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关于改换科室的申请书关于改换科室的申请书篇一:换科申请书尊敬的院领导:您好!我是ICU护士***,自2021年7月毕业后来我院工作至今,在这近五年的时间里,我从一个刚刚跨出校门的毕业生,成长为一名ICU护士,由衷的感谢领导和同事们对我的培养和帮助,在这五年里我严格要求自己,向身边的每个老师学习,苦练基本功,不仅将课堂里学到的知识应用到临床,同时也学到了如何能够更好地与患者和家属沟通,也取得了一定的成绩。但是,由于我从小体质较弱,长时间的夜班让我感到精神过度紧张和疲惫,常常感到体力不支,加之2007年一场重病,虽我休学一年来修养,但身体素养大不如从前,为了不因自身因素影响到工作,恳请院领导照顾我的实际困难,调换科室,让我有更多的精力投身于工作。我的意向科室是体检中心。望科室领导和院领导酌情合计,予以批准。此致敬礼申请人:*******年**月**日篇二:关于改换科室办公电脑的申请我科室朱志明现使用的电脑购置至今已有许多年了,因为硬件设备的老旧,常常无故出现死机、操作无法响应、文件无法打开等多种状况,重装系统或者修理升级已不能确保机器的正常运转,严重影响了日常工作,为确保工作正常有序进行,必需重新购置一台办公电脑,望批准!特此申请驾培科20**年12月2日篇三:医院科室调动申请书医院科室调动申请书一:医院岗位调动申请书尊敬的领导:您们好!首先感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!我是医院一名一般职工,于20**年参加工作,在单位服从领导的安排,工作中业业兢兢,与同事和睦相处。2021年到药品仓库,工作至今。在这里,我学到了很多知识,开阔了视野,锻炼了能力。我衷心感谢领导们对我的培养,感谢同事们对我的帮助。在此我申请,辞去药剂科长一职,将我调整回药房上班!由于仓库工作较为繁琐,采购计划的制定、药品的验收入库、平常药品的日常管理、药房、村医领药、以及规范药房表格的填写、上级部门要求的相关表格、信息的采集填报、中国药品电子监管等工作均只有我一人在负责,工作中碰到了诸多困难,工作压力过大,以我的能力已经无法胜任。加之家里母亲年迈,父亲病重,孩子幼小等原因,造成了我的身心压力庞大,现已无法从事这项工作。如果继续在该工作岗位上,会对本岗位的工作造成影响。在此我申请,辞去药剂科长一职,将我调整回药房上班!恳求领导们酌情合计到我的实际困难,同意我的岗位调整请求,我将不胜感激,谢谢!申请人:xxx年月日医院科室调动申请书二:医院中的工作调动申请书尊敬的院长:您好!我是儿科的一名一般的护士,现在工作于儿童医院,首先感谢您在百忙之中看我的邮件,我是03年7月毕业于山东大学来我院工作至今,在这七年里我从一个刚刚跨出校门的.毕业生,成长为一个儿科的优秀护士,由衷的感谢领导和同事们对我的培养和帮助,在这7年里我严格要求自己,向身边的每个老师学习,苦练基本功,不仅将课堂里学到的知识应用到临床,练就了过硬穿刺技能,更是学到了如何能够更好与患者及家长的沟通,也取得了一定的成绩。在儿童医院工作的两年中我接触到儿科康复保健,就被这门学科吸引,看到那里的小患者,更是怜爱,想为他们做点什么,从而也产生许多想法,在医院儿科保健康复中心将扩大病房增设护理岗位之际,我恳请能到儿科康复中心工作,我想展开特色护理查房及合适儿科神经康复的特色护理,我虽然只是一名一般的护士,但我会在工作中,不断努力,积极进取,我有能力也会尽职尽责把儿科神经康复特色护理做好。肯请领导给我一次机会,为那些小患者,为科室的发展尽点力。xxx20**年9月10日医院科室调动申请书三:医院科室申请书尊敬的领导:您好!我分别在医院综合内科和儿科的护理岗位工作了三年,在三年的工作中我学会了以合格的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作使命,因此应具有合格的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。用心去护理病人,以病人为中心,全身心的去工作,帮助病人,促进健康,协助康复,减少病人的痛苦,是一项很有意义的工作。