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文档简介

跳绳欢迎同学们来到我们的音乐课堂！老师今天给你们带来了一段视频，一起去看看他们在干什么吧！点击播放视频，感受不同的花式跳绳方式。他们跳的是不是很棒？有哪位同学可以来说一说你见过的跳绳都有什么样式的？小提示：请学生使用【同步学习卡】进行抢答。我们见过的跳绳有些是彩色的有些是黑白的，有些是不同材质的，有些是不同功能的等等，那今天老师给同学们带来一根有趣的跳绳，一起来看一看，它都有哪些有趣之处。这几个小朋友玩的跳绳上有很多的小铃铛，这些小铃铛不仅美观了跳绳，还发出了好听的旋律呢，接下来跟着老师一起去听一听吧！初步感受歌曲《跳绳》这首歌曲同学们都感受过了，谁能来说一说它的情绪是怎样的呢？这首歌的情绪是“活泼地”，那你最喜欢里面的哪一句旋律呢？（教师使用白板右侧【互动工具栏】选人功能选出部分同学进行模唱）接下来让我们一起去感受下这首歌曲中的节奏吧！练一练，拍一拍，熟悉歌曲中的节奏。难点处理节奏1：跑跑走节奏2：跑跑跑跑加入歌词按照节奏读一读。整体感知、学唱歌曲编创活动1：好听的歌曲同学们都学会了，那接下来让我们跟随音乐分小组来唱一唱、比一比。编创活动2：以小组为单位进行对歌曲动作的创编，五分钟后大家分小组来展示自己的成果。退出跳绳是一项很有趣的体育运动，不但可以锻炼身体，还可以变换出不同的花样。同学们课下也可以试着

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