2024年甘肃省武威市天祝县石塘学校联片教研三模语文试题

2023-2024学年第二学期甘肃省天祝石塘学校联片教研九年级语文第三次模拟考试试卷一、积累与运用(共50分)1．（5分）（1）（4分）请仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。（2）（1分）柳公权的书法作品具有“瘦硬挺拔，骨力遒劲”等特点，下列属于柳公权书法作品的一项是（）A．B．C． D．2．（9分）阅读下面文字，完成小题。众所周知，中国每年也面临着建筑垃圾大量产生和生物废料大量丢弃的问题，国外这些用生物废料为原料生产建筑材料的探suǒ，对我们来说具有很好的启示和借鉴作用。仅以稻壳为例，我国每年会产生四千万吨的稻壳废渣，除了少量的稻壳被用于动物饲料、酿酒发酵等，绝大部分都被当作垃圾处理。充分利用生物废料建设我们的家园，（甲）节能环保，（乙）能变废为宝，减轻处理垃圾的负担，可谓一举多得。（1）（3分）根据拼音写汉字，给划线的字注音。①探suǒ②借鉴③发酵（2）（2分）文中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。（3）（2分）“众所周知”的“周”的意思是“一举多得”的意思是。（4）（2分）请给文中（甲）、（乙）处选择合适的关联词（）A．只有才 B．既又 C．只要就3．（3分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A．悄然（qiǎo）峻峭（jùn）纤细（qiān）司空见贯（guàn）B．顷刻（qǐng）翠绿（lǜ）醇香（chún）竭尽全力（jié）C．抉择（jué）炊烟（cuī）潮讯（xùn）天涯海角（yá）D．混淆（hǔn）衔接（xián）颁奖（bān）和言悦色（yán）4．（3分）下列语句书写完全正确的一项是()A．它们在大海上飞蹿，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。B．那鹰斜移着，忽然一栽身，射到壁上，倾刻又飞起来，翅膀一鼓一鼓地扇动。C．两个礼拜画一百多张，这当然只能浮光略影，不能深刻认识对象，更不能创造意境。D．孔乙己用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹口气，显出惋惜的样子。5．（3分）下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A．万籁俱寂的夜晚，留守儿童李明不禁想起了远在他乡打工的父母。B．当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚，忽悠公众，致使不少人上当受骗。C．在同桌的循循善诱下，小明渐渐迷上了电脑游戏，到现在已难于自拔。D．当我们遇到挫折的时候，不应该无精打采，应该振作起来勇敢面对困难。6．（3分）（3分）下列各句中，没有语病的一句是（）A．学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。B．一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。C．作为一种新兴高速交通模式，高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、运输力强、绿色环保、维护成本低等优点。D．导致青少年营养不良的原因主要是偏食、挑食，吃零食过多，为追求身材而过度节食造成的。7．（3分）（3分）把下列语句组成一段话，排列顺序恰当的一项是（）①更多的财富，更好的房子，更高的地位②但占有的欲望是没有穷尽的，占有本身总在刺激和催生新的欲望。③因此，只会用外物来丈量幸福感的人，常常陷于一种矛盾之中，幸福反而越少。④似乎只有这些才能见证自己存在的价值，才能让自己感觉更安全，更强大。⑤人们总是习惯把希望寄托在攫取的行动上。A．⑤①④②③ B．④②⑤①③ C．②④①⑤③ D．⑤②①④③8．（3分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。其主要表现手法为赋、比、兴。B．《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次，是我国历史上重要的一部国别体史书。C．老舍，原名舒庆春，字舍予，作家，是公认的语言大师，作品文字通俗朴素。