2015-2016学年广州市天河区九年级上期末数学试卷含答案解析_第1页
2015-2016学年广州市天河区九年级上期末数学试卷含答案解析_第2页
2015-2016学年广州市天河区九年级上期末数学试卷含答案解析_第3页
2015-2016学年广州市天河区九年级上期末数学试卷含答案解析_第4页
2015-2016学年广州市天河区九年级上期末数学试卷含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015-2016学年广州市天河区九年级上期末数学

试卷含答案解析

2015-2016学年广东省广州市天河区九年级(上)期末数学试卷

一、选择题(本题共有10个小题,每小题3分,满分30分)

2.在平面直角坐标系中,OP的圆心坐标为(4,8),半径为5,那么

x轴与。P的位置关系是()

A.相交B.相离C.相切D.以上都不是

3.将二次函数y=x2的图象向下平移1个单位,则平移后的二次函数

的解析式为()

A.y=x2-IB.y=x2+lC.y=(x-1)2D.y=(x+1)2

4.下列讲法正确的是()

A.掷一枚平均的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是必定事件

B.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,

方差分不是S甲2=0.4,S乙]2=0.6,则甲的射击成绩较稳固

C.“改日降雨的概率为攵”,表示改日有半天都在降雨

D.“彩票中奖的概率为1%”,表示买100张彩票一定会中奖

5.一元二次方程x2+3x-5=0的两根为xl,x2,则xl+x2的值是(

)

A.3B.5C.-3D.-5

k

6.若反比例函数y=7的图象通过点(2,-1),则该反比例函数的图象

在()

A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、

以点A为圆心,AB为半

8.要组织一次篮球竞赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),

打算安排15场竞赛,设应邀请x个球队参加竞赛,按照题意可列方程为(

)X(X-1)X(x+1)

A.x(X-1)=15B.x(x+1)=15C.2=15D.2

=15

[卜/,数yl=klx的图象与反比例函数y2=T的图象相交于

A,力_______的横'坐标为2,当yl>y2时,x的取值范畴是()

A.xV-2或x>2B.x<-2或0VxV2

C.-2VxV0或0VxV2D.-2<x<0<x>2

10.如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O

1、02、03,…组成三条平滑的曲线,点P从原点O动身,沿这条曲线向

右主、更,则第2015秒时,点P的坐标是()

A.(2014,0)B.(2015,-1)C.(2015,1)D.(2016,0)

二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)

11.在一个不透亮的袋子里,装有5个红球,3个白球,它们除颜色外

大小,材质都相同,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率是

12.已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是

13.已知圆锥的侧面积等于60ncm2,母线长10cm,则圆锥的底面半

3:D两条对角线的交点O为坐标原点,建立如图所示

x3

曲线y=K通过点D,则正方形ABCD的面积是

15.已知,正六边形ABCDEF在直角坐标系的位置如图所示,A(-2,

0),占R%质占加工会油形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转,

每"户kc/一\卸转之后’点B的坐标是

AO\(B)~*

\J/y=28x2的图象如图所示,点O为坐标原点,点A在y

轴白YP%B、C在函数图象上,四边形OBAC为菱形,且NOBA

=120\必「坐标为

o]%

三、解答题(本题有9个小题,共102分,解答要求写出文字讲明,

证明过程或运算步骤)

17.解下列方程

(1)x2+7x=0;

二1)=3x+5.

中,OALBC,ZCDA=35°,求NAOB的度数.

19.已知抛物线y=ax2+bx+2过点A(-1,-1),B(1,3).

(1)求此抛物线的函数解析式;

(2)该抛物线的对称轴是,顶点坐标是

入下表,并在直角坐标系内描点画出该抛物线

20.某校九年级(1)班50名学生需要参加体育“五选一”自选项目

测试,班上学生所报自选项目的情形统计如表所示:

自选项目人数频率

立定跳远b0.18

三级蛙跳120.24

一分钟跳绳8a

投掷实心球160.32

推铅球50.10

合计501

(1)求a,b的值;

(2)若该校九年级共有400名学生,试估量年级选择“一分钟跳绳”

项目的总人数;

(3)在选报“推铅球”的学生中,有3名男生,2名女生,为了了解

学生的训练成效,从这5名学生中随机抽取两名学生进行推铅球测试,求

所抽取的两名学生中至少有一名女生的概率.

IT

21.如图,一次函数v=kx+b与反比例函数y=x的图象交于A(2,3),

B(

俣[析式;

----垂足为C,若P是反比例函数图象上的一

二^本、IB的面积等于5时点P的坐标.

