重难点解析人教版九年级数学上册第二十四章圆章节练习试卷(解析版)_第1页
重难点解析人教版九年级数学上册第二十四章圆章节练习试卷(解析版)_第2页
重难点解析人教版九年级数学上册第二十四章圆章节练习试卷(解析版)_第3页
重难点解析人教版九年级数学上册第二十四章圆章节练习试卷(解析版)_第4页
重难点解析人教版九年级数学上册第二十四章圆章节练习试卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级数学上册第二十四章圆章节练习

考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第H卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新

的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,在△力比1中,cos8=注,sinC==,47=5,则△/式的面积是()

25

A.—B.12C.14D.21

2

2、往直径为52c%的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽AB=48c〃?,则水的最

大深度为()

A.8cmB.\OcmC.\6cinD.20cm

3、下列说法:(1)长度相等的弧是等弧;(2)弦不包括直径;(3)劣弧一定比优弧短;(4)直径是

圆中最长的弦.其中正确的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

4、已知:如图,AB是。0的直径,点P在BA的延长线上,弦CD交AB于E,连接OD、PC、BC,

ZA0D=2ZABC,NP=ND,过E作弦GFLBC交圆与G、F两点,连接CF、BG.则下列结论:

①CDLAB;②PC是。。的切线;③OD〃GF;④弦CF的弦心距等于^BG.则其中正确的是()

A.①②④B.③④C.①②③D.①②③④

5、如图,是。。的内接三角形,AB=BC,ABAC=30°,A£)是直径,A£)=8,则AC的长为

()

O_

A.4B.4>/3C.-A/3D.26

6、一个等腰直角三角形的内切圆与外接圆的半径之比为()

A.&B.变C.&+1D.V2-1

2

7、如图,4?为。。的直径,C,〃为。。上的两点,若ZABZA54。,则NC的度数为

()

D

B

A.34°B.36°C.46°D.54°

8、如图,PA,如是。。的切线,A,4是切点,点。为。。上一点,若/ACB刁0°,则NP的度数为

()

A.70°B.50°C.20°D.40°

9、如图,拱桥可以近似地看作直径为250nl的圆弧,桥拱和路面之间用数根钢索垂直相连,其正下方

的路面4?长度为150nb那么这些钢索中最长的一根的长度为()

10、如图,已知在O。中,8C是直径,AB=DC,则下列结论不一定成立的是()

A.OA=OB=ABB.ZAOB=ZCOD

C.AB=DCD.。到AB、CO的距离相等

第n卷(非选择题70分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图所示是一个几何体的三视图,如果一只蚂蚁从这个几何体的点8出发,沿表面爬到AC的中点

。处,则最短路线长为.

2、如图,正方形ABCD的边长为2a,E为BC边的中点,AE.DE的圆心分别在边AB、CD±,这两段

圆弧在正方形内交于点F,则E、F间的距离为.

3、已知:如图,半圆0的直径/6=12cm,点C,。是这个半圆的三等分点,贝I弦4G49和^一''围成

的图形(图中阴影部分)的面积S是一.

4、已知直线勿与半径为5cm的。。相切于点P,48是。。的一条弦,且尸4=尸8,若46=6cm,则直

线力与弦49之间的距离为____.

5、如图是四个全等的正八边形和一个正方形拼成的图案,已知正方形的面积为4,则一个正八边形

的面积为.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,已知N始A;按下列要求补全图形.(要求利用没有刻度的直尺和圆规作图,不写作法,保

留作图痕迹)

①在射线4v上取点0,以点。为圆心,以以为半径作。。分别交4/、4V于点C、B-,

②在/%W的内部作射线4〃交。0于点D,使射线4〃上的各点到/场N的两边距离相等,请根据所作

图形解答下列问题;

(1)连接如,则勿与⑷/的位置关系是,理论依据是;

(2)若点£在射线川/上,且。£_L4V于点反请判断直线应与。。的位置关系;

(3)已知。。的直径4?=6cm,当弧被的长度为cm时,四边形的切为菱形.

AN

2、【问题提出】如何用圆规和无刻度的直尺作一条直线或圆弧平分已知扇形的面积?

【初步尝试】如图1,已知扇形。AB,请你用圆规和无刻度的直尺过圆心。作一条直线,使扇形的面

积被这条直线平分;

【问题联想】如图2,已知线段MN,请你用圆规和无刻度的直尺作一个以MN为斜边的等腰直角三

角形MNP;

【问题再解】如图3,已知扇形O/R,请你用圆规和无刻度的直尺作一条以点。为圆心的圆弧,使扇

形的面积被这条圆弧平分.