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。D．雨果，法国著名作家，主要代表作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。9．（6分）当今，一些地区战火纷飞，百姓流离失所，而我们因为有强大祖国的庇佑，过着稳定的美好生活。为了厚植同学们的爱国情怀，某中学团委开展了以“我爱祖国“为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）（2分）团委开展了以“我爱祖国”为主题的征文活动，活动后，团委对各年级征文活动的参与率进行调查，结果如下：各年级征文活动参与率统计表年级男生女生七年级92%97%八年级89%92%九年级81%86%请仔细阅读上表，概括出两条主要信息。（2）（2分）学校团委还举办了以“我爱祖国”为主题的演讲比赛，下面是某同学演讲稿中的二段文字，请你按要求修改。[甲]在中国共产党的英明领导下，使我们伟大的祖国日益繁荣富强。无数同胞积极投身于改革开放和现代化建设的伟大实践中，为祖国的快速发展作出了巨大的贡献。作为新时代的中学生，我们是祖国的未来，[乙]我们的健康成长，关键到整个民族的兴旺发达。同学们，让我们一起牢记习总书记的谆谆教诲，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！①画线句子[甲]有语病，请写出修改意见：②画线句子[乙]有语病，请写出修改意见：（3）（2分）为配合本次活动，学校打算以“我爱祖国”为主题出一期板报，请你在本周五之前完成组稿工作，你打算当面向语文学科李老师约稿，请她写一首关于“爱我中华”的现代诗。你会怎样说？请把要说的话写在下面。10.（6分）阅读下面名著选段，完成小题。甲噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。一头拭迸坡前草，两脚蹬翻地上藤。上天下地如轮转，跨海飞山第一能。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。你看A忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，A在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。（选自《西游记》）乙在国民革命时期，B在湖南省国民党内很活跃，但他同情共产党。他公开向他的学生宣传马克思主义。“清党”之后，便成为一个被注意的人物，他的行动不得不秘密起来，又因为他与共产党没有联系，他就不得不自找寻他自己的天地。“我要做一个共产党员，”他很愁恻地告诉我，“但没有人来叫我加入，我已经五十岁了，我断定共产党必定认为我太老了。”但有一天，一个共产党员到他躲匿的地方找他，请他入党。他大乐起来，他告诉我说，当时他想到在建立新世界的工作中还有一点用场，不禁哭起来。（选自《红星照耀中国》）丙当他恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，C的人生也一举进入高潮：C一进了号，见两块号板摆得齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，不知道是悲从中来的发泄，还是灵光乍现的奋力一搏，C一头撞在号板上，直僵僵不省人事。他苏醒后满地打滚，放声大哭。几个商人得知原委，答应每人拿出几十两银子，让C纳监进场。C道：“若得如此，便是重生父母，我C变驴变马也要报效！”爬到地下就磕了几个头。众人还下礼去。金有余也称谢了众人。又吃了几碗茶，C再不哭了，同众人说说笑笑回到行里。几个商人帮助C捐了个监生。（选自《儒林外史》）（1）（3分）上面材料分别写到了名著中的三个人物，请在横线上填写出人名，甲文段中的“A”是，乙文段中的“B”是，丙文段中的“C”是（2）（3分）同样是哭，不同的情境往往传达的情绪也不尽相同。请你从上面材料写到的A、B、C三个人物中任选一个，按照下边的句式写一段话。要求：请写出一个与哭相关的的故事情节，并用一两个词写出哭所传达的情绪。我选，他哭是因为，流露出了的情绪。11．（6分）默写（1）（1分）终日不成章，。（《迢迢牵牛星》）（2）（1分），冷露无声湿桂花。（《十五夜望月》）（3）（1分）春城无处不飞花，。