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部编版九年级语文常考课内古诗词赏

析

九年级(上)

57行路难(其一)李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄

河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路

难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【诗词赏析】这首诗一方面抒发了诗人理想得不到实现的抑郁苦闷之情,另一方

面又表现了诗人昂扬乐观、积极进取的精神。

诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情,出于对这样一位天才被弃置的惋惜,

不惜金钱,设下盛宴为他饯行。停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地表现了

诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。接着两句紧承"心茫然",正面写"行

路难"。诗人用"冰塞川""雪满山"象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的

意味。结尾两句表达了诗人在沉郁中振起,重新鼓起沧海扬帆的勇气,坚定"长

风破浪”的信心,表现了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。

【写作特点】①结构开合跌宕、纵横翻卷。②运用多种手法抒情。

58.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

【诗词赏析】这首诗既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平

的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。

首联,"凄凉地"和"弃置身"写出了诗人被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了诗

人无限心酸和愤懑不平的心情。

颔联,前一句借用"闻笛赋"的典故表达了诗人对故人已逝的伤痛之情;后一句

用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间之久,又抒发了对岁月流逝、人事变

迁的感叹。

颈联运用了比喻的修辞手法。本意是以"沉舟""病树"比喻自己,是诗人抒发

遭遇贬谪的感慨,但其中包含着事物新陈代谢的哲理,使诗句具有一个普遍意义。

后人用此诗句,指新生事物无比美好,社会总是向前发展,新事物必将取代旧事

物的哲理。

尾联是点睛之笔,点明酬赠之意,表现了诗人重新投入生活的意愿和坚韧不拔的

【写作特点】①运用比喻修辞。②运用典故。

59.水调歌头(明月几时有)苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼

楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?口4、10]人有悲欢离合,

月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

【诗词赏析】词人由中秋明月展开联想和思考,抒发了自己由心情郁结到心胸开

阔的乐观旷达的情怀,以及对亲人的思念和祝愿。

起句陡然发问,奇思妙想,破空而出。词人把青天当作自己的朋友,把酒相问,

显示了他豪放的性格和不凡的气魄。词人对月宫仙境产生的向往和疑惑,寄寓着

词人出世、入世的双重矛盾心理。"恐"字把词人那种既向往天上又留恋人间的

矛盾心理十分含蓄地写了出来。结尾两句表达了词人对亲人的美好祝愿和乐观旷

达的情怀。

【写作特点】①立意、构思新颖奇妙。②以月为主线,使情、景、理融会贯通。

60月夜忆舍弟杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

【诗词赏析】这首诗作于安史之乱尚未治平之时,表达了作者在战乱中颠沛流离,

历尽国难、家忧的满腔悲愤之情。望秋月而思念手足兄弟,寄托萦怀家国的思想

情感。

首联不从题目中的“月夜”写起,而是首先描绘了边塞凄凉景象:所见路断行人,

所闻戍鼓雁声。"断人行”点明社会环境,说明战事仍然频繁、激烈,道路为之

阻隔。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛,点明"月夜”的背景。

颔联点题。"露从今夜白",点明时令是在白露节的夜晚,清露盈盈,令人顿生

寒意。"月是故乡明"融入了自己的主观感情,说普天之下共一轮的月亮是故乡

的最明,而且把自己的心理幻觉说得那么肯定,不容质疑,以此突出了对故乡的

感怀。

颈联由望月转入抒情。月光常会引人遐想,更容易勾起思乡之念。诗人今遭逢离

乱,又在这清冷的月夜,更是别有一番滋味在心头。在他的绵绵愁思中夹杂着生

离死别的焦虑不安,语气也分外沉痛。概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普

遍遭遇。

尾联紧承颈联进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散,平时寄书尚且常常

不达,更何况战事频仍,生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉,一结无限深情。

【写作特点】层次井然,首尾照应,承转圆熟,结构严谨。"月是故乡明"巧妙

运用以幻作真的手法,突出了对故乡的感怀。

61.长沙过贾谊宅刘长卿

三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

【诗词赏析】这首怀古诗,通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜,抒发

了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。

首联中,一个"悲"字,直贯篇末,奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊

的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。"三年谪宦",只落得"万古"

