【教案】《中国旅游地理》第2周-林海雪原-关东文化

学科:《中国旅游地理》课题:林海雪原，关东文化-东北旅游区授课教师:小兔单位:四川西南航空专修学院课题3：林海雪原，关东文化-东北旅游区（电子备课）敬告：请大家不要改动此表格式（字体、字号、段落间距、表宽度），直接在此表基础上修改内容即可，图片放到文本框内避免乱版，特别注意标题与内容的序号主次关系，以免返工编写教师：小兔（此处必须填写教师姓名）单元第四单元内容林海雪原，关东文化-东北旅游区适用对象空乘大二上课时2教学目标（1）了解东北旅游区的基本特征。（2）了解哈尔滨、大连、长春的城市特色。（3）掌握根据旅游资源特色设计旅游线路的能力。（4）掌握漠河北极村、五大连池、东北三宝、吉林雾凇，沈阳故宫几大旅游资源。教学重点难点教学重点漠河北极村、五大连池、东北三宝、吉林雾凇，沈阳故宫几大旅游资源教学难点旅游资源特色设计旅游线路教学准备碎片设计（1）课前毛泽东《沁园春·雪》（2）课中蓝墨云课堂检测题（3）课后东北地区优秀旅游线路欣赏教具与资料教学多媒体教案与课件中国地图教学过程与方法教学环节教学内容教师活动学生活动一、开课仪式1min班长整队报告应实到人数，师生问候。教师检查学生课前准备、整理职业形象、宣布上课师生问候二、课堂导入3min提问：毛主席《沁园春·雪》中所说的北国风光是哪里？北国风光有什么特点？展示毛主席诗歌，（碎片）提出问题抽取学生回答问题思考并回答问题三、新课讲解与练习79min（一）中国自然地理环境特征1.气候多变，季风影响显著。【2min】我国气候季节变化明显，冬季寒冷干燥，多偏北风，夏季温暖湿润，多偏南风，受季风影响，我国自然景观差异极大。2.地势西高东低，地貌复杂，以山地为主。【2min】我国地处亚欧大陆东南部，地势西高而东南低，西部多高山和平原，东部多丘陵和平原，地质条件复杂，发育出多种多样的地貌。（一）东北地区自然地理概述【5min】1、北国在哪？东北旅游区位于我国东北部，北起黑龙江，南到辽东半岛，西起大兴安岭，东到长白山。2、包括：黑龙江、吉林、辽宁。3、少数民族：满族、蒙古族、朝鲜族、鄂伦春族等4、自然环境：白山黑水、火山盛景、林海草原、北国风光。5、气候：温带、寒带季风气候。（二）东北地区人文地理概述【8min】1、工业基础雄厚2、黑土文化3、冰雪资源4、便捷交通（三）提问：结合前面所讲，请总结东北区域的旅游资源有哪些特点？【2min】（四）东北旅游资源的特点【3min】1、北国林海雪原风光温带森林-高山草原-动植物天堂2、火山岩溶景观长白山-大小兴安岭-瀑布-五大连池-火口湖-地下森林3、温带海滨风景海滨浴场-观光辽阳4、名胜古迹陵墓、寺庙、古城5、冰雪风光冰灯-冰雕-树挂瀑布-温泉（五）应用能力提升【15min】根据东北旅游资源特色设计旅游线路（以北国林海雪原风光为示范）（六）中国自然地理环境特征1.气候多变，季风影响显著。【2min】我国气候季节变化明显，冬季寒冷干燥，多偏北风，夏季温暖湿润，多偏南风，受季风影响，我国自然景观差异极大。2.地势西高东低，地貌复杂，以山地为主。【2min】我国地处亚欧大陆东南部，地势西高而东南低，西部多高山和平原，东部多丘陵和平原，地质条件复杂，发育出多种多样的地貌。（七）黑龙江省1、黑龙江省概况【2min】黑龙江古称黑水，清朝初年定为黑龙江，它是我国位置最北，纬度最高的省份，北部在夏至前后，可见极光，东部乌苏里是我国太阳升起最早的地方。2、黑龙江重要旅游资源1)、漠河北极村【4min】漠河北极村是位于中国北部的一个边陲小村，素有“北极村”“不夜城”之称，是全国观赏北极光和白夜胜景的最佳之地。夏至前后，这里有近20小时可以看到太阳，出现极昼现象。（欣赏极光，了解极光形成的原理。）2)、五大连池【4min】黑龙江五大连池由14座火山喷发所形成，湖区风景秀丽，附件火山口保存完好，熔岩表面流动痕迹清晰可见，五大连池素有“火山地貌博物馆”之称。