点,

22.如图,已知4ABD是一张直角三角形纸片,其中NA=90°,ZA

DB=30°,小亮将它绕点A逆时针旋转B(0<P<180°)后得到△AMF,

AM交直线BD于点K.

(1)当3=90°时,利用尺规在图中作出旋转后的△AMF,并直截了

当当F的位置关系;

\援三角形时B的度数.

23.某校打算在一块长为80米,宽为40米的长方形空地上修建一个

长方形花圃.

(1)如图1,将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,如果通道

所占面积是整个长方形空地面积的一半,求出现在通道的宽;

的长方形花圃中,要连续修建两个面积最大且相

40

同白米区域没有公共部分)来种植某种花卉,求出两个

6眯

k-1

24.已知关于x的一元二次方程x2+2x+%-=0有两个不相等的实数根,

k为正整数.

(1)求k的值;

,/?)当此方程有一根为零时,直线y=x+2与关于x的二次函数y=x2+

2x+~F的图象交于A、B两点,若M是线段AB上的一个动点,过点M作

MN,x轴,交二次函数的图象于点N,求线段MN的最大值.

25.如图,在4ACE中,CA=CE,ZCAE=30°,ZCAE=30°,OO

通过点C,且圆的直径AB在线段AE上.

O的切线;

AC上任意一点(不含端点),连接OD,当AB=8

时,

2015-2016学年广东省广州市天河区九年级(上)期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(本题共有10个小题,每小题3分,满分30分)

【考点】中心对称图形.

【分析】按照中心对称图形的概念求解.

【解答】解:A、B、C是中心对称图形,D不是中心对称图形,

故选D.

【点评】本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要查找对

称中心,旋转180度后与原图重合.

2.在平面直角坐标系中,OP的圆心坐标为(4,8),半径为5,那么

x轴与。P的位置关系是()

A.相交B.相离C.相切D.以上都不是

【考点】直线与圆的位置关系;坐标与图形性质.

【分析】欲求。P与x轴的位置关系,关键是求出点P到x轴的距离d

再与。P的半径5比较大小即可.

【解答】解:在直角坐标系内,以P(4,8)为圆心,5为半径画圆,

则点P到x轴的距离为d=8,

r=5,

Z.d>r,

AOP与x轴的相离.

故选B.

【点评】本题考查直线与圆的位置关系.做好本题的关键是画出简图,

明白圆心坐标到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的

绝对值.

3.将二次函数y=x2的图象向下平移1个单位,则平移后的二次函数

的解析式为()

A.y=x2-IB.y=x2+lC.y=(x-1)2D.y=(x+1)2

【考点】二次函数图象与几何变换.

【分析】直截了当利用二次函数平移的性质,上加下减进而得出答案.

【解答】解:将二次函数y=x2的图象向下平移1个单位,

则平移后的二次函数的解析式为:y=x2-1.

故选:A.

【点评】此题要紧考查了二次函数的性质,正确经历平移规律是解题

关键.

4.下列讲法正确的是()

A.掷一枚平均的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是必定事件

B.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,

方差分不是S甲2=0.4,S乙]2=0.6,则甲的射击成绩较稳固

C.“改日降雨的概率为攵”,表示改日有半天都在降雨

D.“彩票中奖的概率为1%”,表示买100张彩票一定会中奖

【考点】概率的意义;方差;随机事件.

【分析】按照必定事件、随机事件、方差的性质、概率的概念可区不

各类事件.

【解答】解:A、掷一枚平均的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是随

机事件,故此选项错误;

B、平均数相同的前提下,方差小的成绩稳固,故此选项正确;

C、“改日降雨的概率为攵”,表示改日有可能降雨,故此选项错误;

D、“彩票中奖的概率为1%”,表示买100张彩票可能中奖也有可能不

中奖,故此选项错误;

故选:B.

【点评】本题考查了随机事件、方差的性质,解决本题需要正确明白

得必定事件、不可能事件、随机事件的概念.

5.一元二次方程x2+3x-5=0的两根为xl,x2,则xl+x2的值是(

)

A.3B.5C.-3D.-5

【考点】根与系数的关系.

【分析】直截了当按照根与系数的关系求解.

【解答】解:二,一元二次方程x2+3x-5=0的两根为xl,x2,

xl+x2=-3.

故选C.