工作中光有一番热情不行,还要从工作中/总结经验,积存护理知识,丰富头脑,掌握好业务技能,能娴熟的操作,只有这样才能在护理岗位上让病人笑容满面的迎接病魔的挑战。“工欲善其身,必先利其器〞,深知肩上的责任和重任,天使不好当,但是也会带来很多快乐,可谓是“送人玫瑰,手有余香〞。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞。由于我热爱学习、积极上进,护理一般的知识理论及其各种操作我都已熟练掌握。神经外科是我们医院举足轻重的一个科室,我知道神经外科护理常规在临床尤为重要。在急性病期做好患者的病情观察与护理,分秒必争,减低病死率,提升生命质量是临床护理人员义不容辞的责任。能做神经外科的各种护理工作是我的一个愿望!平常关于神经外科的病理、药理的书籍我看的多,其中口腔护理、眼睛护理、脑脊液鼻漏护理、皮肤护理、卧位护理、呼吸道护理、泌尿系护理、便秘护理、癫痫护理、呃逆护理等一般常规护理略知一二,对它们也比较感兴趣!我深信我在新岗位上必定能尽心尽职、做好所有工作中的点点滴滴!工作的这几年,我知道了护理工作是一项有原则、有方法、有技巧、有灵活性的多元化的工作,可以锻炼自己的头脑思维能力、创造力、发掘自身潜力,让自己在各个方面都有提升,更上一层楼。今后,我会更加倍的努力工作、积极进去,在新的科室做出优异的成绩,做一名合格的“白衣天使〞。请领导看我的行动!请领导抽时间看我的申请!谢谢!关于改换老师的申请书关于改换老师的申请书在现在的社会生活中申请书起到的作用越来越大,写申请书的时候要注意内容的完整。那么一般申请书是怎么写的呢?下面是精心整理的关于改换老师的申请书,仅供参照,欢迎大家阅读。改换老师的申请书1尊敬的校领导、老师:您们好!我们是XX年级XX班的同学,关于班级教学方面的事务,我们有一些自己的担忧和具体的思索,非常希望得到校领导、老师的关怀和帮助。现就有关状况陈述如下,烦请各位领导与老师查阅。20xx年高考已经结束,作为马上进入毕业班的同学,我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲,积极的投入学习,争取更大的进步。我们深知,知识改变命运,学习成就将来,高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持,善于拼搏,善于学习的本领。在集体的讨论和私下的交流中,我们全班已经产生了很强的凝集力,并达成广泛的共识,那就是,我们一定要在接下来的不够一年时间里将更多的精力投入学习,更多的互相帮助,争取整个集体共同的进步。我们全体同学都能理解,学校的教学工作有自己科学、严谨的安排,在过去的两年时间里,我们一直在努力提升对自身的要求,这与学校的规划也不谋而合。在具体的教学施行中,出现的各类问题,也都已得到了很好的处理。我们广大同学都充分理解学校,相信学校,我们大体的受教成果,也为我们自己所满意。不过,鉴于我们特别的,马上面临高考的现实状况,我们广大对自身有高要求,严于律己的同学们还是希望现状能有一些改善,这集中体现在了大家关于语文教学工作的一些想法和看法上。语文老师〔本文内可与“X老师〞自由换用〕人品端正,作风合格,这一点是得到大家的广泛认同的,同学们对他的一点情绪,主要反映在他授课的质量上。关于这一点,我们慎重的提出自己的一些看法,这些看法或有不够,但我们只是在力求客观的表达自己的看法:1、语文课的精髓,在于通过授课老师的讲述,将授课目的和盘托出,所以出色成功的语文课,在于语文老师以丰富的知识和风趣的表达,达成同学深入的领会。我们认为,X老师前一点做的很好,但后一点似乎有所欠缺。随着语文课程的推动,我们的最终目的是要通过自己多年累积的语文专业知识,在考试中表现的更好。X老师的这种教学模式,关于应试帮助不大。2、前文已述,语文学习的最终目的是要将学知识与考好试联壁成一。这不仅对平常的授课提出了不低的要求,也对教师应试授业--比如文章重点讲解、考卷评点的工作设定了较高的标准。而X老师在工作中,既没有深入透彻的讲解重点,也没有特别应试的技巧。同学们普遍觉得语文学习成了囫囵吞枣,既不知方向,也不得要领。3、师者、传道授业解惑也,我们认为,X老师的解惑工作也做的不甚合格。