(友情提醒:以上作图均不写作法,但需保留作图痕迹)

3、已知:如图,在。0中,AB为弦,C、D两点在AB上,且AC=BD.求证:.

4、如图,NABM=9()。,。。分别切A3、BM于点D、E.AC切。。于点尸,交于点C(C与B不

重合).

(1)用直尺和圆规作出AC;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)若。。半径为1,AD=4,求AC的长.

5、如图,AB、切是。。中两条互相垂直的弦,垂足为点E,且4?=纸点厂是宽的中点,延长卷

交力〃于点G,已知羔=1,BE=3,0E=y/2.

(1)求证:XAE曜XCEB;

(2)求证:FGLAD-,

(3)若一条直线/到圆心。的距离"=右,试判断直线,是否是圆。的切线,并说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据已知作出三角形的高线AD,进而得出AD,BD,CD,的长,即可得出三角形的面积.

【详解】

解:过点A作AD_LBC,

♦.'△ABC中,cosB=^-,sir)C=-,AC=5,

25

2AB

AZB=45°,

AAD=3,

・・・CD二斤羊4,

ABD=3,

则aABC的面积是:/XADXBC二/X3X(3+4)二日.

故选A.

【考点】

此题主要考查了解直角三角形的知识,作出ADJ_BC,进而得出相关线段的长度是解决问题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

过点。作切J_/6于"交。。于£,连接物,根据垂径定理即可求得力〃的长,又由。。的直径为

52cm,求得力的长,然后根据勾股定理,即可求得如的长,进而求得油的最大深度。E的长.

【详解】

解:过点。作如,四于〃,交。。于£,连接力,

由垂径定理得:AD=-AB=-x4S=24cm,

VOO的直径为52cm,

/.OA=OE=26cm,

在mAA。□中,由勾股定理得:OD=dO1一.=也62-24〉=10cm,

:.DE=OE-OD=26-i0=\6cm9

...油的最大深度为16cm,

故选:C.

【考点】

本题主要考查了垂径定理的知识.此题难度不大,解题的关键是注意辅助线的作法,构造直角三角

形,利用勾股定理解决.

3、A

【解析】

【分析】

根据等弧的定义、弦的定义、弧的定义、分别判断后即可确定正确的选项.

【详解】

解:(1)长度相等的弧不一定是等弧,弧的度数必须相同,故错误;

(2)直径是圆中最长的弦,故(2)错误,(4)正确;

(3)同圆或等圆中劣弧一定比优弧短,故错误;

正确的只有一个,

故选:A.

【考点】

本题考查了圆的有关定义,能够了解圆的有关知识是解答本题的关键,难度不大.

4、A

【解析】

【分析】

连接劭、oaAG.AC,过。作00,少于Q,0Z1BG于Z,求出/力吐/力加,从而有弧1年弧力〃,由

垂径定理的推论即可判断①的正误;

由切,加可得到N代NPC次90°,结合N片N2G0、等边对等角的知识等量代换可得到N/T390°,

据此可判断②的正误;假设如〃⑦成立,则可得到N4除30°,判断由己知条件能否得到NR6c的

度数即可判断③的正误;求出SAG,根据垂径定理和三角形中位线的知识可得到8阳通过证明

△可得到OQ=BZ,结合垂径定理即可判断④.

【详解】

连接BD、oaAG,过。作OQLCF于Q,OZ1BG于Z,

':OD=OB,

:./ABF/ODB,

•:NAOANOB计NODB=2ZOBD,

':ZAOD=2ZABC,

:.AABOAABD,

...弧40弧44

,.,四是直径,

:.CDLAB,

.•.①正确;

':CDLAB,

:"丹NPCD=90°,

0D=0C,

:.AOCD=ZODOZP,

:"PC计N0CkgQ°,

・・・N/T390°,

・・・/r是切线,,②正确;

假设勿〃GE则NAOANFE庐2/械,

・・・3/力除90°,

・・・/力吐30°,

已知没有给出NB=30°,・,•③错误;

・・・力8是直径,

:.ZACB=90°,

,:EF1.BC

:.AC//EFf

J弧诉弧力。

:.AG^CF,

•:OQLCF,OZLBG,

:.CQ=^AG,循gAG,B*BG,

:・OZ=CQ,

V0(=OB,ZOQOZOZ^90°,

JXOCgXBOZ,

:.O9BZ=^BG,

・••④正确.