留悲,上下句意钩连相生,呼应紧凑,给人以抑郁沉重的悲凉之感。"栖迟",

像鸟儿那样的敛翅歇息,飞不起来,这种生活本就是惊惶不安的,用以暗喻贾谊

的诧僚失意。

颔联围绕题中的"过”字展开描写。"秋草","寒林","人去","日斜",

渲染出故宅一片萧条冷落的景色,而在这样的氛围中,诗人还要去"独寻",一

种景仰向慕、寂寞兴叹的心情,油然而生。寒林日斜,不仅是眼前所见,也是贾

谊当时的实际处境,也正是李唐王朝危殆形势的写照。

颈联从贾谊的见疏,隐隐联系到自己。诗人将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上,

接着,笔锋一转,写出了这一联的对句"湘水无情吊岂知"。这也是颇得含蓄之

妙的。湘水无情,流去了多少年光。诗人由衷地在寻求知音,那种抑郁无诉、徒

呼负负的心境,刻画得十分动情,十分真切。

尾联的出句,好像诗人就站在读者面前。他在宅前徘徊,暮色更浓了,江山更趋

寂静。这种典型环境象征着当时国家的衰败局势,与颔联中的"日斜时"映衬照

应,加重了诗篇的时代气息和感情色彩。

【写作特点】①借古讽今,又很讲究含蓄蕴藉。②善于把自己的身世际遇、悲愁

感兴,巧妙地结合到诗歌的形象中去,于曲折处微露讽世之意,给人以警醒的感

觉。

62.左迁至蓝关示侄孙湘韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

【诗词赏析】这首诗通过对诗人因"一封书”获罪贬谪后境况的描述,抒发了诗

人内心的郁愤以及前途未卜的感伤情绪。

首联直抒自己获罪被贬的原因。他很有气概地说,这个"罪"是自己主动招来的。

就因那"一封书”之罪,所得的命运是"朝奏"而"夕贬",且一贬就是八千里。

但是虽遭获严惩亦无怨悔。

颔联直书"除弊事",认为自己是正确的,申述了自己忠而获罪和非罪远谪的愤

慨,富有胆识。尽管招来一场弥天大祸,他仍旧是"肯将衰朽惜残年",且老

而弥坚,使人如见到他的刚直不阿之态。

颈联就景抒情,情悲且壮。韩愈为上表付出了惨痛的代价,"家何在"三字中,

有他的血泪和愤怒。"云横秦岭",遮天蔽日,回顾长安,不知"家何在"?"雪

拥蓝关",前路险艰,严令限期赶到贬所,不奈"马不前"。"蓝关"形容关

山险恶,归途渺渺,前途茫茫,"雪拥蓝关"语意双关,明写天气寒冷,暗写政

治气候恶劣。"马不前"其实是人不前,三字中流露出作者英雄失落之悲,表现

了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。

尾联紧扣题目中的"至蓝关示侄孙湘"。作者远贬,严令启程,仓猝离家;而家

人亦随之遣逐,随后赶来。当诗人行至蓝关时,侄孙韩湘赶到,妻子儿女,则不

知尚在何处。作者原是抱着必死的决心上表言事的,如今自料此去必死,故对韩

湘安排后事,以"好收吾骨”作结。在章法上,又照应颔联,故语虽悲酸,却悲

中有壮,表现了"为除弊事"而"不惜残年"的坚强意志。

【写作特点】①虽有"文"的特点,如表现在直叙的方法和虚词的运用上("欲

为"、"肯将"之类),亦有诗歌的特点,表现在形象的塑造上(特别是颈联,

于苍凉的景色中有诗人自我的形象)和感情的抒发上。②叙事、写景、抒情熔

为一炉,诗味浓郁,诗意醇厚。

63.商山早行温庭筠

晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

棚叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

【诗词赏析】这首诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色,抒发了游子在外的孤寂

之情和浓浓的思乡之意,字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。

首联中,第一句表现"早行”的典型情景,清晨起床,旅店里外已经响起了车马

的铃铎声,旅客们套马、驾车之类的许多活动已暗含其中。第二句的"悲"写出

了由于交通困难、人情淡薄等许多原因,人们往往安土重迁,怯于远行。

颔联可分解为代表十种景物的十个名词:鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、

霜。"鸡声茅店月",把旅人住在茅店里,听见鸡声就爬起来看天色,看见天上

