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PAGE世界近代的文化交流和文化传承一、选择题1.(2024·佛山高三月考)根据西班牙在美洲殖民地颁布的法规,从1526年起,非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由。上述规定()A.传播了启蒙思想的原则B.推动了种植园经济的兴起C.便利了美洲族群的融合D.抑制了当地原住民的发展2.16—17世纪,大批西班牙天主教教士来到拉丁美洲,成立了众多教会,组织印第安人迁入传教区进行劳动以获得上帝福音,还为原住民们建立医院和大学。由此可知()A.西欧文明具有包容性B.宗教改革具有进步性C.拉美经济具有落后性D.文化殖民具有隐蔽性3.(2024·广东模拟预测)“一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景;二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求,一批受过西方教育的人,利用欧洲的思想意识攻击英国的统治,并组织了一个民族主义运动。”该论述的主题是,英国殖民侵略()A.客观上促进文化重构B.建设性远大于破坏性C.有利于民族独立运动D.推动东西方文化交流4.(2024·湛江高三开学摸底)在微型叙事诗集《波罗金诺》中,尼古拉一世时代的“我”采访了参加过波罗金诺战役的俄国老兵。老兵激动而自豪地回忆起1812年那段“激情燃烧的岁月”:“咱把烧毁的莫斯科扔掉,可没把法国佬轻饶?”“法国佬在狂呼乱叫”。这表明该诗集()A.渗透着浓厚的民族主义观念B.描述了拿破仑帝国走向瓦解C.宣扬了自由平等的启蒙思想D.揭示了莫斯科保卫战的惨烈5.(2024·广东部分名校高三大联考)19世纪中后期,以英国为开端,欧洲各国兴起了建立公共图书馆浪潮。无论是城市还是偏远农村,地方政府纷纷设立公共图书馆。进入图书馆的读者没有性别、身份限制。除图书阅读服务外,读者还可以享受台球室、棋艺中心、咖啡屋等娱乐设施。公共图书馆运动的兴起()A.是工业革命时代的产物B.标志着宏观调控的加强C.满足了精英群体的文化诉求D.导致了欧洲教育开始世俗化6.19世纪英国发生“新大学运动”,在伦敦和地方城市诞生了一批高等院校,这些新式大学取消教派限制,提供职业教育与科学教育,使得英国高等教育的目标和职能、学科与课程等方面作出重大调整。它()A.为工业革命的兴起创造了条件B.推动教育平民化和课程普适性C.使高等教育彻底摆脱神学影响D.主张职业教育与高等教育并重7.《关税与贸易总协定》规定:“一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时,在关于产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全部法令、条例和规定方面,所享受的待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。”这一规定()A.极大地促进了两大阵营国家间的贸易往来B.各国之间的贸易保护主义现象得以消除C.发展中国家与发达国家获得对等的利益D.有利于世界贸易的持续、稳定发展8.2018年11月有媒体报道:世界贸易组织争端解决机构于当地时间11月21日在日内瓦举行会议,决定成立一个仲裁小组,调解六个国家和欧盟跟美国之间由于美国对钢铝产品加征关税而引起的争端。这说明世界贸易组织()A.消除了美国贸易保护主义B.是解决贸易争端的唯一机构C.顺应了经济全球化的发展趋势D.促进政治多极化趋势的发展9.17世纪,荷兰艺术家约翰内斯·维米尔创作的油画看上去仿佛反映了井然有序、克制内敛的东方风情。如果你仔细观察画中的物品——用加拿大河狸皮制作的奢华皮帽、中国的瓷盘、秘鲁白银铸造的银币、印第安人用胭脂虫染制的红色布料——就会向你展现一个完全不同的世界。这个“完全不同的世界”反映了()A.国际贸易的发展伴随着文化的传播B.荷兰在世界范围内的霸主地位C.绘画中荷兰平民的生活D.工业革命给西欧带来的繁荣10.中国是茶的故乡,制茶、饮茶已有几千年的历史,喝茶已成为多数中国人的一种生活习惯。茶正在被越来越多的人接受、喜爱和追求。中国茶蕴含的文化元素是()A.含蓄内敛的东方哲学与娴静淡雅的东方美学B.统一多民族国家的传统儒家思想与法家思想C.富有东方韵味、线条流畅的龙凤花草纹样D.崇德向善的社会风气二、非选择题11.材料一拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者;这部法典是一只船,它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去,远达伊利里亚(亚得里亚海东海岸地区)和波兰……拿破仑并没有预见到:扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》材料二如何评价拿破仑及其帝国?