故选A.

【考点】

本题是圆的综合题,考查了垂径定理及其推论,切线的判定,等腰三角形的性质,平行线的性质,全

等三角形的判定与性质.解答本题的关键是熟练掌握圆的有关知识点.

5、B

【解析】

【分析】

连接B0,根据圆周角定理可得/BO4=60°,再由圆内接三角形的性质可得OB垂直平分AC,再根据

正弦的定义求解即可.

【详解】

如图,连接0B,

B,----

AABC是0。的内接三角形,

...OB垂直平分AC,

AM=CM=-AC,OM±AM,

2

又:AB=BC,N8AC=3()。,

,/BC4=30°,

ZB(M=60°,

又•.•AD=8,

,A0=4,

..AMAM®

AO42

解得:AM=2垂),

*'•AC=241f=4囱.

故答案选B.

【考点】

本题主要考查了圆的垂径定理的应用,根据圆周角定理求角度是解题的关键.

6、D

【解析】

【分析】

设等腰直角三角形的直角边是1,则其斜边是正.根据直角三角形的内切圆半径是两条直角边的和

与斜边的差的一半,得其内切圆半径是石史;其外接圆半径是斜边的一半,得其外接圆半径是

2

2-夜

暂.所以它们的比为

V

【详解】

解:设等腰直角三角形的直角边是1,则其斜边是近;

•.•内切圆半径是经旦,

2

外接圆半径是正,

2

2-丁

••.所以它们的比为逐一=0-1.

T

故选:D.

【考点】

本题考查三角形的内切圆与外接圆的知识,解题的关键是熟记直角三角形外接圆的半径和内切圆的半

径公式:直角三角形的内切圆半径等于两条直角边的和与斜边的差的一半;直角三角形外接圆的半径

是斜边的一半.

7、B

【解析】

【分析】

连接如图,根据圆周角定理得到/4。3=90。,ZC=ZA,然后利用互余计算出ZA,从而得到

NC的度数.

【详解】

解:连接如图,

;四为。。的直径,

:.ZADB=90°,

ZA=90°-ZABD=90°-54°=36°,

.•.NC=NA=36。.

故选B.

D

B

【考点】

本题主要考查了同弦所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,解题的关键在于能够熟练掌握相

关知识进行求解.

8、D

【解析】

【分析】

首先连接以,0B,由必,如为。。的切线,根据切线的性质,即可得/以生/丽90°,又由圆周

角定理,可求得N4仍的度数,继而可求得答案.

【详解】

解:连接OA,OB,

,:PA,图为。。的切线,

.,./勿产/愉=90°,

•:NACB=70°,

:.ZAO&=2ZP=l40a,

片360°-/OAP~/OB%NAOB=40°.

故选:D.

【考点】

此题考查了切线的性质与圆周角定理,注意掌握辅助线的作法和数形结合思想的应用.

9、D

【解析】

【分析】

设圆弧的圆心为0,过。作OCLAB于C,交AB于〃连接0A,先由垂径定理得4C=况三3/^:

75m,再由勾股定理求出%=100m,然后求出切的长即可.

【详解】

解:设圆弧的圆心为0,过。作0入46于C,交AB于〃,连接处,

则》=ggx250=125(m),4c=8C=gX150=75(m),

0C=yjo/c-AC2=V1252-752=100(m),

:.CD=OD-Q-125-100=25(m),

即这些钢索中最长的一根为25m,

故选:D.

本题考查了垂径定理和勾股定理等知识;熟练掌握垂径定理和勾股定理是解题的关键.

10、A

【解析】

【分析】

根据圆心角、弧、弦之间的关系即可得出答案.

【详解】

在0。中,弦43=弦。。,则其所对圆心角相等,即ZAO8=N8£>,所对优弧和劣弧分别相等,所

以有A8=OC,故B项和C项结论正确,

VAB=DC,AO-DO-BO-CO

:./\ABO^DCO(SSS)

可得出点。到弦AB,DC的距离相等,故D项结论正确;

而由题意不能推出A5=OA,故A项结论错误.

故选:A

【考点】

此题主要考查圆的基本性质,解题的关键是熟知圆心角、弧、弦之间的关系.