有月,就收拾行装,起身赶路的特征都有声有色地表现了出来。同样,对于早行

者来说,板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物。这两句纯用名词组成的

诗句,写早行情景宛然在目。

颈联写的是刚上路的景色。桐树的叶片很大,冬天虽干枯,却存留枝上;直到第

二年早春树枝将发嫩芽的时候,才纷纷脱落。而这时候,枳树的白花已在开放。

因为天还没有大亮,驿墙旁边的白色枳花,就比较显眼,所以用了个"明"字。

可以看出,诗人始终没有忘记"早行"二字。

尾联写旅途早行的景色,使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色:"凫雁满回

塘。"春天来了,故乡杜陵,回塘水暖,凫雁自得其乐;而自己,却离家日远,

在茅店里歇脚,在山路上奔波。"杜陵梦",补出了夜间在茅店里思家的心情,

与"客行悲故乡"首尾照应;而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对

照。眼里看的是"棚叶落山路",心里想的是"凫雁满回塘"。"早行"之景与

情,都得到了完美的表现。

【写作特点】语言明净,结构缜密,情景交融,含蓄有致,字里行间都流露出游

子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之情。

64.咸阳城东楼许浑

一上高城万里愁,兼葭杨柳似汀洲I。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

【诗词赏析】这首诗写诗人登上咸阳楼,极目远眺,忽而生出"万里愁",进而

融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉。

首联扣题,"高城",指咸阳城西楼。"藐葭",暗用《诗经•兼葭》的诗意,

表思念心绪;"汀洲I"在这里指代诗人在江南的故乡。"一上"表明触发诗人情

感时间之短瞬,"万里"则极言愁思空间之迢遥广大,一个"愁"字,奠定了全

诗的基调。诗人一登上咸阳高高的城楼,向南望去,远处烟笼装葭,雾罩杨柳,

很像长江中的汀洲I,进而思乡之情涌上心头。

颔联写晚眺远景,寓意深远。首先用暮色、夕照展示了一幅丽景图,然后蓦然凉

风突起,咸阳西楼顿时沐浴在凄风之中,一场山雨眼看就要到了。这是对自然景

物的临摹,也是对唐王朝日薄西山,危机四伏的没落局势的形象化勾画,它淋漓

尽致而又形象入神地传出了诗人"万里愁”的真实原因。此联常用来比喻重大事

件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句。

颈联写晚眺近景,虚实结合。山雨将到,鸟雀仓惶逃入遍地绿芜、秋蝉悲鸣躲在

黄叶高林,这些是诗人眼前的实景。但早已荡然无存的"秦苑""汉宫"又给人

无尽的联想——禁苑深宫,而今绿芜遍地,黄叶满林;唯有鸟雀和虫鸣,不识

兴亡,依然如故。历史的演进,王朝的更替,世事的变化沧桑,把诗人的愁怨从

“万里"推向"千古",以实景叠合虚景,吊古之情油然而生。

尾联作结,融情于景。"行人",过客。泛指古往今来征人游子,也包括作者在

内。诗人最后感慨道:羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧!"莫问"二

字,令读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训;一个"流"字,则暗示出

颓势难救的痛惜之情。

【写作特点】①情景交融,景中寓情,通过对景物的描写,赋予抽象的感情以形

体。②景别致而凄美,情愁苦而悲怆,意蕴藉而苍凉,境雄阔而高远。

65.无题李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【诗词赏析】这是一首咏叹忠贞爱情的诗篇。诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出

了浓郁的离别之恨和相思之苦。

首联写爰情的不幸遭遇(或借写爰情抒发政治失意的苦闷)和主人公

失意的心境。首联第一句两个"难"字,第一个指相聚困难,第二个指离别时的

难舍难分以及离别后的痛苦难堪。第二句既是写自然环境,也是抒情者心境的反

映,以"花"比喻美好年华将逝,极力渲染离别的悲凉气氛。颔联中"丝"与"思"