【点评】本题考查了根与系数的关,系:若xl,x2是一元二次方程ax2

b_c

+bx+c=0(aWO)的两根时,xl+x2=-a,xlx2=a.

k

6.若反比例函数y=q的图象通过点(2,-1),则该反比例函数的图象

在()

A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、

四象限

【考点】反比例函数的性质.

【分析】按照反比例函数图象在第一、三象限或在第二、四象限,按

照(2,-1)所在象限即可作出判定.

【解答】解:点(2,-1)在第四象限,则该反比例函数的图象的两

个分支在第二、四象限.

故选D.k

【点评】本题考查了反比例函数的性质,关于反比例函数y=q(kWO),

(1)k>0,反比例函数图象在第一、三象限;(2)k<0,反比例函数图象

在第二、四象限内.

7.如图,已知点A(0,1),B(0,-1),以点A为圆心,AB为半

径作圆,交x轴于点C和点D,则DC的长为()

A.2B.4C.V3D.273

【考点】垂径定理;坐标与图形性质;勾股定理.

【分析】按照点的坐标和图形得出AC=AB=2,OA=1,ZAOC=90°,

按照勾股定理分不求出DO、CO,即可得出答案.

【解答】解::A(0,1),B(0,-1),

,AC=AB=2,OA=1,ZAOC=90°,

由勾股定理得:CO=7AC2-A0M22-12=V3,

同理DO=V3,

二.DC=2«,

故选D.

【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理,坐标与图形的性质的应用,

能求出CO、DO的长是解此题的关键.

8.要组织一次篮球竞赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),

打算安排15场竞赛,设应邀请x个球队参加竞赛,按照题意可列方程为(

)X(X-1)X(x+1)

A.x(x-1)=15B.x(x+1)=15C.2=15D.2

=15

【考点】由实际咨询题抽象出一元二次方程.

1)券制为单循环形式(每两队之间都赛一场),x个球队竞赛总

场数=-2—,由此可得出方程.

【解答】解:设邀请x个队,每个队都要赛(x-1)场,但两队之间

只有一场竞赛,*«1)

由题意得,2=15,

故选:C.

【点评】本题考查了由实际咨询题抽象一元二次方程的知识,解决本

题的关键是读明白题意,得到总场数与球队之间的关系.

[比/3数yl=klx的图象与反比例函数y2=T的图象相交于

A,力_______的横坐标为2,当yl>y2时,x的取值范畴是()

A.xV-2或x>2B.x<-2或0<x<2

C.-2<xV0或0<xV2D.-2VxV0或x>2

【考点】反比例函数与一次函数的交点咨询题.

【专题】压轴题.

【分析】先按照反比例函数与正比例函数的性质求出B点坐标,再由

函数图象即可得出结论.

【解答】解:.•.反比例函数与正比例函数的图象均关于原点对称,

A、B两点关于原点对称,

...点A的横坐标为2,

数形结合求出yl>y2时x的取值范畴是解答此题的关键.

10.如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O

1、02、03,…组成三条平滑的曲线,点P从原点O动身,沿这条曲线向

右出、更,则第2015秒时,点P的坐标是()

A.(2014,0)B.(2015,-1)C.(2015,1)D.(2016,0)

【考点】规律型:点的坐标.

【专题】压轴题;规律型.

【分析】按照图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出点A2

015的坐标.1

【解答】解:半径为1个单位长度的半圆的周长为:2X2KX1=%,

•.•点P从原点O动身,沿这条曲线向右运动,速度为每秒百个单位长

度,

1

...点P1秒走,个半圆,

当点P从原点O动身,沿这条曲线向右运动,运动时刻为1秒时,点

P的坐标为(1,1),

当点P从原点O动身,沿这条曲线向右运动,运动时刻为2秒时,点

P的坐标为(2,0),

当点P从原点O动身,沿这条曲线向右运动,运动时刻为3秒时,点

P的坐标为(3,-1),

当点P从原点O动身,沿这条曲线向右运动,运动时刻为4秒时,点

P的坐标为(4,0),

当点P从原点O动身,沿这条曲线向右运动,运动时刻为5秒时,点

P的坐标为(5,1),

当点P从原点O动身,沿这条曲线向右运动,运动时刻为6秒时,点

P的坐标为(6,0),

•.•2015+4=503…3

...A2015的坐标是(2015,-1),

故选:B.

【点评】此题考查了点的规律变化,解答本题的关键是认真观看图象,

得到点的变化规律,解决咨询题.

二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)

11.在一个不透亮的袋子里,装有5个红球,3个白球,它们「除颜色外

大小,材质都相同,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率是8.