（《寒食》）（4）（1分），要留清白在人间。（《石灰吟》）（5）（2分）《马诗》中暗示诗人自己渴望得到重用，一展所长，建功立业的句子是：，。二、文言文阅读(共18分)（一）（6分）诗歌鉴赏。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。12．（3分）下列对这首词的理解和分析，正确的一项是()A．“江城子”是词牌名，从内容来看，这首词是作者在戍守西北边疆、率军抗击外敌期间所作。B．“千骑卷平冈”，极言场面之大、速度之快、气势之盛，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞，是作者行为“狂”的具体表现。C．“持节云中，何日遣冯唐？”两句作者以冯唐自喻，表达了作者因未受朝廷重用，不能建功立业，而心中愤懑不平。D．这首词的上片虚写出猎，下片实写请战，由虚而实，抒发作者由打猎激发出来的豪迈胸襟抱负。13．（3分）这首词中，作者有两次挽弓射箭的动作，一“射虎”，一“射天狼”，分别有什么含义？（二）（12分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。【乙】墨子见楚王曰：“今有人于此，舍其文轩①，邻有敝與②而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其梁肉，邻有糟糠而欲窃之。此为何若人也？”王曰：“必为有窃疾矣。”墨子曰：“荆之地方五千里，宋方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀③兕④麋鹿盈之，江、汉鱼鳖鼋鼍⑤，为天下饶，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹梁肉之与糟糠也。荆有长松、文梓、豫樟，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋，为与此同类也。……王曰：“善哉！请无攻宋。”(节选自《战国策》)【注释】①文轩：装饰华美的车。②敝舆：破车。③犀：雄性的犀牛。④兕：雌性的犀牛。⑤鼍：鳄鱼。14．（4分）解释下列句中加点词的意思。故患有所不辟也()蹴尔而与之()舍其文轩()邻有短褐而欲窃之()15．（4分）用现代汉语翻译下列句子。①乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。②)臣以王吏之攻宋，为与此同类也。16．（2分）【甲】文中“是亦不可以已乎？”“是”在文中具体指什么现象？作者对此行为的看法是什么？17．（2分）【乙】文墨子劝说主要采用的方法，【甲】文也同样运用，请结合文章各举一例加以分析。三、现代文阅读(共22分)（一）（11分）①盘古开天，沧桑巨变，时代的洪流滚滚向前，总有那么一些人，他们坚守本心，如同坚硬的岩石，砥柱中流，不畏洪流的冲刷；如同巨大的鲲鹏，投身湍流，激起奋进的浪花。于坚守中沉淀，于奋进中发展，是我们对自己、对时代最好的回答。②立身时代浪潮，要有一份不畏冲刷、坚守本心的信念。100多年前，尼采就说：“在自己身上，克服这个时代。”即便今天听来，此话依然有种穿透心灵的力量。当时代的洪流冲刷我们的身躯，当众说纷纭使我们倍感压抑，我们要做的，正是坚守本心，克服这个时代。面对世风日下、道德沦丧，鲁迅先生奋笔疾书，激愤的文字唤醒混沌的世人。即使数次进入“黑名单”，他依旧坚守自我，为中国乃至世界文学史增添灿烂一笔。③立身时代浪潮，要顺流而行，稳中求变。也许是奔腾不息的洪流来势过于凶猛，也许是暗流涌动深不可测，有的人总是在时代外沿观望，徘徊不前。但正如曼德拉所说：“勇敢的人并不是感觉不到畏惧，而是征服了畏惧。”古有秦国商鞅，顺应历史潮流，变法图强成就大秦帝国：今有邓小平总书记在南海边画了一个圆，一时间春潮涌动，改革开放推动大国崛起。④立身时代浪潮，还要逆流不惧，积极投身其中。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。逆流虽艰险，但阻挡不了勇敢者义无反顾的决心。昔人已去，在时代沉浮中留下了永恒的光辉，身处当下的我们，更要奋力前行。于自身，是踏破荆棘、挣脱愚昧的突破与奋进；在社会，是不堕入笑骂由人的尘世专心守住心灵的一方净土；对国家，是如宋教仁所言的“白眼观天下，丹心报国家”。时代在变，而我们始终在路上。⑤《莱根谭》有言：“热闹中着一冷眼，便省许多苦心思。”