谐意,诗人用象征的手法写出自己的痴情苦意以及至死不渝的爰情追求。这两句

可以言情,也可以喻志,常用来表示忠贞不二的执着和无私奉献、勇于献身的崇

高精神。颈联描述两人因不能相见而惆怅、忧虑,倍感清冷以至颜衰的情况,体

现了诗人对于情人的思念之切和了解之深。尾联运用典故("蓬山"和"青鸟"),

寄希望于使者,并没有改变"相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前

途依旧渺茫。

【写作特点】①既写环境,又写心情,情景交融。②运用谐音和比喻。③运用典

故。

66行香子秦观

树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李

花白,菜花黄。

远远围墙,隐隐茅堂。购青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕

儿舞,蝶儿忙。

【诗词赏析】这首词极富动感地描绘了词人乘兴徜徉所见的朴质、自然的村野田

园风光,表达了对农村景色的喜爰之情。

上阙开始写所见烂漫春光,先从整个村庄写起。村庄的周遭,层层绿树环绕;村

子里的池塘,水已涨得满满的与池岸齐平了,显然这是春到农村的标志。接着"倚

东风”两句,是描写词人乘着温和的春风,兴趣正浓地信步漫游村庄,欣赏着春

天的风光,表现了词人喜爰农村景色的神态。"小园"二句,写词人在漫游中为

一座春意盎然的小园所吸引。园子看上去不大,却像收入了全部春光。接着"有

桃花红"三句,写红色的桃花,白色的李花和黄色的菜花,正是这些绚丽的色彩,

浓郁的香味,才构成了春满小园的诱人图画。

下阙"远远"四句,词人移步小园转向远处一带的围墙,在墙内隐现出茅草小堂。

在墙外小桥流水不远,飘扬着一面青色酒旗,显然有一家小酒店就在近旁。"偶

然"二句,写词人突然萌发了酒意,赏春也须酒佐兴,然后乘着一时的兴致,再

步行着翻过东边的小山岗。"正莺儿啼"三句,承上两句意脉,即翻过小山岗,

另有一番景象:莺啼燕舞、蝴蝶采蜜忙。它们最能代表春天,比起小园来,是别

一种春光。

【写作特点】①用白描的手法,浅近的语言,描绘了一幅醉人的田园春景。②画

面动静结合,相互呼应,使全篇结构匀称,回环往复,意趣盎然。

67.丑奴儿•书博山道中壁辛弃疾

少年不识愁滋味,爰上层楼。爰上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,

欲说还休。欲说还休,却道"天凉好个秋"!

【诗词赏析】这首词通篇言愁,通过"少年"时与"而今”的对比,表现了作者

受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦,也是对南宋朝廷的讽刺与不满。

上阙写少年登高望远,气壮如山,不识愁为何物。下阙写而今历尽艰辛,"识尽

愁滋味"。"而今"二字,转折有力,不仅显示时间跨度,而且反映了不同的人

生经历。在涉世既深又饱经忧患之余,进入"识尽愁滋味”的阶段。所谓"识

尽",一是愁多,二是愁深。这些多而且深的愁,有的不能说,有的不便说,而

且"识尽"而说不尽,说之又有何益?只能"却道’天凉好个秋’"了。比之

少时的幼稚,这或许是老练成熟多了。其实"却道"也是一种"强说"。故意说

得轻松洒脱,实际上也是难以摆脱心头的沉重抑塞。

【写作特点】①构思新巧,平易浅近。②浓愁淡写,重语轻说,寓激情于婉约之

中。③含蓄蕴藉,语浅意深,别具一种耐人寻味的情韵。

九年级(下)

68.渔家傲•秋思范仲淹

塞(s5i)下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日

孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军

白发征夫泪。

【诗词赏析】这首词描绘了边塞将士们生活的艰苦,表达了词人破敌立功的决心

和思念故乡的矛盾心情。

上阕重在写景,描写塞下秋景。词人用一个"异"字,统领全部景物的特点,突

出塞下秋景与中原的不同。"雁去”句写出了天气的极其寒冷;"边声"句,风

吼、马嘶,同不断起伏的号角声混杂在一起,构成了塞下特有的声音。"孤城"