二、填空题

1、3#)

【解析】

【分析】

将圆锥的侧面展开,设顶点为B',连接BB',AE.线段AC与BB'的交点为F,线段BF是最短路程.

【详解】

如图将圆锥侧面展开,得到扇形ABB',则线段BF为所求的最短路程.

设NBAB'=n°.

,n=120即/BAB'=120°.

•;E为弧BB'中点,

.\ZAFB=90°,ZBAF=60°,

.\BF=AB-sinZBAF=6X经3石,

...最短路线长为3g.

故答案为:

【考点】

本题考查了平面展开温短路径问题,解题时注意把立体图形转化为平面图形的思维.

2、-a.

2

【解析】

【分析】

作DE的中垂线交CD于G,则G为OE的圆心,H为aE的圆心,连接EF,GH,交于点0,连接GF,

FH,HE,EG,依据勾股定理可得GE=FG=ga,根据四边形EGFH是菱形,四边形BCGH是矩形,即可得

4

33

到RtAOEG中,0E=-a,即可得到EF='a.

42

【详解】

如图,作DE的中垂线交CD于G,则G为DE的圆心,同理可得,H为用E的圆心,

D.______G.C

HB

连接EF,GH,交于点0,连接GF,FH,HE,EG,

设GE=GD=x,则CG=2a-x,CE=a,

RtACEG中,(2a-x)2+a2=x2,

解得x=ga,

4

/.GE=FG=-a,

4

同理可得,EH=FH=1-a,

4

J四边形EGFH是菱形,四边形BCGH是矩形,

・・・G04BC=a,

・・・RS0EG中,0E=J(^a)2-a2=|rz,

3

JEF二一a,

2

故答案为:a.

【考点】

本题主要考查了正方形的性质以及相交两圆的性质,相交两圆的连心线(经过两个圆心的直线),垂

直平分两圆的公共弦.注意:在习题中常常通过公共弦在两圆之间建立联系.

3、6^cm2

【解析】

【分析】

如图,连接3、0D、CD,0c交4〃于点£由点C,〃是这个半圆的三等分点可得

:.ZAOC=ZCOD=ar,在同圆中,同弧所对的圆周角是圆心角的一半,即可得出

ZCAD=^ZCOD=30°,再根据OA=OC=O£>得,△AOC,都是等边三角形,所以

ZACM=ZDOM=M°,AC=OC=OD,可证AACM*£>OM(A4S),故%=5扇胫由扇形的面积公

式计算即可.

【详解】

如图所示,连接0aOD、CD,0C交AD于点、E,

・・•点C,。是这个半圆的三等分点,

1QQO

・•.ZAOC=ZCOD=ZDOB==60°,

3

ZCAD=-ZCOD=30°,

2

,/OA=OC=OD,

••.△AOC,△CO。都是等边三角形,

/.ZACM=ZDOM=60°,AC=OC=OD,

在△ACM与4DOM中,

ZAMC=ZDMO

,ZACM=^DOM,

AC=DO

,'^ACM^^DOM(AAS),

,,SqACM=S[)OM,

60x^-x(^^)2

60x1x36//2、

.•S阴=S扇形co。2------------=6乃(cm)

360360

故答案为:6^cm2.

【考点】

本题考查了扇形面积公式的应用,证明AACMMAOOM,把求阴影部分面积转化为求扇形面积是解题

的关键.

4、1cm或9cm

【分析】

根据题意:分两种情况进行分析,①当45与直线位于圆心。的同侧时,连接力,0P交AB于前E;

②当4?与直线R位于圆心。的异侧时,连接',如交A8,于点石结合图形利用圆的基本性质

及勾股定理进行求解即可得出结果.

【详解】

解:根据题意:分两种情况进行分析,

①如图所示,当16与直线位于圆心。的同侧时,连接力,如交力6于点£,

♦_pB,~6cm,

/.OPA.AB,AE=BE=3cm,

♦.•直线切为圆。的切线,

:.AB//m,

在Rt^AEO中,

OE=yjACf-AE2=4cm>

PE=OP-OE=1cm,

②如图所示,当46与直线加位于圆心。的异侧时,连接',”交于点尸,

结合图形及①可得。尸=4«〃,

;.=+=5+4—9,

故答案为:1cm或9c〃z.

【考点】

题目主要考查圆的基本性质及勾股定理解直角三角形,理解题意,作出相应图形进行求解是解题关

键.