我亦言：“于纷杂中着一初心，便可站稳脚跟；于奋进中着一勇气，便可无往不利。”让我们在时代浪潮中书写属于自己，也属于这个社会的辉煌吧！（选自《作文素材》，有删改）18．（2分）请你给本文拟个表明中心论点的题目。19．（3分）第③段运用了哪三种论证方法？20．（3分）读了本文，有同学说第①段连用两个比喻句，可以删去一个。你同意吗？请说明你的理由。21．（3分）立身时代浪潮，作者认为具体应该怎样去做？（二）（11分）“窝囊”的父亲张正直①父亲大半生没得过什么荣誉，没有做过一件大家值得夸耀的事，也没有一段让儿女们骄傲的精彩片段。从小到大，我和弟弟妹妹都有意无意地冷落着父亲，有时候，我甚至对父亲充满了轻视。②父亲的窝囊在村里是出了名的。他不善言辞，老实巴交，胆小怕事，遇到困难就爱流泪。小时候，我是个非常玩劣的孩子，天天逃学，从没有一天静下心来学习。每到年终，父亲总是抄着手站在家门口，眼巴巴地望着邻家的孩子捧回一张张三好学生的奖状，而我总是低着头，两手空空地回家。为此，父亲很是失望。上四年级的时候，有一次年终考试，我的数学考了个“大鸭蛋”，语文也不及格。班主任老师害怕我拖了班级的后腿，劝我留级；而学校也劝我转到本村小学，并勒令我不用去上学了，让家人前来办理转学手续。当我将这个消息告诉父亲时，没有一点思想准备的他顿时惊呆了。继而，便是蹲在地上“扑哧、扑哧”地抽起了旱烟。③第二天，父亲提着一篮子鸡蛋领着我来到了校长家里，任凭父亲磨破嘴唇，可校长还是坚持让我转学：“这孩子学习太差，跟不上。”父亲还是不甘心，又唠唠叨叨地说了一大堆好话。这时，校长有点不耐烦了，劝我们回去。这时，令我终生为父亲感到屈辱的一幕出现了：父亲突然“扑通”一声跪下了，流着泪说：“校长，您就看在我这张老脸的份上，将我这娃留下吧！如果下学期他拿不到三好学生奖状您再开除他行吗？”④父亲的这一“壮举”，虽然使我免遭到转学的噩运，但那时的我却认为父亲给家里人丢尽了脸。父亲下跪的事很快就像长了翅膀，传遍整个校园，我成了人们嘲笑的“跪读生”，很长一段时间我在班里抬不起头来。年少的我对此不但不感激父亲，反而认为父亲是个窝囊透顶的人。⑤第二年，当我把平生获得的第一张三好学生的奖状交给父亲时，他竟像喝醉了酒似的，在那两间简陋的、巴掌大的小草房里转来转去，对母亲不停地唠叨着：“贴在哪里好呢，贴在哪里好呢？”最后，父亲决定贴在他炕头的墙上。父亲用图钉贴好后，反复摸着我的头问：“山子，什么日子你的奖状能把这面墙贴满呀？”并嘱咐弟弟、妹妹向我学习。⑥以后的岁月里，我和弟弟、妹妹每年都能带回家几张“三好学生”、“优秀团员”之类的奖状，父亲总会庄重地把它们一一贴好，并且时间顺序井井有条。土墙上的奖状，成了那两间穷得连张年画都没有的小草房里唯一的一道风景。每逢家里来了客人，父亲总是把人家领到那面土墙前“参观”，并摇头晃脑地拖着长腔给人家念几张。有时还拿到村上去，向人家炫耀。每当看到父亲的这些“表演”，我心里感到滑稽可笑。⑦高一那年，我在全县语文竞赛中碰巧获了个一等奖，当我无意中将奖状交给父亲时，一向不善言辞的父亲竟像着了魔一样疯疯颠颠地跑到街上，到处吹牛：“我儿子考了全县第一名，将来绝对能考上大学。”⑧“别吹牛了，难道你忘了为儿子下跪的事？”还有人趁机揭父亲的疮疤。“你儿子就是吃地瓜的命，若能考上大学，我把头割下来当尿壶。”村里有个“尖头怪”也尖刻地挖苦父亲。“我儿子有这个奖状为证，你儿子有吗？”父亲不服气，举起奖状和人家争吵起来。想不到一生谨慎、胆小怕事的父亲，这次竟和人家动起武来。这是他有生以来第一次和外人打架。最后的结果可想而知，老实窝囊的父亲被人家打得肋骨折了几根，最后住进了医院。⑨事后，我不但不同情父亲，反而认为父亲是自作自受。⑩待父亲出院回到家后，我压在心头多年的火终于爆发出来，冲着父亲大声吼道：“爹，你往后不要再这样丢人现眼了行不行？这些破奖状有什么好炫耀的？你被人家打成这样，还不都怪你吹牛惹的祸！”父亲低着头一声不吭，那窝囊的表情像是一个做错了事的孩子。我越说越气，随手从墙上撕下几张奖状，边数落父亲边撕得粉碎。这时，我发现父亲的眼里蓄满了泪水……⑪第二天，令我惊异的事情发生了，我发现昨天被我撕碎的奖状又被人一点点地粘了起来，重新贴在原来的位置上。母亲告诉我说：“你别跟你爹过不去了，他窝囊了一辈子了，你又不是不知道。为了这几张撕碎的奖状，你爹流着泪整整拼贴了一晚上。”听了母亲的话后，我心想，父亲窝囊了大半生，没得过什么荣誉，大概是借儿女的奖状来满足自己的虚荣心吧！