【考点】概率公式.

【分析】由题意可得红球的个数,按照概率公式运算其概率即可得出

结果.

【解答】解:•••共有(5+3)个理,红球有5个,

,摸出的球妻红球的概率是:P=8,

5

故答案为:8.

【点评】本题要紧考查概率的运算,一样方法:如果一个事件有n种

可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A显现m种结果,那么事件

IT

A的概率P(A)=n.

12.已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是3.

【考点】根与系数的关系.

【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系,两个根的积是3,即可

求解.

【解答】解:设方程的另一个解是a,则lXa=3,

解得:a=3.

故答案是:3.

【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,正确明白得根

与系数的关系是关键.

13.已知圆锥的侧面积等于60ncm2,母线长10cm,则圆锥的底面半

径是6.

【考点】圆锥的运算.

【分析】圆锥的侧面积X底面半径X母线长,把相应数值代入即可

求解.

【解答】解:设底面半径为r,则

60n=JIrX10,

解得尸6cm.

故答案为:6.

【点评】本题考查了圆锥的运算:圆锥的侧面展开图为一扇形,那个

扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.

y=D两条1角线的交点O为坐标原点,建立如图所示

的T.'曲线y=7通过点D,则正方形ABCD的面积是12

BC

【考点】反比例函数图象上点的坐标特点.

【分析】设D(a,a),代入反比例函数的解析式即可求出a的值,进

而可得出结论.

【解答】解:3设D(a,a),

双曲线y=x通过点D,

a2=3,解得a=V3,

,AD=2心

二.正方形ABCD的面积=AD2=(273)2=12.

故答案为:12.

【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例

函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.

15.已知,正六边形ABCDEF在直角坐标系的位置如图所示,A(-2,

0),点B在原点,把正六边形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转,

每次翻转60。,通过5次翻转之后,点B的坐标是(11,亚).

【考点】正多边形和圆;坐标与图形变化-旋转.

【专题】规律型.

【分析】按照正六边形的性质,求出5次翻转前进的距离=2X5=10,

过点B作BGLx于G,求出NBAG=60。,然后求出AG、BG,再求出O

G,然后写出点B的坐标即可.

【解答】解:...正六边形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转,

每次翻转60°,A(-2,0),

,AB=2,

.•.翻转前进的距离=2X5=10,

如图,过点B作BG_Lx卞G,则NBAG=60。,

173

Z.AG=2X2=1,BG=2X-T=G

【点评】本题考查了坐标与图形变化-旋转,正六边形的性质,确定

出最后点B所在的位置是解题的关键,难点在于作辅助线构造出直角三角

形.」

\J/y=2怎2的图象如图所示,点O为坐标原点,点A在y

轴白Y|\/B、C在函数耳象JI,四边形OBAC为菱形,且NOBA

=120\)产「坐标为(-2至)・

OV%

【考点】菱形的性质;二次函数图象上点的坐标特点.

【分析】连结BC交OA于D,如图,按照菱形的性质得BCLOA,Z

OBD=60°,利用含30度的直角三角形三边的关系得OD=QBD,设BD=t,

则OD=«1B(t,曲t),利用二次函数图象上点的坐标特点得2柢2=代,

1V3

得出BD=2OD=T,然后按照菱形的性质得出C点坐标.

【解答】解:连结BC交OA于D,如图,

•.•四边形OBAC为菱形,

;.BC±OA,

VZOBA=120°,

AZOBD=60°,

,OD=«BD,

设BD=t,贝I[OD=Va,

;.B(t,Vst),]

把B(t,V3t)代入y=2低2得2通2=必,解得tl=O(舍去),t2=2

【点评】本题考查了菱形的性质、二次函数图象上点的坐标特点,按

照二次函数图象上点的坐标性质得出BD的长是解题关键.

三、解答题(本题有9个小题,共102分,解答要求写出文字讲明,

证明过程或运算步骤)

17.解下列方程

(1)x2+7x=0;

(2)x(x-1)=3x+5.

【考点】解一元二次方程-因式分解法.

【分析】(1)提取公因式x,将原式化为两式相乘的形式,再按照“两

式相乘积为0,这两式中至少有一式为0”来解题;

(2)第一去括号并把方程化为一样式,然后利用因式分解法解方程即

可.

【解答】解:(1),/x2+7x=0,

x(x+7)=0,

/.x=0或x+7=0,

.'.xl=O,x2=-7;

(2)Vx(x-1)=3x+5,

/.x2-4x-5=0,

(x-5)(x+1)=0,

二.x+l=0或x-5=0,

/.xl=-1,x2=5.

