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文档简介

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面有因数、倍数关系的数有(

)。

A.17和7

B.21和7

C.8.1和0.92.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了(

)。

A.60°

B.90°

C.120°3.如果3

5是3和5的倍数,那么横线上可能是(

)。A.1、4、7

B.2、5、8

C.任何数4.如图所示,图形①经过(

)变换得到图形②。A.平移

B.旋转

C.轴对称

D.都不是5.爸爸骑摩托车送小雅去看电影,看完电影后,小雅步行回家,下面(

)图表示了小雅的情况。A.

B.

C.

D.

6.5和7都是35的(

)。A.奇数

B.倍数

C.因数二.判断题(共6题,共12分)1.熟透的苹果从树上掉下来是平移。

2.两个自然数的积一定是合数。(

)3.在自然数中,不是奇数就是偶数。(

)4.图中阴影部分表示公顷。(

)5.用几个小正方体搭成一个组合体,从正面看到形状是,那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。(

)6.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。(

)三.填空题(共8题,共21分)1.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是(

),最大是(

)。2.在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为(

),这个定点称为(

),转动的角为(

)。3.24的因数共有(

)个。其中,质数有(

)个,合数有(

)个。4.计量液体的单位有(

)和(

),它们之间的关系是(

)。5.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是(

)现象。6.升用字母表示为(

),毫升用字母表示为(

)。7.填一填。①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“(

)”。②指针从“1”绕点O顺时针旋转(

)°到“5”。③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“(

)”。④指针从“9”绕点O逆时针旋转(

)°到“7”。8.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。(12小时制)

)时

)时

)时四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共14分)1.先画一画,再用数对表示各点的位置。(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C',请你画出得到的图形,并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A"B"C画出来,并用数对表示出顶点A",B"的位置。2.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?六.解答题(共6题,共30分)1.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?2.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?3.(1)梯形①怎样运动才能与梯形②组成一个长方形?请写出过程。(2)梯形①怎样运动才能与梯形②重合?请写出过程。4.养殖场鸡是鸭的4倍,鸡比鸭多15000只,鸡和鸭各养了多少只?5.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)6.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.C二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.150;7502.旋转;旋转中心;旋转角3.8;2;54.升;毫升;1升=1000毫升5.旋转6.L;mL7.1;120;3;608.2;5;3四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)A’(8,4),B’(4,2),C’(8,2)。(2)A"(8,3),B"(12,5)。2.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。六.解答题1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。2.同意小刚的看法。3.(1)解:图形①向右平移2格,再向下平移1格。(2)解:绕点O顺时针旋转180°。4.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15000=20000(只);答:鸡有20000只,鸭有5000只。5.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行

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