3)、哈尔滨的城市特色【4min】游戏：请同学门欣赏和识别雪雕和冰雕。哈尔滨市黑龙江的省会，它是一座美丽且具有俄罗斯风情的城市，素有“东方莫斯科”之称，哈尔滨以冰上游园活动为特色，如雪雕艺术博览会，冰雕展览，滑雪等。（八）吉林省1、吉林省概况【2min】吉林省位于我国东部松花江畔，春夏秋冬景色各异，素以山河壮丽，气势雄伟著称，其中吉林雾凇，长白山天池享誉中外。2、吉林省重要旅游资源1)、东北三宝【4min】人参、鹿茸、貂皮。（识别游戏）2)、吉林雾凇【4min】吉林雾凇是四大自然奇观之一（四大自然奇观：吉林雾凇、桂林山水、云南石林、长江山峡），雾凇也被成为“树挂”。隆冬时节，夜里，江水温润，蒸腾的雾气与寒冷的空气，凝结于树上，形成瑰丽的水花-雾凇。观赏雾凇，讲究“夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花”。3)、长春的城市特色【4min】长春市吉林的省会，是闻名中外的“汽车城”、“电影城”“科技文化城”和“森林城”，长春绿化达到40%，素有“北国春城”的美誉。（了解伪满洲国博物馆、净月谭国家森林公园、电影城）（九）辽宁省1、辽宁省概况【1min】辽宁省位于中国东北地区南部，是中国东北经济区和环渤海经济区的重要结合部。辽宁历史悠久，这里是满族发祥地，其中人文旅游资源以清代遗存为主，辽宁故宫是仅次于北京故宫的保存完好的封建帝王宫殿。辽东半岛在中国历史上屡次修筑长城，近代又经历甲午中日战争，日俄战争，解放战争，留下许多具有爱国主义教育意义的历史遗迹。2、辽宁省重要旅游资源1)、沈阳故宫【3min】阅读教材68页，回答下列问题请简述沈阳故宫的基本格局和主要建筑？2)、本溪水洞【3min】本溪水洞以水洞为主体，融山、水、洞、泉、湖、古人遗址为一体。是迄今为止我国最大的石灰岩充水游览溶洞。被誉为“北国一宝”“天下奇观”、“亚洲一流”、“世界罕见”。洞内钟乳石，石笋，石柱，石华，石幔发育良好，形状各异，蔚为壮观。（解释熔岩地貌形成的原因）3)、大连的城市特色【4min】阅读教材69页，回答下列问题为什么大连被称为浪漫之都？大连属于温带海洋气候，终年温和，四季分明，为我国著名的疗养、避暑、旅游圣地，是以观赏大海和游览山、海、礁、岛自然景观为主的国家级风景名胜区。（了解：大连海滨、金石滩）板书讲解，展示图片。提出问题，引导学生思考，总结问题。根据学生的回答，总结答案，适当补充。讲解要求，示范设计，请同学们阅读教材55-73页，并按要求完成旅游线路设计，请优秀的同学进行展示，总结。讲解展示极光图片，解释极光形成的原因，分析漠河北极村的特色旅游资源。欣赏五大连池图片，请同学们来猜测五大连池形成的原因。展示各类冰雕和雪雕，请同学们参与识别游戏，请同学总结哈尔滨城市特色，总结学生答案。讲解组织图片识别游戏展示雾凇图片，请同学们回答雾凇是什么？是怎么形成的？总结学生答案，解释雾凇形成的原因。讲解指导学生阅读教材。展示图片，解释原因，回顾地貌知识点。指导学生阅读教材，提出问题。阅读地区，识别地形图，听课，做笔记。听课，回答问题，讨论问题，参与分享。做笔记听课、看图、参与互动游戏，讨论地貌形成的原因，回答问题，做笔记。认真听讲，欣赏图片，做笔记，参与讨论。欣赏图片，做笔记，学习极光形成的原理。讨论五大连池形成的原因，做笔记。参与由于，回答问题，阅读教材，回答问题。听讲，做笔记。参与游戏，做笔记。看图识别，回答问题，听讲做笔记。听讲做笔记阅读教材，总结区域特色。复习地貌知识，听讲，做笔记阅读教材，回答问题四、课堂小结5min1、东北旅游区概况。2、黑龙江、吉林、辽宁的主要旅游资源。3、极光、五大连池、本溪水洞、雾凇形成的原理。4、东北三宝。5、沈阳故宫的基本格局和主要建筑。老师引导全班总结五、课后作业1min请同学选取东北三省任意一个旅游资源进行景点讲解（五分钟），上传到蓝墨云。锻炼学生查阅资料，整理资料，提炼资料的能力下课仪