初三英语复习UNIT1人教版

Unit1Inthelibrary复习策略1.掌握现在完成时的用法及其基本句型结构。2.掌握有关借阅图书词汇及句子表达法。

3.了解查阅图书信息的方法及途径，能用英语描述一个图书馆。

要点、考点聚焦1.Haveyougot...?

从结构上看是现在完成时，在口语中往往表“有”的意思，多见于英国英语中，而美国英语习惯于用Doyouhave...?

Haveyougotapen?=Doyouhaveapen?Maybeit'syours.

Perhapsit'syours.

Itmaybeyours.

2.意为“也许它是你的”，其中maybe与perhaps均为副词，可以直接互换；而第三句中“may”为情态动词，后面跟动词原形，故maybe为两个词，即情态动词+动词原形结构。要点、考点聚焦3.atthemoment此刻，相当于atthismoment,rightnow或now。它也可表示为atthatmoment，作“那时”“那段时间”解，与过去时连用。4.anywhere“任何地方”，是副词，用于否定句和一般疑问句中。somewhere“某个地方”，是副词，用于肯定句中。everywhere“处处”“到处”。

forthemoment暂时，目前inamoment立刻，马上

例句：

------Ilookformybageverywhere,butIcan'ffindit.Haveyouseenitanywhere?

------Maybeyou'velostyourbagsomewhere.

要点、考点聚焦例句：Shecameheretwoyearsago.她两年前来到这里。I'veneverseensuchabeautifulgirlbefore.

我以前从未见过这么美丽的女孩。5.fiveminutesago五分钟前。“...ago”是一具体过去时间状语，与一般过去时连用fiveminutesbefore五分钟前。“...before”是现在完成时的时间状语，与现在完成时连用6.mustbe“一定”。表示很有把握的猜测，通常用于肯定句。Can通常用于否定句和疑问句中。May表“也许”，“可能”时通常用于肯定句。例句：

Shemustbeveryhungry.她一定饿了。

Shecan'tbeathomenow.她现在不可能在家。

Hemayberight.也许他是对的。要点、考点聚焦usedtodosth.过去常常干某事，否定式结构为“usedn'ttodosth."

beusedtodoingsth.习惯于做某事，“to”为介词。beusedtodosth.被用于做某事，为被动语态结构，“to”为动词不定式标志。8.9.7.Whathappens指发生某种事情，会怎么处理，可用一般过去时、一般现在时、一般将来时及现在完成时。注意：happen一词不用被动语态，而另一词“takeplace"也作“发生”解，但可以用于被动语态。borrow借对于动词的主语来说是“借进”时。lend借对于动词的主语来说是“借出”时。keep借指所借的东西要保留一段时间。usedtodobe/getusedtodoing

sth.

过去常常，指过去的习惯和状态，只用于过去时。其否定式、疑问式有两种：习惯于…否：Hedidn’tusetostayatschool.Or:Heusedn’ttostayatschool.Heusedtostayatschool.疑：Didheusetostayatschool?OrUsedhetostayatschool?Theoldmanusedtoplayfootballaftersupper,butnowheisusedtotakingawalkwithhisdog.要点、考点聚焦thenextday第二天，常与一般过去时连用。

nextday下一天，明天，常与一般将来时连用。12.13.10.on/about关于例句：Helikesreadingbooksondifferentsubjects.leaveforsomewhere去某地leavesomewhere离开某地11.makemehappy使我开心，

make后接形容词，作宾词补足语。14.soonerorlater迟早例句：You‘llbesorryforitsoonerorlater。你迟早会后悔的。要点、考点聚焦(1)这一主谓倒装结构表示另一主语与前面叙述的主语情况有着相同的肯定概念。例：IcanspeakEnglish,socanshe.

IhavebeentoBeijing,sohasshe.

(2)若要表述与前面叙述的主语情况有着相同的否定概念时，则用“……；neither/nor+be动词／助动词/情态动词……+另一主语”的倒装结构。例：Sheisn'tright,neitherareyou.(3)若表示对前面所叙述的情况表示赞同或证实时，则用……so+同一主语+be动词(助动词、情态动词……)结构。例：—Itwascoldyesterday.