学习的过程在于发现问题,解决问题,求得真知。而我们的语文老师在教学中,常常忽略问题,不顾同学的疑惑,跳过或者一笔带过,这关于培养同学的思维能力和解题方法有阻碍作用。我们全班同学的学习积极性其实都很高,并不希望因为其他原因导致我们应有的众多问题得不到合格的解决,从而影响我们学习的合格效果。4、X老师在课后的应然工作中,做的也不能让同学们满意。知识掌握了以后,如果不能学以致用,知行合一,那与未学是没有区别的。在当前我们高中的学习生活中,这两点主要统一在了更多的参加训练,通过训练检验自己学习质量的施行活动中。每堂课结束以后,我们语文老师通常布置两道三张试卷作为作业,我们同学普遍很好的完成了。但是,交上去的试卷却没有得到很好的处理。X老师通常就简单查阅一下,或者每张卷子随意批改两笔,就原样又发回来。如果老师工作繁忙,无心一张一张的批阅试卷,我们也是可以理解的,但是我们语文老师也很少讲解,这就使我们的学习几乎成了无用功。不能有的放矢,同学非常容易南辕北辙。这样继续的时间长了,同学们学习的兴致也降低了,因为得不到合理的'对待,同学们交上去的作业质量普遍越来越差。我们所面临的问题已经继续了很长的一段时间,我们广大同学都在努力尝试着从自己做起,改变现状。但是事实是,无论我们有着很大的诚心和学好语文的决心,但是我们全班的语文成绩却在缓步下滑,一些过去比较拔尖的同学,现在语文成绩也不如以前了。更为重要的是,我们全班学习语文的热情也比较起之前,有了不小的减退。经由充分的讨论和慎重的思索,我们希望以一个合理的态度非常慎重的表达我们统一的,激烈诉求:在客观状况难以得到改善的状况下,在这个时间非常紧迫,分秒必争的压力下,我们恳请校领导和老师在充分的研究与讨论之后,能够合计到当前的复杂状况,给予我们改换语文授课老师的处理。既已诉及的几点鄙陋之见,是我们广大同学的心声。它并不是一两个或者十几个同学有时有之的埋怨,而是绝大部分同学在比较长时间的学习中经过实际的体验和充分的讨论后所形成的几点最为凝练的想法。我们全班同学关于这次比较统一的行动,也是经过了一段时间的犹疑。我们不想使我们的行为体现出对语文老师的不尊重,也不愿意使各位领导和老师产生对我们的不良印象。只是经过反复斟酌,我们仍然认为,有看法我们就应当表述出来,有问题我们就应当尝试解决,于是,我们最终慎重的提此申请,诚恳的写就了这封申请书,表达我们大家的诚意和真实的想法。我们X年级X班是一个非常团结友爱的集体,我们整个班级积极向上,自信乐观,一直有一种勇往直前的宝贵精神。与此同时,我们又有一种未雨绸缪的危机感,我们深深的知道,高考虽然看似仍有一段的距离,但高考的考验却早已开始,它考量的是我们每一周每一日,乃至每一堂课,每一道题的成果。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们全班同学对此理深谙有加,所以我们才决定充分的表达自己的想法。我们全班同学的高考关系着我们的命运,我们的前途又联系着家长们的关注,此事甚为重大,我们也尤为关怀。但关于事情的合格处理,我们又有着充分的乐观。秉承着领导老师所给予我们的一贯教育和指导思想,籍由我们的母校一贯的合格学风和合格作风,我们有十足的信心,相信领导与老师能够给予我们一个满意的答案。我们XX年级XX班全体成员,以最大的诚意提出这份申请,我们也将饱含希望的等待着您们的回复,恳请各位尊敬的领导、老师帮助解决!XX校XX年级XX班全体同学二零xx年六月二十三日改换老师的申请书2尊敬的校长:您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间批阅我们改换任课老师的申请书!这份申请书是我班51名同学〔其中两人弃名:一位是化学课代表,一位是学习委员〕集体联名申请书,要求改换我班任课的化学老师。这份申请书并无对化学老师的批准指责,只是我们全班同学见于高三复习临近,无法适应化学老师的教学风格而决定递交的。我们班的化学老师:焦老师。虽然为人处事,师德作风方面都是不错的。可是,焦老师的化学课实在是不容易听懂,我们全班同学的课程体验普遍不高。而且大部分同学感受化学课程并

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