句点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。下阕集中抒发了身处边塞的征人之情。

词人化用"勒石燕然”的典故,正面揭示了自己和征人们的一种矛盾心理:他们

思念相距万里的家乡,却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的

目的。表达了词人爱国、卫国的精神。

【写作特点】①上阕着重写景,为下文抒发感情作铺垫。②下阕着重抒情,苍凉

悲壮中透出一种激越奋发的基调。③运用典故、互文。

69.江城子•密州出猎苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,

亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,

西北望,射天狼。

【诗词赏析】这首词通过对出猎场面的描写,表现了词人渴望身临战场为国杀敌、

建功立业的豪情壮志。

上阕写出猎的场面。起句用一个"狂"字笼罩全篇,借以抒写胸中雄健豪放的磊

落之气。"卷"字表现太守率领众多随从,纵马飞奔,像狂风一样越过小山冈的

情景。"看孙郎",用孙权的典故,突出地表达了词人犹如少年的豪情。下阕写

酒酣后的豪情。以"鬓微霜"的"何妨"衬"少年狂",表现出词人壮志未已的

英雄本色和豪放开阔的心胸,用"冯唐出使"的典故,以魏尚自比,含蓄典雅地

表达出希望朝廷把边事委托给自己的愿望。"射天狼”表达了词人要竭尽全力抵

御入侵者、为国立功的决心。最后两句抒发了词人报效祖国、抵御入侵者、建功

立业的爰国思想和豪情壮志。

【写作特点】善于用典,含蓄精练地表情达意,风格粗犷、豪放。

70.破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

【诗词赏析】这首词通过对沙场场景的回忆,抒发了词人抗敌救国、建功立业的

爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。

上阕描述军旅生活。"挑灯看剑”描写动作、神态,表现词人杀敌报国愿望的

迫切;"吹角连营"表现士气的高涨、军心的振奋,描绘了一幅词人曾经经历而

今已失去的军旅生活情景。下阕前四句描写战争场面。快马、强弓两件典型事物,

分别从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。"了却"

“天下事"表现了词人渴望北伐,统一南北的美好愿望,也充分表达了词人的爰

国激情和雄心壮志。"可怜白发生"一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现

在只是一种追忆;另一方面说明自己已年近半百,两鬓染霜,大概没有机会实现

自己的理想了。此处变雄壮为悲壮,充满了壮志不遂的抑郁、愤慨之情。

【写作特点】①抒情、描写、记叙与议论融为一体。②语言生动而夸张。③想象

丰富。

71.满江红(小住京华)秋瑾

小住京华,早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,

八年风味徒思浙。苦将侬、强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?

英雄末路当磨折。莽红尘、何处觅知音?青衫湿!

【诗词赏析】这首词是秋瑾在1903年中秋节写的述怀之作,反映了她从封建婚

姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸

怀。

上阕写词人表面上过着富贵人的生活,实际上是"奴仆不如"的生活,如今与其

决裂,突破束缚,实现了"求自立”的愿望。表现了词人对于富贵的生活并不留

恋,相反加以蔑视。下阕"身"和"心"的对比又不一致,写词人虽有凌云壮志,

但知音难觅,不觉泪湿衣襟。词人的忧虑和担心,真实地反映了一个革命者踏上

革命征途前的思想状况。

【写作特点】①感情基调高昂。②语言刚健清新。

72.定风波(莫听穿林打叶声)苏轼

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作

此词。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也

无晴。

【诗词赏析】这首词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事,表现了虽处逆境

屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。

上阙第一句,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以"莫听"二字点明外物不足

萦怀之意。第二句是前一句的延伸。在雨中照常舒徐行步,呼应小序"同行皆狼

狈,余独不觉",又引出下文"谁怕",即不怕来。"何妨"二字透出一点俏皮,

更增加挑战色彩。第三句写词人竹杖芒鞋,顶风冲雨,从容前行,以"轻胜马"

