2022年广东省云浮市小升初语文常考题

2022年广东省云浮市小升初语文常考题

.阅读下文，完成问题。

在松林里睡眠

李汉荣

①少年时，在野地里睡眠是经常的事。我最难忘的一次睡眠，是在凤凰山的松林里。

②凤凰山离我家有几十里路，同村的孩子经常结伴到那里采野菜、拾地软、捡蘑菇。有

时，我也一人上山。

③那年秋天，我就独自上凤凰山捡蘑菇。到了山上，走进松林，雨后的松树散发着浓郁

的松香气息。我在林子里转了一会儿，竟没有看见想象中遍地的蘑菇，只发现松软的地

上，有一些小脑袋探头探脑，藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它们下狠手，它们是

孩子，我也是孩子，孩子都是怕受惊、怕疼的。

④因为已经赶了十几里路，我累了，就躺在厚厚的松针上，听着鸟鸣声和林中的风声，

一会儿就睡着了。

⑤睡了大约有几百年之久（年少的时光总是地久天长，酣睡一觉，就有一梦千年的恍惚

之感），一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的小鸟竟歇在我的头发上，为我抓痒痒，整理发

型。我手一伸，一睁眼，小鸟忽地飞了。我在哪里？不像在家里的床上，不像在河边的

青草地上，也不像在《水浒传》中的阴森林子里（那时我已读过《水浒传》的连环画）。

终于完全醒过来，哦，我是在凤凰山，在松树林里，我是来捡蘑菇的那个孩子。

⑥这时，阳光透过林梢洒在地上，我站起来，一看，呀，我的面前，是一片片、一簇簇

彩色的蘑菇一一白色的、灰色的、粉红的。妈妈告诉我，白的是槐树的魂变的，灰的是

杨树的魂变的，粉红的是松树的魂变的，它们没有毒，不是毒蘑菇，它们是林子里的精

灵，是树的香魂。

⑦我蹲下来，屏住呼吸，无比惊喜又无比心疼地面对着它们。我不忍心采下它们。受了

一缕阳光的邀请，在我熟睡的时候，它们从各自的梦境里醒来。经过漫长的跋涉，它们

走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。终于，它们睁开眼睛，看见了一个孩子，与它们相

似的孩子，也在做梦的孩子，多么可爱善良的孩子！除了梦，他身上竟没有任何别的东

西。它们也是这样的：除了梦，它们身上没有任何别的东西。于是，它们提着盛满露珠

和清香的花篮，提着一生的心愿和梦，围过来，围绕着一个孩子的梦，它们静静地绽开

了各自的梦。

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⑧此时，没有一个人知道，没有一个人看见，松林深处，只有那个孩子亲自参与了这个

天堂里的故事……

⑨你当然能想到故事的结局：那个孩子没有采蘑菇，他柔软的手几次伸出，最终又返回，

返回到柔软的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦呢？他提着篮子轻轻地走

出林子，他的篮子是空的，然而，他的篮子真的是空的吗？他空空的篮子里，盛满露珠、

鸟鸣、梦境，盛着一生中最纯洁的记忆。

(摘自复旦大学出版社《睡眠之书》)

(1)阅读选文③〜⑨段，理清文章脉络，补全内容。

段落③④〜⑤⑥〜⑧⑨

概括“我”走进松林,A_____松林中“我”看见庭B_____

内容看见小蘑菇。菇，它们在“我”熟

睡时“醒”来。

(2)从修辞角度赏析选文第③段中的画线句子。

(3)从描写的角度品析下面句子的表达效果。

我蹲下来，屏住呼吸，无比惊喜又无比心疼地面对着它们。

(4)结合选文内容，分析最后一段画波浪线句子的含义。

(5)结合选文内容联系生活实际谈谈你的感悟。

2.阅读下面的小说节选，完成问题。

题字慰英雄

陈忠实

①那是前年深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开

得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清查，遍坡谩沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲谅。

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他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到

书院对面时却放缓速度，然后岔开公路驶上朝南通向原根的官道，在滋水河边上停下来，

一个人站在河岸上指指点点，另一个脱了鞋袜，挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯

弯小路走上来，朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋

时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨

愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸

之地的倭寇？朱先生看见看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海

来咧——"朱先生撩起袍襟急步走下坡来。

②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，我想请你给我写一张字儿。”

③朱先生轻淡地问：“你大老远儿从城里开上汽车来，就这要一张字儿？”鹿兆海诚挚地

说：“是的，是专意儿来的。”朱先生调侃地笑笑：“你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字

值得吗？”鹿兆海并不觉察朱先生的情绪，还以为是先生素常的伟大谦虚，于是倍加真

诚地说：“我马上要出潼关打日本去了，临走只想得到先生一幅墨宝。”朱先生“噢”了

一声扬起头来，急不可待地问：“你们开到啥地方去？”鹿兆海说：“中条山

④朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：“兆海，请宽容我的过失。我

以为你们在城里闲得无事把玩字画。”鹿兆海连忙站起抚朱先生坐下：“我怎么敢怪先生

呢！我们师长听说我要来寻先生，再三叮嘱我，请先生给他也写一幅。他说他要挂到军

帐里头……”朱先生的脸颊抽搐着，连连“哦哦哦”地感叹着，如此受宠若惊的现象在

身上还未发生过。朱先生近来常常为自己变化无常的情绪事后懊悔，然而现在又进入一

种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖穿过

丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来，双手颤

巍巍地抓住兆海的双肩：''中条山，那可是潼关的最后一道门扇了！”鹿兆海也激昂起来:

“要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中

父老。”

⑤朱先生滴水入砚亲自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到他无声而又坚决的拒绝。朱先

生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪

颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止。朱先生挽起右臂的

袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中

水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔,果然不再颤抖，一气连笔写下七个

遒劲飞扬的草体大字：砥柱人间是此峰！

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⑥朱先生停住笔说：“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回

来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用

得上。”鹿兆海也情绪波动，泪花涌出。朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落

笔：白鹿精魂！

⑦朱先生写完放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，

重重地按上了血印。鹿兆海吃惊地看见朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字画上的血花儿，扑

通一声跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血赔偿先生……”朱先生怆然吟诵:

“王师北定中原日，捷报勿忘告先生哦！”

（节选自《白鹿原》，有删改）

（1）文章第①段画波浪线的句子有什么作用？

金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩

盖不住肃煞的悲凉。

（2）围绕“题字”，选文中朱先生的情绪和行为有哪些变化？

轻淡调侃一一激动题字一—怆然吟诗

（3）赏析第⑤段中画