—Soitwas.(确定如此)。15.Whatwasworse更糟糕的是例句：Mybike,wasbrokenwhenIwasonmywayhome.Whatwasworse,itwasraininghard.16....，so+be动词/助动词/情态动词……+另一主语。

要点、考点聚焦getback取回puton穿上putaway把……收好takeoff脱下takeaway把……取走

17.thelostbook“丢了的书”。过去分词lost作定语，再如theborrowedbook借来的书。18.pickup捡起，拾起，为“动词+副词”型词组，可以分开用，宾语若是代词，须放在中间，再如：thinkof作“想，考虑”解时，可与“thinkabout”互换，但作“想起，怀念，打算”解时，则不可。thinkabout考虑thinkover仔细考虑

beforeadv.

agoadv.立足于现在，表示从现在起，若干时间之前。常与一般过去时连用。立足于过去，意为“以前”多用于完成时态。Ihaveneverseenhimbefore.prep.Wegottherebeforeyou.conjWheredidyoustudybeforeyoucamehere?Isawhimanhourago.before/agobeforeagoagobeforebeforeago.问题聚焦，疑难点拨pay:spend:take:cost:sb.paysomemoney/sb.forsth.Sb.Spendsometime/moneyonsth.

indoingsth.Ittakessb.sometimetodosth.Sth.costsb.somemoney1.Ihave_____alotofmoneyonthatbook.2.Didshe_____forthelostdictionary?3.TheMPs______me500yuan.4.HewantstobuytheTV,butit___________himmuch.5.It______herhalfanhourtowalkhomeeveryday._spendpaycostwillcosttakesborrow…lend…keep…renewfrom…to…for…1.He_______meanumbrellayesterday.2.Willyou_________memuchmoney?3.Ioften________booksfromourschoollibrary.Ican______themfortwoweekseachtime.IfIcan’tfinishreadingthemintwoweeks,Ican_______them.butIcan’t_____thetoothers.lentlendborrowkeeprenewlendFillintheblankswithborrow,lend,keep,renew.somewhereanywhereeverywhere“某处”，用于肯定句。“任何地方”，用于否定句，疑问句和条件句中。=hereandthere“到处，处处”用于各种句式。---Ihavelookedformybag__________,butIcan’tfindit___________.Haveyouseenit___________?---Sorry,Ihave’t.Maybeyouputit_______intheclassroom.everywhereanywhereanywheresomewhereKnowledge:“知识，学问”，是不可数名词，常与get,give搭配，而不与learn搭配。例：我从那本书里学到了好多知识。Igetlotsofknowledgefromthatbook.=Thebook_____me_______knowledge.givesmuch知识就是力量。他对开车一窍不通。Knowledgeispower.Hehasnoknowledgeofdriving.对答如流1.Excuseme,haveyougotanybooksonart?2.Ifoundmylostdogjustnow.3.Haveyouseenthebooksanywhere?4.Haveyouevermadedumplings/5.I’vejustdonemyhomework.6.MayIhelpyou?7.what’sMeimei?A.No,never.B.Yes,IthinkIhave.C.really,Ididminehoursago.D.Sorry,Ihave’tgotany.E.I’msogladtohearthat.F.Alibrarian.G.Yes,please.D.E.BA.C.GF.考考你的记忆力The_________(图书管理员)inourschoolareverykind.Thebooksareonthose_________(书架).Hishobbyis________(下)chess.Hasyourbrotherbeen_________(国外)?Yes,just_______(两次).Ihaven’tgotmanybooks,butIhavegot_______(若干).His__________(知识)ofEnglishisricherthanthatofTom’s.Hehas______(付款)forthecoatandlefttheshop.Haveyoureturnedthebike______(已经)?Don’tbe__________(担心)aboutyourmother.she’smuchbetter.LiLeihas________(抄写)allthewordsinUnit1.librariansshelvesplaying/toplayabroadtwiceseveralknowledgepaidyetworriedcopied

1.她过去是一名历史教师，她的爱好是看书，喜欢阅读许多不同学科的书籍。

Sheusedtobeahistoryteacher.Herhobbyisreading.Shelikesreadingbooksonmanydifferentsubjects.

2.读书给我知识，使我开心。

Readinggivesmeknowledgeandmakesmehappy.

3.更糟的是，奶奶又丢了些书。

Whatwasworse，Grandmalostmorebooks.

4.她很着急，图书管理员也是一样。

Shewasworriedandsowasthelibrarian.

5.恐怕我得赔偿丢失的书了。I'mafraidI'llhavetopayforthelostbooks.

6.你出过国吗?

Haveyoueverbeenabroad?

7.一天，图书管理员想出了个办法。

Onedaythelibrariancameupwithanidea.选择题1.Ourmathsteacher,Mr.Chen,alwaysencouragesus____hard.A.studyB.studyingC.tostudyD.studies2.--DoyouknowwhowroteJaneEyre?–Yes,_____.

A.MarkTwainB.CharlesDickensC.MargaretMitchellD.CharlotteBronte3.Pleasebecareful___yourhomework___nowon.A.of/withB.with/sinceC.for/beforeD.with/from4.--whosethatbookontheflooris?---It___mine.Mineisonthedesk.

A.can’tbeB.maybeC.mustbeD.mustn’tbe时态填空瞧我的！Hasstoppedputaredoingamwritingtoletwaitingtooktofinish