的自我感受,传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。"一蓑

烟雨任平生”则更进一步由眼前风雨推及整个人生,有力地强化了作者面对人生

的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。

下阙开头三句,是写雨过天晴的景象。这几句既与上阙所写风雨对应,又为下文

所发人生感慨作铺垫。结尾三句是饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在

大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社

会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?"萧瑟"二字,意谓风雨之声,与

上片"穿林打叶声"相应和。"风雨"二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,

又暗指几乎致他于死地的政治"风雨"和人生险途。

【写作特点】①于简朴中见深意,于寻常处生奇景,表现出旷达超脱的胸襟,寄

寓着超凡脱俗的人生理想。②即景生情,语言诙谐。

73.临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游陈与义

忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。

二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。

【诗词赏析】这首词通过回忆在洛阳的游乐来抒发词人对国家沦陷的悲痛和漂泊

四方的寂寞。以对比的手法,明快的笔调,通过对旧游生活的回忆,抒发了北宋

亡国后深沉的感慨。

上阙忆旧。一二句回想往昔在午桥桥上宴饮,在一起喝酒的人大多是英雄豪杰。

用"忆"字开篇,直接了当把往事展开来。"午桥”是唐代白居易、刘禹锡、裴

度吟诗唱和、举杯相欢的地方。作者也曾仰慕前贤,在故乡洛阳与当时"豪英"

一起,也在午桥宴饮聚会,把酒临风。接下来三句写白天和朋友们在午桥畅饮,

晚上围坐在杏树底下尽情地吹着悠扬的笛子,一直玩到天明,竟然不知道碧空的

月光随着流水静悄悄地消失了。桥上欢歌笑语,桥下一片宁静,以静衬动。"杏

花"点明在春天的夜晚,豪杰们抚琴弄笛,那情致高雅的笛声此起彼伏。以初春

的树林、明月的清辉、花影下的悠扬笛声,组成一幅富有空间感的恬静、清婉、

奇丽的画面,反映了词人充满闲情雅兴的生活情景。

下阙感怀。开首二句,是写词人曾遭谪贬后颠沛流离的生活以及国破家亡的痛苦。

在残酷的现实与往昔对照中,概括了这段时间里国家和个人的激剧变化。经历了

国破家亡,战事连连之后,曾在一起吟诗饮酒的豪杰们如今散落各方,九死一生,

身世之感和家国之痛油然而生。"闲登小阁看新晴”这句点题,写明作此词的时

间、地点和心境。"新晴"与"长沟流月"照应,巧妙地将忆中之事与目前的处

境联系起来,作者今昔不同的精神状况从中得以再现。最后两句把国家兴亡和人

生的感慨都托之于渔唱,进一步表达作者内心寂寞悲凉的心情。这种看破世情、

回避现实的消极态度,从侧面显示词人对现实的极度不满,这是乱世怀古伤今的

主题。

【写作特点】①直抒胸臆,表情达意真切感人。②上下两片今昔对比,萌生对家

国和人生的惊叹与感慨,韵味深远绵长。

74.太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾

一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?乘风好去,

长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。

【诗词赏析】这首词,通过古代的神话传说,强烈地表达了自己反对妥协投降、

立志收复中原失土的政治理想。

上阙中,巧妙地运用神话传说构成一种超现实的艺术境界,以寄托自己的理想与

情怀。词人在中秋之夜,对月抒怀,很自然地想到与月有关的神话传说:嫦娥和

桂树,借以表达自己的政治理想和阴暗的政治现实的矛盾。辛弃疾一生以恢复中

原为己任,但残酷的现实使他的理想不能实现。想到功业无成、白发已多,作者

怎能不对着皎洁的月光,迸发出摧心裂肝的一问:"被白发欺人奈何?"这一句

有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾。

下阙中,又运用想象的翅膀,直入月宫,并幻想砍去遮住月光的桂树。想象更加

离奇,更加远离尘世,但却更直接、强烈地表现了词人的现实理想与为实现理想

的坚强意志,更鲜明地揭示了词的主旨。"桂婆娑",实际是指带给人民黑暗的

婆娑桂影,它不仅包括南宋朝廷内外的投降势力,也包括了金人的势力。进一步

说,这首词还可以理想为一种更广泛的象征意义,即扫荡黑暗,把光明带给人间。

这一巨大的意义,是词人利用神话材料,借助于想象和逻辑推断所塑造的形象来

实现的。

【写作特点】运用神话传说的浪漫主义手法,通过超现实的艺术境界,来解决现

实的苦闷。

75.浣溪沙(身向云山那畔行)纳兰性德

身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!一抹晚烟荒戍垒,半竿

斜日旧关城。古今幽恨几时平!