⑫数年后，我和妹妹成全了父亲的愿望，分别考入了山东丝绸工业学校和泰安贸易学校，父亲收集奖状的劲头也就更足了。待我和妹妹参加工作后，那面黑糊糊的土墙已被父亲用花花绿绿的奖状和证书贴满了。每当看到这面土墙，我就想，这些年来，父亲辛辛苦苦地摆弄这些奖状到底为了什么？我甚至怀疑父亲是不是有点心理变态。直到后来发生的一件事，我才真正对父亲有了些了解。⑬但真正使我认识父亲的，却是家里发生的一场火灾。⑭据母亲讲，那场火灾是因为邻家的孩子玩火，不小心点着了自家的房子，我家的房子也跟着遭了殃。当时，父亲刚从田里回来，二话没说，扔下锄头，便闯入了那两间烈焰腾腾、浓烟滚滚的小草房里。母亲和周围的邻居都惊呆了，都在想，窝囊了大半辈子的父亲哪来这么勇敢、果断，难道这两间破屋里藏着比他生命还重要的宝贝不成？⑮大约过了八、九分钟，父亲满身是火，摇摇晃晃地跑了出来，一双胳膊紧紧地护着胸口，好像怀里揣着一件稀世珍宝似的。就在父亲跑出来没几步，忽然身后“轰隆”一声闷响，那两间草房惨然倒下，父亲也忽然昏厥过去……待母亲和周围的邻居把父亲抬到安全的地方，父亲已不省人事，唯有额头上那凸起的血管恰似一条条蠕动的蚯蚓。母亲小心翼翼地挪开父亲那双瘦骨嶙峋的胳膊时，发现父亲怀里揣着的竟是一摞发黄的奖状——那是我和弟弟、妹妹从小学到今天获得的全部荣誉呀！⑯我永远忘不了在医院见到父亲的情景。父亲昔日那淡淡的眉毛，稀疏的头发，乱蓬蓬的胡子全烧焦了，身上也被烧伤了多处，原来的肺病更重了，不停地咳嗽。他睁开那双苍老、无力的眼睛，慈爱地注视着我，用微弱但坚强的声音告诉我：“孩子，你和你弟弟、妹妹的那些奖状一张也没烧着，待我们房子盖好后再重新贴上……”⑰我的眼泪“叭嗒、叭嗒”地滴了下来。那一刻，我终于明白，儿子本身就是父亲的作品，儿子的每一点成绩，每一份进步，都是贴在父亲心头的奖状，儿子的成功就是父亲终生渴望、梦寐以求的莫大荣誉。⑱这时我才明白，父亲原本并不窝囊，为了儿女的前途，那父爱何计生死荣辱呀！22．（2分）请根据文章的情节发展，完成下列表格。情节发展父亲的反应“我”被勒令转学跪求校长不让儿子转学“我”往后每年捧回奖状①高一获语文竞赛第一名②小草房遭遇火灾冲进火海抢救奖状23．（3分）本文多处运用了对比手法，请举两例，并简要分析其表达效果。24．（3分）请结合上下文，赏析文中画线句子。他竟像喝醉了酒似的，在那两间简陋的、巴掌大的小草房里转来转去，对母亲不停地唠叨着：“贴在哪里好呢?”25．（3分）有人认为本文的标题换成“伟大的父亲”更好。请联系全文，谈谈你的看法。四、写作题(共2题；共60分)26．（10分）故乡，一个永恒的话题，引得无数文人竞相传唱。请你以“故乡”为主题，以抒情为主要表达方式，写一个片段，表达你对故乡的某种感情，150字左右。27．（50分）有机会欣赏名山大川固然令人心情澎湃，但抽空逛逛家门口的风景也同样让人身心愉悦；在舞台中央成为万众瞩目的主角固然值得骄傲，但烘云托月的配角也必不可少……人生不是单选题，每个决定都有其独特的价值。请以“也美好”为题，完成作文。要求：（1）先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字；（2）自选文体（诗歌除外），自定立意；（3）用规范汉字书写，不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

答案1．（1）示例：中、来、洒、一、笑、口、不、及（2）B2．（1）索；jiàn；jiào（2）付担；负担（3）普通、全面；做一件事得到多方面的好处（4）B3-8BDCCAA9．（1）各个年级学生的参与率都很高：各个年级的参与率，女生均高于男生：随着年级的升高，参与率递减。(答出两点即可)（2）①删去“在……下”或“使”②“关键”改为“关系”（3）示例：李老师，你好。学校要以“我爱祖国”为主题出一期板报。我想请您为我们的宣传稿写一首关于“爱我中华”的现代诗，本周五之前我来取，您看，行吗？10．（1）孙悟空（孙大圣、孙行者）；徐特立；周进（2）示例一：我选孙悟空，他哭是因为他三打白骨精，结果被唐僧赶走，他流露出了被冤枉陷害，心里委屈的情绪。示例二：我选徐特立，他哭是因为他想加入共产党，苦于没门，突然心想事成，他流露出了被共产党的行为感动和激动的情绪。示例三：我选周进，他哭是因为他悲伤地要寻死，他流露出了神魂颠倒的可悲可怜可笑的情绪。（1）泣涕零如雨（2）中庭地白树栖鸦（3）寒食东风御柳斜（