【点评】本题考查了利用因式分解法解一元二次方程ax2+bx+c=0的方

法:先把方程化为一样式,再把方程左边因式分解,然后把方程转化为两

个一二一匕七犯最后解一元一次方程即可.

j/1/p中,OALBC,NCDA=35。,求NAOB的度数.

【考点】圆周角定理;垂径定理.

【分析】由在。O中,OALBC,按照垂径定理可得:踊=窟,又由圆

周角定理,可求得NAOB的度数.

【解答】解:•.•在。O中,OALBC,

/.AC=AB,

VZCDA=35°,

二.NAOB=2NCDA=70°.

【点评】此题考查了圆周角定理与垂径定理,难度不大,注意按照垂

径定理可得:AC=定.

19.已知抛物线y=ax2+bx+2过点A(-1,-1),B(1,3).

(1)求此抛物线的函数解析式;

(2)该抛物线的对称轴是x=l,顶点坐标是(1,3)

入下表,并在直角坐标系内描点画出该抛物线

【考点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数的图象;二次函数

的性质.

【分析】(1)将A与B坐标代入二次函数解析式求出a与c的值,即

可确定出二次函数解析式;

(2)化成顶点式确定出对称轴,以及顶点坐标,

(3)按照5点法画出图象即可.

【解答】解:(1)..•抛物线y=ax2+bx+2过点A(-1,-1),B(1,3).

(a-b+2=-1

.•/a+by;i,

解得:tb=2,

则二次函数解析式为y=-x2+2x+2;

(2)Vy=-x2+2x+2=-(x-1)2+3,

二.对称轴为直线x=l,顶点坐标为(1,3),

【点评】此题考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数的图象,

以及二次函数的性质,熟练把握待定系数法是解本题的关键.

20.某校九年级(1)班50名学生需要参加体育“五选一”自选项目

测试,班上学生所报自选项目的情形统计如表所示:

自选项目人数频率

立定跳远b0.18

三级蛙跳120.24

一分钟跳绳8a

投掷实心球160.32

推铅球50.10

合计501

(1)求a,b的值;

(2)若该校九年级共有400名学生,试估量年级选择“一分钟跳绳”

项目的总人数;

(3)在选报“推铅球”的学生中,有3名男生,2名女生,为了了解

学生的训练成效,从这5名学生中随机抽取两名学生进行推铅球测试,求

所抽取的两名学生中至少有一名女生的概率.

【考点】列表法与树状图法;用样本估量总体.

【分析】(1)按照表格求出a与b的值即可;

(2)运算出50名学生选择“一分钟跳绳”项目的人数,进而可估量

该校九年级有400名学生,选择“一分钟跳绳”项目的总人数;

(3)列表得出所有等可能的情形数,找出抽取的两名学生中至多有一

名女生的情形,即可求出所求概率.

【解答】解:(1)按照题意得:a=l-(0.18+0.24+0.32+0.10)=0.16;

b=50X0.18=Q;

_8_

(2)400X50X100%=64(人);

(3)男生编号为A、B、C,女生编号为D、E,

由列举法可得:AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE共

10种,其中DE为女女组合,AB、AC、BC是男生组产,

二.抽取的两名学生中至多有一名女生的概率为:W.

【点评】此题考查了条形统计图和频数(率)分布直方图,用到的知

识点是样本容量、概率公式,利用统计图猎取信息时,必须认真观看、分

析、研究统计图,才能作出正确的判定和解决咨询题.

IT

21.如图不一次函数v=kx+b与反比例函数y=x的图象交于A(2,3),

供析式;

-垂足为C,若P是反比例函数图象上的一

点,二^小、二B的面积等于5时点P的坐标.

【考点】反比例函数与一次函数的交点咨询题.

【分析】(1)将A坐标代入反比例函数解析式中求出m的值,即可确

定出反比例函数解析式;。

(2)由B点(-3,n)在反比例函数y=7的图象上,因此得到B(-

3,-2),求得BC=2,设APBC在BC边上的高为h,按照三角形的面积公

式列方程即可得到结论.

IT

【解答】解:(1)•..反比例函数y=7的图象通过点A(2,3),

m=6.

6

...反比例函数的解析式是y=7;

6

(2)点(-3,n)在反比例函数y=x的图象上,

n=-2,

AB(-3,-2),

Z.RC=2,设APBC在BC边上的高为h,

则品Ch=5,

二.h=5,

•••P是反比例函数图象上的一点,

...点P的横坐标为:-8或2,

3

-4),(2,3).