围绕这一问题,将近200年来,一代又一代的历史学家与各式人等可谓做足了文章。其中,既有人用最动听的言辞赞美他,也有人用最恶毒的语言诋毁他。具体地说,拿破仑既给法国带来了巨大的荣耀,也给法国造成了惨重的灾难,他在把欧洲闹得天翻地覆的过程中,实则是旧制度的破坏者与各国人民的解放者,后来却蜕变为有无限征服野心的侵略者。——据吕一民《法国通史》等整理(1)结合材料一和所学知识,概括《拿破仑法典》的历史意义。结合所学知识,分析“民族主义的种子勃然萌发”的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,说明拿破仑“既是解放者又是侵略者”。世界近代的文化交流和文化传承一、选择题1.(2024·佛山高三月考)根据西班牙在美洲殖民地颁布的法规,从1526年起,非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由。上述规定()A.传播了启蒙思想的原则B.推动了种植园经济的兴起C.便利了美洲族群的融合D.抑制了当地原住民的发展解析:选C。据材料“非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由”“他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由”可知,西班牙政府放开了印第安女性及当地白人通婚的限制,鼓励奴隶通过金钱赎买和通婚的方式获得自由,有利于促进不同族群在美洲地区的融合,故选C项。2.16—17世纪,大批西班牙天主教教士来到拉丁美洲,成立了众多教会,组织印第安人迁入传教区进行劳动以获得上帝福音,还为原住民们建立医院和大学。由此可知()A.西欧文明具有包容性B.宗教改革具有进步性C.拉美经济具有落后性D.文化殖民具有隐蔽性解析:选D。据材料可知,西班牙通过传教士传播天主教、建立医院和大学对拉美进行文化侵略,其相对于战争、掠夺等方式来说,更具有隐蔽性,故选D项。3.(2024·广东模拟预测)“一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景;二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求,一批受过西方教育的人,利用欧洲的思想意识攻击英国的统治,并组织了一个民族主义运动。”该论述的主题是,英国殖民侵略()A.客观上促进文化重构B.建设性远大于破坏性C.有利于民族独立运动D.推动东西方文化交流解析:选A。据材料可知,英国的殖民侵略客观上促进了印度统一文化的发展,促进了印度文化的重构,故选A项。材料强调英国殖民侵略对印度文化的积极作用,并未提到其破坏性,排除B项;民族独立运动并非材料论述的主题,排除C项;材料不能体现东西方文化之间的交流,排除D项。4.(2024·湛江高三开学摸底)在微型叙事诗集《波罗金诺》中,尼古拉一世时代的“我”采访了参加过波罗金诺战役的俄国老兵。老兵激动而自豪地回忆起1812年那段“激情燃烧的岁月”:“咱把烧毁的莫斯科扔掉,可没把法国佬轻饶?”“法国佬在狂呼乱叫”。这表明该诗集()A.渗透着浓厚的民族主义观念B.描述了拿破仑帝国走向瓦解C.宣扬了自由平等的启蒙思想D.揭示了莫斯科保卫战的惨烈解析:选A。据材料可知,该诗集描述了俄国人民英勇果敢、奋勇杀敌,对入侵者法国和拿破仑充满了鄙夷之情,塑造出了充满自豪感和牺牲精神的俄国人民形象,渗透着浓厚的民族主义观念,故选A项。5.(2024·广东部分名校高三大联考)19世纪中后期,以英国为开端,欧洲各国兴起了建立公共图书馆浪潮。无论是城市还是偏远农村,地方政府纷纷设立公共图书馆。进入图书馆的读者没有性别、身份限制。除图书阅读服务外,读者还可以享受台球室、棋艺中心、咖啡屋等娱乐设施。公共图书馆运动的兴起()A.是工业革命时代的产物B.标志着宏观调控的加强C.满足了精英群体的文化诉求D.导致了欧洲教育开始世俗化解析:选A。据材料并结合所学知识可知,19世纪中后期,在第一次工业革命完成,第二次工业革命兴起的背景之下,欧洲各国公共图书馆的建立,一方面适应了提高国民文化素养的需要,另一方面又满足人们在工作之余休闲娱乐的需要,是工业革命时代社会发展的产物,故选A项。仅凭公共图书馆的建立不能反映国家宏观调控的加强,排除B项;公共图书馆的服务对象是整个公民群体,而不只是精英群体,排除C项;文艺复兴时期,文化教育开始世俗化,排除D项。6.19世纪英国发生“新大学运动”,在伦敦和地方城市诞生了一批高等院校,这些新式大学取消教派限制,提供职业教育与科学教育,使得英国高等教育的目标和职能、学科与课程等方面作出重大调整。