5、8+80

【解析】

【分析】

根据正方形的性质得到力庐2,根据由正八边形的特点求出N/1如的度数,过点8作劭,。1于点〃,

根据勾股定理求出劭的长,由三角形的面积公式求出△力班的面积,进而可得出结论.

【详解】

解:设正八边形的中心为0,

连接0A,0B,如图所示,

•.•正方形的面积为4,

:.AB=2,

•••48是正八边形的一条边,

过点6作BDL0A于点D,设BD-x,则OD-x,0B=0归及x,

AD=72x^x,

在底仍中,BLf+Alf=A百,

即/+(^/2x~x)2=2z,

解得/=2+>/2,

SAAOB=;0A・B*X6$=扬+1,

S歪八边而8s△AOF®X(+1)=85/2+8,

故答案为:8及+8.

【考点】

本题考查的是正多边形和圆,正方形的性质,三角形面积的计算,根据题意画出图形,利用数形结合

求解是解答此题的关键.

三、解答题

1、(1)平行;内错角相等,两直线平行;(2)相切,理由见解析;(3)n

【解析】

【分析】

(1)根据角平分线的定义、圆的性质可得/C4)=NOD4,根据内错角相等,两直线平行即可得证;

(2)利用切线的定义即可判定;

(3)根据菱形的性质、圆的半径相等可得△AOC是等边三角形,利用等边三角形的性质可得

ZA0C=ZC0D=6()0,可得NBOD=60。,利用弧长公式即可求解.

【详解】

解:补全图形如下:

BN

(1)OD//AM

BN

;根据作图可知力。平分N物价;

JACAD=ABAD,

•:OA=OD,

:./ODA=/BAD,

:.ZCAD=ZODAf

:.OD//AM(内错角相等,两直线平行);

(2)相切,理由如下:

*:DELAM,OD//AM,

・・・NODE=90。,

,直线应与。。相切;

(3)・・,四边形物必为菱形,

,OA=OD=AC,

・,.OA=OC=AC,

:.△AOC是等边三角形,

...ZAOC=ZCOD=60°,

・•・ZBOD=60°,

..607rx3

so=_i8(r=;r-

【考点】

本题考查尺规作图、切线的判定与性质、等边三角形的判定与性质、弧长公式等内容,掌握上述基本

性质定理是解题的关键.

2>见解析

【解析】

【分析】

【初步尝试】如图1,作/力加的角平分线所在直线即为所求;

【问题联想】如图2,先作,师的线段垂直平分线交物V于点0,再以。为圆心必。为半径作圆,与垂直

平分线的交点即为等腰直角三角形的顶点;

【问题再解】如图3先作仍的线段垂直平分线交仍于点M再以A'为圆心A0为半径作圆,与垂直

平分线的交点为M然后以。为圆心,〃"为半径作圆与扇形Q4B所交的圆弧即为所求.

【详解】

【初步尝试】如图所示,作//如的角平分线所在直线少即为所求;

【问题联想】如图,先作拗'的线段垂直平分线交掰¥于点0,再以。为圆心〃?为半径作圆,与垂直

平分线的交点即为等腰直角三角形的顶点;

【问题再解】如图,先作步的线段垂直平分线交必于点M再以"为圆心M2为半径作圆,与垂直

平分线的交点为机然后以。为圆心,为半径作圆与扇形所交的圆弧切即为所求.

【考点】

本题考查了尺规作图,角平分线的性质,线段垂直平分线的性质,扇形的面积等知识,解决此类题目

的关键是熟悉基本几何图形的性质,掌握基本作图方法.

3、证明见解析

【解析】

【分析】

根据等边对等角可以证得NA=NB,然后根据SAS即可证得两个三角形全等.

【详解】

证明:VOA=OB,

,NA=NB,

•在△OAC和AOBD中:

OA=OB

,NA=NB,

AC=BD

/.△OAC^AOBD(SAS).

【考点】

本题考查了三角形全等的判定与性质,同圆半径相等.正确理解三角形的判定定理是关键.

17

4、(1)见解析;(2)y

【解析】

【分析】

(1)以力为圆心,AO为半径画弧交。。于尸,作直线新交于点C,直线AC即为所求.

(2)设CF=CE=x,利用勾股定理构建方程即可解决问题.

【详解】

解:(1)如图,直线AC即为所求.

(2)连接OE,OD.

・・・O«是A4BC的内切圆,D,E,F是切点,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论