【点评】此题考查了一次函数与反比例函数的交点咨询题,涉及的知

识有:待定系数法求函数解析式,坐标与图形性质,一次函数与坐标轴的

交点,以及反比例函数的图象与性质,熟练把握待定系数法是解本题的关

键.

22.如图,已知4ABD是一张直角三角形纸片,其中NA=90°,ZA

DB=30°,小亮将它绕点A逆时针旋转B(0<3<180°)后得到△AMF,

AM交直线BD于点K.

(1)当3=90°时,利用尺规在图中作出旋转后的AAMF,并直截了

当号一F的位置关系;

\援三角形时B的度数.

【考点】作图-旋转变换.

【专题】运算题;作图题.

【分析】(1)在AB的延长线上截取AM=AD,在DA的延长线上截取

AF=AB,连结FM得到△AMF,按照旋转的性质可判定直线BD与线段M

F垂直;

(2)按照旋转的性质得NMAD=B,分类讨论:当KA=KD时,按照

等腰三角形的性质得NKAD=ND=30°,即B=30°;当DK=DA时,按照

等腰三角形的性质得NDKA=NDAK,然后按照三角形内角和可运算出ND

AK=75°,即6=75°;当AK=AD时,按照等腰三角形的性质得NAKD=

ZD=30°,然后按照三角形内角和可运算出NKAD=120°,即3=120°.

【解答】解:(1)如图,AAMF为所作,

因为4ADB绕点A逆时针旋转90°后得到AAMF,

因此BD旋转90°得到MF,

因此BD1MF;

(2):△ABD绕点A逆时针旋转B(0<P<180°)后得到△AMF,

二.NMAD=B,

当KA=KD时,则NKAD=ND=30°,即B=30°;

1

当DK=DA时,贝|NDKA=NDAK,而ND=30°,因此NDAK=&(18

0°-30°)=75°,即B=75°;

当AK=AD时,则NAKD=ND=30°,则/KAD=180°-30°-30°=

120°,即0=120°,

综上所述,B的度数为30°或75°或120°.

【点评】本题考查了作图-旋转变换:按照旋转的性质可知,对应角

都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此能够通过作相等的角,在角

的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图

形.应用分类讨论思想和等腰三角形的性质是解决第(2)咨询的关键.

23.某校打算在一块长为80米,宽为40米的长方形空地上修建一个

长方形花圃.

(1)如图1,将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,如果通道

所占面和呆翦个片方形率地面积的一半,求出现在通道的宽;

通的长方形花圃中,要连续修建两个面积最大且相

40

同标蕊花圃器区域没有公共部分)来种植某种花卉,求出两个

圆4

6咪

【考点】一元二次方程的应用;圆与圆的位置关系.

【专题】几何图形咨询题.

【分析】(1)可设通道的宽是X米,按照通道所占面积是整个长方形

空地面积的一半,列出方程进行运算即可;

(2)设两圆圆形距为d,当两圆只有一个公共点时,d有最小值,当

两圆分不与花圃的宽相切时,d有最大值,依此可求两个圆心距离的取值范

畴.

【解答】解:⑴设通阜的宽是x米,依题意有

(40-2x)(80-2x)=2X80X40,

解得xl=30+10遥(不合题意),x2=30-10Vs.

答:通道的宽是(30-10收)米.

(2)V40-2x=20V5-20,

二.圆形区域的半径为10遥-10,面积最大,

设两圆圆形距为d,当两圆只有一个公共点时,d有最小值,为20依-

20米,

当两圆分不与花圃的宽相切时,d有最大值,

d=80-2a-2K80-2(30-1075)-2(10腐-10)=40米,

二.两个圆心距离的取值范畴是20代-20<dW40.

【点评】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是表示出花圃

的长和宽.注意判定所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.

kT

24.已知关于x的一元二次方程x2+2x+1了=0有两个不相等的实数根,

k为正整数.

(1)求k的值;

,/?)当此方程有一根为零时,直线y=x+2与关于x的二次函数y=x2+

2x+〒的图象交于A、B两点,若M是线段AB上的一个动点,过点M作

MNLx轴,交二次函数的图象于点N,求线段MN的最大值.

【考点】二次函数综合题.

【专题】综合题.-

1Kr1

【分析】(1)按照判不式的意义得到△=22-4XF-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论