它()A.为工业革命的兴起创造了条件B.推动教育平民化和课程普适性C.使高等教育彻底摆脱神学影响D.主张职业教育与高等教育并重解析:选B。根据材料可知,19世纪,英国设立新式大学,这些大学取消教派限制,提供职业教育和科学教育,加快了教育平民化和课程普适性,故选B项。英国推行这一教育改革时,工业革命已经开始,排除A项;材料未体现“高等教育彻底摆脱神学影响”,排除C项;“提供职业教育”并不意味着职业教育与高等教育并重,排除D项。7.《关税与贸易总协定》规定:“一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时,在关于产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全部法令、条例和规定方面,所享受的待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。”这一规定()A.极大地促进了两大阵营国家间的贸易往来B.各国之间的贸易保护主义现象得以消除C.发展中国家与发达国家获得对等的利益D.有利于世界贸易的持续、稳定发展解析:第二次世界大战后,《关税与贸易总协定》的签署推动了世界贸易向制度化、体系化方向发展,有利于世界贸易的持续、稳定发展,D项正确。8.2018年11月有媒体报道:世界贸易组织争端解决机构于当地时间11月21日在日内瓦举行会议,决定成立一个仲裁小组,调解六个国家和欧盟跟美国之间由于美国对钢铝产品加征关税而引起的争端。这说明世界贸易组织()A.消除了美国贸易保护主义B.是解决贸易争端的唯一机构C.顺应了经济全球化的发展趋势D.促进政治多极化趋势的发展解析:调解贸易争端是世界贸易组织的重要职能之一,作为世界上最大的贸易自由化组织,世界贸易组织调解六个国家和欧盟跟美国之间的争端,顺应了经济全球化的发展趋势,故选C项。9.17世纪,荷兰艺术家约翰内斯·维米尔创作的油画看上去仿佛反映了井然有序、克制内敛的东方风情。如果你仔细观察画中的物品——用加拿大河狸皮制作的奢华皮帽、中国的瓷盘、秘鲁白银铸造的银币、印第安人用胭脂虫染制的红色布料——就会向你展现一个完全不同的世界。这个“完全不同的世界”反映了()A.国际贸易的发展伴随着文化的传播B.荷兰在世界范围内的霸主地位C.绘画中荷兰平民的生活D.工业革命给西欧带来的繁荣解析:荷兰艺术家约翰内斯·维米尔的作品中充斥着世界各地的商品,深刻影响了画家的绘画风格,这说明国际贸易的发展伴随着文化的传播,A项正确。10.中国是茶的故乡,制茶、饮茶已有几千年的历史,喝茶已成为多数中国人的一种生活习惯。茶正在被越来越多的人接受、喜爱和追求。中国茶蕴含的文化元素是()A.含蓄内敛的东方哲学与娴静淡雅的东方美学B.统一多民族国家的传统儒家思想与法家思想C.富有东方韵味、线条流畅的龙凤花草纹样D.崇德向善的社会风气解析:饮茶是中国传统习俗,中国茶蕴含了含蓄内敛的东方哲学和娴静淡雅的东方美学,是中国文化的符号之一,因此答案为A项。二、非选择题11.材料一拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者;这部法典是一只船,它把法国革命的行政的和社会的原则输送出去,远达伊利里亚(亚得里亚海东海岸地区)和波兰……拿破仑并没有预见到:扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》材料二如何评价拿破仑及其帝国?围绕这一问题,将近200年来,一代又一代的历史学家与各式人等可谓做足了文章。其中,既有人用最动听的言辞赞美他,也有人用最恶毒的语言诋毁他。具体地说,拿破仑既给法国带来了巨大的荣耀,也给法国造成了惨重的灾难,他在把欧洲闹得天翻地覆的过程中,实则是旧制度的破坏者与各国人民的解放者,后来却蜕变为有无限征服野心的侵略者。——据吕一民《法国通史》等整理(1)结合材料一和所学知识,概括《拿破仑法典》的历史意义。结合所学知识,分析“民族主义的种子勃然萌发”的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,说明拿破仑“既是解放者又是侵略者”。解析:第(1)问意义,根据材料一“把法国革命的行政的和社会的原则输送出去”“扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发”并结合所学知识分析;原因,结合所学知识,从拿破仑战争的性质和作用等角度分析回答。第(2)问根据材料二“拿破仑既给法国带来了巨大的荣耀,也给法国造成了惨重的灾难,他在把欧洲闹得天
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