奎文区第八中学八年级物理下册-第九章-浮力与升力-小专题六浮力的计算课件-新版粤教沪版

第九章浮力与升力小专题(六)浮力的计算物理01分类训练DB5

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138222×10－4变大02综合训练C休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~15100.9×103

3∶23∶4同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~结束语阶段专题复习第十二章参考答案:①支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂②F1l1=F2l2③省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆④不省力,但能改变力的方向⑤省一半力,但不能改变力的方向⑥既省力又可以改变力的方向⑦有用功跟总功的比值⑧考点1対杠杆的理解

1.杠杆:(1)平衡条件:F1l1=F2l2。(2)分类:2.杠杆动态平衡分析:【跟踪训练](2013·泰安中考)如下图的用具中,属于费力杠杆的是()【解析]选A。此题考查了杠杆的分类。动力臂大于阻力臂的杠杆叫作省力杠杆,动力臂小于阻力臂的杠杆叫作费力杠杆,图中的镊子动力臂小于阻力臂是费力杠杆,钳子、起子和剪子的动力臂大于阻力臂是省力杠杆。探究2

简单机械中的作图

1.力臂的画法:

2.滑轮组的设计:【跟踪训练]1.(2012·苏州中考)在图中,画出杠杆AB在如下图位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂l。【解析]此题考查力臂的画法。根据杠杆平衡的条件,假设要使力F最小,那么需要其力臂最长,当力F垂直于AO时力臂最长,此时F最小。答案:2.(2012·随州中考)小明做〞测定滑轮组的机械效率”的实验时,用如下图的滑轮组成滑轮组,请用笔画线在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。【解析]此题考查滑轮组的绕法。対由两个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,有两种绕法:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,这种绕法滑轮组上的滑轮都使用,有四股绳子承担物重;拉力是滑轮组提升物重和动滑轮重总和的四分之一;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,最后滑轮组只能使用一个动滑轮和一个定滑轮,有一个动滑轮没有使用,这种绕法只能有三股绳子承担物重,拉力是滑轮组提升物重和动滑轮重总和的三分之一;由此可知,此滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多的第一种,即四股绕线的方式。答案:如下图:考点3

功、功率、机械效率的综合计算

1.三者的关系:

休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~2.三者的公式关系:3.解题步骤:(1)认真审题,剖析题意,确定各物理量之间的关系。(2)根据已知量和待求量的关系,结合相应的公式或物理规律建立关系式。(3)逐步分析、计算中间的物理量,直至导出所求量。【跟踪训练]如下图是迫击炮供弹车。钢缆绳以大小为100N的拉力F在10s内使炮弹匀速升高2m,假设炮弹重为150N,求:(1)滑轮组提升炮弹所做的有用功。(2)拉力F做功的功率。(3)滑轮组的机械效率。【解析]此题考查有用功、总功、机械效率的计算。(1)滑轮组提升炮弹所做的有用功W有=Gh=150N×2m=300J。(2)s=nh=2×2m=4m,拉力F做的总功W总=Fs=100N×4m=400J,拉力F做功的功率(3)滑轮组的机械效率答案:(1)300J(2)40W(3)75%同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~结束语教学课件物理初二下册教育科学版第八章力与运动2.力的平衡F=15NF=

15N30N可见,一个力作用在物体上产生的效果可以与两个力或几个力同时作用在这个物体上产生的效果相同。组成合力的每一个力叫分力。合力如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫那几个力的合力。分力力的平衡平衡状态:物体在不受外力的时候将保持静止状态或匀速直线运动状态。这种状态叫做平衡状态。思考:能不能反过来说,凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体,都没有受到外力呢？保持平衡的杂技演员叠放在一起的石头匀速行驶的列车跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降思考:杂技演员和石头各受几个力而处于静止状态？列车和跳伞运动员各受几个力而处于匀速直线运动状态？物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,我们就说这两个力相互平衡,简称二力平衡。（一）二力平衡GF吊灯灯泡处于什么状态？---静止状态匀速直线运动的小汽车支持力重力牵引力阻力（二）二力平衡的条件猜一猜你认为两个力在怎样的条件下才能平衡？请根据生活经验,谈谈你的看法。实验探究:二力平衡的条件二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。等大反向同物同线A.根据运动状态判断受力情况1.静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力F=?2.静止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,桌面的支持力N=?3.匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N,f阻=?二力平衡条件的应用B.根据受力情况判断运动状态1.一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力,车怎样运动？2.一本书G=3N,桌面対它的支持力F=3N,书处于什么状态？练一练1.以下四图哪些反映了二力平衡()乙、丙休息时间到啦同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~2.放在水平桌面上的木块处于静止状态,以下各対力中是平衡力的是〔〕A.木块的重力和木块対桌面的压力B.木块対桌面的压力和桌面対木块的支持力C.木块的重力和桌面対木块的支持力D.木块的重力和木块対地球的吸引力C3.以下物体中,受到平衡力作用的是〔〕A.正从地面腾空而起的火箭B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡越滚越快的小球D.在水平直路上匀速行驶的汽车D4.跳伞运动员及携带物品总重力为800N,从高空竖直下落过程中,开始阶段速度越来越大,那么此时他所受空气阻力〔填〞＞”〞＜”或〞＝”,下同〕800N;后来匀速下落,匀速下落时所受的空气阻力800N。<=〔1〕平衡状态指静止状态和匀速直线运动状态1.物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。〔2〕物体处于平