【诗词赏析】这首边塞词,通过刻画"北风""晚烟""戍垒""斜日"等边塞

之景,将塞外的荒凉和词人内心的悲怆合二为一,凄凉中透露着一种历史的厚重

感和今古之悲。

上阙起句点明此行之目的地"云山"。接下来"北风"言明时节为秋,亦称"秋

声"。边地北风,从来都音声肃杀,听了这肃杀之声,只会使人愁绪纷乱,心情

悲伤。"北风吹断马嘶声",听闻如此强劲、凛冽的北风,作者心境若何,可想

而知,难怪他会感慨"深秋远塞若为情"。

下阙以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面,晚烟一抹,袅然

升起,飘荡于天际,营垒荒凉而萧瑟;时至黄昏,落日半斜,没于旗杆,而关城

依旧。词中的寥廓意境尽情的表现出来。结尾"古今幽恨几时平",极写出塞远

行的清苦和古今幽恨,既不同于遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟,又不是卫边士

卒万里怀乡之浩叹,而是词人对浩渺的宇宙、纷繁的人生以及无常的世事的独特

感悟,虽可能囿于一己,然而其情不胜真诚,其感不胜拳挚。

【写作特点】以景语描绘深秋远寒、荒烟落照的凄凉之景,而景中又无处不含悠

悠苍凉的今昔之感,可谓景情交练。

76.十五从军征

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:"家中有阿谁?"

"遥看是君家,松柏冢累累。"

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

【诗词赏析】《十五从军征》是一首汉代乐府民歌,描绘了一个在外征战的老兵

返乡途中与到家之后的种种场景。这首乐府诗不仅抒发了这一老兵"少小离家老

大回"的情感,也反映了当时社会现实的黑暗,具有一定的史诗意义。该诗通

过主人公的遭遇,揭示了封建兵役制度给劳动人民造成的苦难,表达了诗人对封

建兵役制度给劳动人民造成的苦难的怨恨与同情的思想感情。

开篇"十五"与"八十"相对照,突出其"从军征"时间之久;"始得归"与

"从军征"相呼应,则表明他中途一直未能回来。诗的最后两句从对老兵的动作

描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。这里,突出老兵出门张望("出门东向看")

