2023届高考模拟作文“对班训的思考”导写及范文

2023届高考模拟作文〃对班训的思考〃导

写及范文

【原题呈现】

阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的作文。

班训，体现了一个班的精神追求、学习风尚与文化内涵。拟定或选择班训I,

是班级文化建设的重要内容。在刚升入高三的时候，高三（1）班举行了一个"推

举班训"的活动，面对以下三组呼声较高的候选班训，你认为哪一组最好？

候选校训：

第一组：竞争拼搏超越

第二组：向善笃学强身

第三组：律己乐群为公

请以"前行的航标"为副标题写一篇班会发言稿，推荐其中一组班训体现出

你的思考与权衡。

要求：选好角度，观点明确，论证合理；不得套作，不得抄袭，不能透露个

人信息。

【审题指导】

这是一则材料作文。

材料背景内容要求为高三（1）班选择一组班训。材料主要内容是为所选择

的班训陈述理由。班训有三组话题组合。

第一组：竞争拼搏超越一"竞争""拼搏"是过程，"超越"是果。主题：

只有积极竞争努力拼搏，才能超越对方。

第二组：向善笃学强身一"向善”是新青年立德的要求，"笃学""强身"

是成才之必需。主题：新青年向善以修德，强身笃学以求知，才能负起时代赋予

的使命（或：促进个人的全面发展）。

第三组：律己乐群为公一可以理解为这三个话题是并列关系，也可以理解为

前两个话题是条件，后一个话题是结果。

主题：

①新青年要做到律己、乐群、为公，方能负起时代赋予的使命（或：促进个

人的全面发展）。

②新青年只有律己、乐群才能坦荡如砥，一心为公。

作文要求以"前行的航标"为副标题。“航标"是关键词，意思是航行的标

志，具有指导方向的作用。用"航标"来说班训，是为了突出班训的重要性。主

副标题合起来就是：围绕你看好这则班训的理由，论证这则班训的航标性意义。

【作文素材】

【竞争】

1.物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。—梁启超［中国近代思想家、

学者

2.人类要在竞争中求生存，便要奋斗。所以奋斗这一件事，是自有人类以来

天天不息的。—孙中山

3.物竞天择，适者生存。—达尔文［英国生物学家］

4.竞争是一切事物的源流与主宰。—赫拉克利特［古希腊哲学家］

5.如果缺乏必要的竞争壁垒，"先驱"变"先烈"，也是极有可能的事情。

―牛根生

6.优秀、伟大的人对待他的竞争对手的态度有两种：一种是极端温柔，一种

是非常凶狠。—查斯特菲尔德［英国］

7.一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。—

一奥维德［古罗马诗人］

8.高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。—休谨［英国］

9.事无大小，人无高低，均在竞争中生存。当没有对立面时，人们甚至会造

出一个对立面来与之竞争。一一大松博文［日本］

10.我用望远镜也看不到对手，因为我找的是榜样，根本不在乎跟谁竞争。

——马云［中国企业家］

11.不要去同那些没有任何东西可失去的人竞争。—格拉西安［西班牙］

12.弱者坐待时机，强者制造时机。—居里夫人［法国物理学家、化学家］

【向善】

1.最高境界的善行，就像水的品性一样，造福万物而不争名利。水，避高

趋下是一种谦逊，奔流到海是一种追求，刚柔相济是一种能力，海纳百川是一种

大度，滴水穿石是一种毅力，洗涤污淖是一种奉献。逝者如斯乎，人生尤如奔流

至海的江水。乐善好施不图报，淡泊明志谦如水。学水之善，上善若水。

2.心善自然美丽，心真自然诚挚，心慈自然柔和，心净自然庄严；澹泊寡

欲可以养神，宁静致远可以养志，怡情适性可以养和，观空自在可以养心。种下

一个善念，收获一种良知；种下一种良知，收获一种道德；种下一种道德，收获

一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一个人生。

3.善恶报应，祸福相承，身自当之，无谁代者。

4.救人一命，胜造七级浮屠。

5.一切恶法，本是虚妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虚妄的，

你也不要太狂妄你自己。

6.笑着面对，不去埋怨。悠然，随心，随性，随缘。

7.人无善恶，善恶存乎尔心。

8.你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才

能得到真正的快乐。

【律己】

1.吃不了自律的苦，就得受平庸的苦。

2.当自律变成本能的习惯，你就会享受到它的快乐。

3.半山腰总是挤的，你得去山顶看看。

4.你做三四月的事，在八九月自有答案。

5.如果没有躺赢的命，那就站起来奔跑。

6.弱者才会一蹶不振，我要逆风翻盘。

7.他们想把你埋了，但别忘了你是种子。

8.发光不是太阳的权利，每个人都可以。

9.没有前几年的努力，就没有后几年选择的权利。

10.找到自己真正喜欢的事物，埋头进去。

【优秀范文】

向善笃学强身

----前行的航标

在这个文化多元、新青年成长的时代，我们需要如静水一般温润善求的倾向，

如激流一般稳劲的笃学之志，如大海一般壮阔的强身之气——这是这个时代的

航标,也是我们前行的航标，我要给第二组投一票。

五年前，联合国教科文总部演讲道："文化如水，润物无声”，站在新时代

风口上，以新青年之责成长的我们，需要什么样的班训？校训是中学办学理念的

总合，班训更是学生精神内涵和文化守则的具体体现，也隶属“文化”一隅。身

处改革开放的创新时代，身处科技发展却逐渐迷失人性之光的时代风口，如水般

温润青年的班训文化生发出了独一无二的光辉。

向善倾向是如静水一般温润无声的心水，它是品德文化的积流，是道德正义

的厚积。求善倾向，在经典中提出，以标志人们对生活中真善美的关注，对品正

性淑的求索，至今仍有其现实价值。小学生不让座，大学生口出狂言羞辱民工的

事件频频发生，其根源在于飞速发展的时代对“善”的忽视。须知"知识即美德"，

品德即文化，现今时代需要兼具善意、人格和知识的人才，向善的意识，促成"笃

学"之流。

笃学之志，如激流一般有力而直行，有了向善的意识，我们了解了文化道义

和精神所在，从而更好地发出"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万

世开太平”之志向，更能思考书本之后的对与错，对与好。有了强健的思想基础，

方能厚积而薄发，勤奋笃学，任重而道远，汇为“强身"之汪洋。

强身之气，如汪洋恣肆一般壮阔，它由向善和笃学汇成，是二者的理想结果，

有了健全的道德品质基础，心怀济世，爰仁的气度，并努力学习，笃志不渝，方

能致远，方能使中学生拥有正确的三观和凌云之志，走向社会，强己，亦强社会。

班训如水，温润到班级每个学生心中，水之积也不厚，则其负大舟也无力。

只有适合班级的班训，才可激发出最绚丽的青年光彩，同样的，一代代铁肩担道

义的青年，正以其如水般"如筋骨之道通流者”的意志谱写着时代一今天我

们选择班训，是依向时代的航标，秉承学校的发展，明天我们更要向善笃学强身

成为时代的引路人。班训所在，实为期许、为目标，更为时代发展的源泉和动力，

士不可不弘毅，任重而道远，在新时代新改革之际