与老泪纵横("泪落沾我衣")这一细节,将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻

画得栩栩如生,将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。

【写作特点】①运用白描手法绘景写人,层次分明。②语言质朴,且以哀景写哀

情,情真意切。

77.白雪歌送武判官归京岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

【诗词赏析】全诗以白雪为线索,描绘了一幅风雪送友图,表达了诗人对友人的

依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。

一二句,"卷"和"折”分别从正面和侧面写出了风势之猛。一个"即"字,表

明这里的冬天来得格外早,不免使人惊异,"飞"字勾画出一幅雪花漫天飘舞的

画面。

三四句,"忽如"写出了胡天的变幻无常,写出了雪之骤和雪之大。"千树万树

梨花开"一句想象奇特,以春景写冬景,意境壮美。

"将军"和"都护”两句巧用对偶,从侧面写出了边塞的苦寒。

"风掣红旗冻不翻"运用反衬手法,既突出了天气的奇寒,也勾勒了一幅奇异壮

美的画面。

最后两句,"空"描绘了边塞空旷苍凉之景,表明了处境的恶劣,写出了惜别与

惆怅;用平淡质朴的语言表现了诗人对友人离去不舍的真挚感情。

【写作特点】①融情于景,情景交融。②想象丰富,气势豪迈。③色彩鲜明,变

化多姿。

78.南乡子•登京口北固亭有怀辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年

少万兜鎏,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

【诗词赏析】词人通过对古代英雄人物的歌颂,讽刺南宋统治者在金兵的侵略面

前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爰国、卫国的强烈感情。

上阕对景抒情,凭吊千古兴亡,更加引起对沦陷国土的怀念。其中的"悠悠”兼

指时间之漫长久远和词人思绪的无穷。下阕通过对三国时期重要政治人物孙权的

赞扬和肯定,表现出词人收复中原、统一中原的强烈愿望。

【写作特点】①即景抒情,借古讽今。②善于用典,自然贴切,不露痕迹。

79.过零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

【诗词赏析】这首诗通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现了诗人的忧国之痛和愿

意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

首联回顾自己一生的主要经历,写了两件大事:一是得到皇帝的选拔,经过科举

考试进入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵抗元。颔联运用比喻的修辞手法,

把危亡的国势比作风中柳絮,把坎坷的身世比作雨中浮萍,形象地表达了国破家

亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹。"山河破碎"对"身世浮沉","风飘絮"

对"雨打萍",运用对偶的修辞手法,句式整齐,增强了诗歌的韵律美。颈联上

句追忆当年兵败福建时忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌

很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。尾联直

抒胸臆,表明自己以死明志的决心,充分体现诗人舍生取义的民族气节,是千古

传诵的名句。

【写作特点】①叙事、抒情、言志有机融合。②直抒胸臆。③运用比喻、对偶、

双关的修辞手法。

80.山坡羊•潼关怀古张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫

阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

【诗词赏析】作者通过描写路经潼关时的所见所想,表达了自己忧虑国计民生的

思想感情。这首散曲字里行间充溢着历史的沧桑感和时代感,既实现了怀古诗的

特色,又别具沉郁风格。写法上层层深入,由写景而怀古,再而议论。意蕴深邃,

感情沉郁。

第一层(前三句),写潼关雄伟的气势。以"聚”形容潼关在重重山峦的包围之

中,以"怒"形容黄河之水奔腾澎湃,"聚""怒"写出了山河的动态和灵性,

从视觉和听觉两个方面写出潼关地势的险要。

第二层(四至七句),写作者路经潼关时的所见所想。"望西都,意踌躇"写作

者驻马远望、感慨横生的样子。"宫阙万间都做了土",便是这由盛到衰过程

的真实写照。

第三层(末四句),总写作者沉痛的感慨。"兴,百姓苦;亡,百姓苦",其

实是作者对几千年历史所作的概括和评判,表现了作者忧虑国计民生和同情百姓

的思想感情。

【写作特点】①写景境界阔大,气势宏伟。②议论深刻,颇具特色。

81.南安军文天祥

梅花南北路,风雨湿征衣。

出岭同谁出?归乡如比归!

山河千古在,城郭一时非。

饿死真吾事,梦中行采薇。

【诗词赏析】这首诗以高亢的诗篇,抒写了自己的爰国之志和博大胸怀,表现出

强烈的爰国感情,显示出民族正气。

首联略点行程中的地点和景色。作者至南安军,正跨越了大庾岭(梅岭)的南北

两路。此处因梅岭而说到梅花,借以和"风雨"对照,初步显示了行程中心情的

沉重。梅岭的梅花在风雨中摇曳,濡湿了兵丁的征衣,此时,一阵冰袭上了他的

心头。

颔联两句,上句用问话的语气写出行程的孤单显得分外沉痛。下句是说这次的北

行,本来可以回到故乡庐陵,但身系拘囚,不能自由,虽经故乡而犹如不归。这

两句抒写了这次行程中的悲苦心情,而两"出"字和两"归"字的重复对照,更

使得声情激荡起来。

颈联抒写悲愤。上句是说,宋朝的山何是永远存在的,不会被元朝永远占领,言

外之意是宋朝还会复兴,山河有重光之日。下句是说,宋朝人民还要继续反杭,

继续斗争,广大的城池不会被元朝永远占据。这两句对仗整饰,蕴蓄着极深厚的

爰国感情和自信心。

尾联表明自己的态度:决心饿死殉国。诗中用伯夷、叔齐指责周武王伐商为"以

暴易暴",因而隐居首阳山,不食周粟,采薇而食,以至饿死的故事,表示了蓄

不投降的决心。"饿死真吾事",说得斩钉截铁,大义凛然,并付诸实际行动。

【写作特点】①逐层递进,声情激荡。②不假雕饰,而自见功力。

82.别云间夏完淳

三年羁旅客,今日

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