三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷及参考答案(新)_第1页
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文档简介

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.下列属于说慌行为的是(

)。A.小军诬陷同学偷东西B.奶奶得了重病,但爸爸没有如实告诉她病情C.我按时归还了从别人那里借来的东西2.下列属于诚实行为的是(

)。A.撒谎B.说话不算数C.对自己的言行负责3.下列哪一项不是一个人的优点?(

)A.踢足球B.喜欢读书C.睡懒觉4.每个人都有自己的特点,我们可以(

)了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是5.小力成绩不好,每次考试都拖班级的后腿,我们可以怎么做?(

)A.不管他B.帮助他提高成绩C.嘲笑他6.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明(

)。A.老实人要吃亏B.明山宾太傻了C.明山宾诚实D.明山宾聪明7.下列说法错误的是(

)。A.小明和小王都是与众不同的B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点C.有不足不可怕,我们要努力改进自己8.父母老师和同学对你的看法(

)。A.是一致的B.是不一致的C.不一定9.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是(

)说的。A.〔德国〕海涅B.〔法国〕海涅C.〔英国〕海涅D.〔美国〕海涅10.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是(

)。A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的,我做我的二.(共10题,共32分)1.同学相伴不仅能一起(

),而且还可以开展许多丰富多彩的(

)。2.生命不可能从(

)中开出灿烂的鲜花。——(德国)海星3.学会接纳(

),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。4.我们愿意和不同的人打交道。学会(

),欣赏他人,我们的生活会更(

)、更(

)。5.每个人都是一个独特的(

),正确认识自己,我们会更加快乐地成长。6.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形,并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以(

),这种叫声可以起着(

)等的信号作用。7.我们也有不完美的地方,我们可以(

),使自己变得更好。8.有同学相伴的生活,处处有(

)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。9.一个乐于(

)别人的人,是一个播种(

)并收获快乐的人。10.我们每个人都有自己的(

),也有(

)的地方。三.(共10题,共20分)1.做数学作业时,小明不会做最后一道大题,但他没有抄袭同桌的答案。(

)2.每个地方都有自己的特色,我们要相互理解、相互包容。(

)3.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。(

)4.小彤成绩太差了,我不想和他交朋友。(

)5.同一棵树上的树叶是完全相同的。(

)6.即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。(

)7.当同学在生活和学习中遇到困难时,我们要伸出援助之手。(

)8.每个人都有不同的特点和爱好,我们要尊重每个人所具有的特点。(

)9.在诗歌创作比赛中,小兰从网上下载了一篇诗歌,向老师保证是自己原创的。(

)10.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。(

)四.(共6题,共31分)1.你是怎样和“不同”的同学交往的?2.你心中的诚实行为有哪些?(至少写出3种)3.你期望自己是一个怎样的人?4.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?(1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该(

)。(2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该(

)。5.每个人都有自己的特点,我们可以通过哪些途径了解自己呢?6.每个人都有自己的特点,请把自己的特点清点一下,你会发现自己也是个有很多优点的人!五.(共2题,共10分)1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。2.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,一起学习、一起劳动、一起玩耍,相处久了,很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢?介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢?给我们讲一讲你的好办法吧。(至少写出三个办法)(1)我最好的朋友是:(

)。(2)我交朋友的办法是:(

)。参考答案一.1.A2.C3.C4.D5.B6.C7.B8.B9.A10.D二.1.学习;活动2.谎言3.不同4.接纳不同;丰富;精彩5.个体6.省力;互相照顾、呼唤、起飞和停歇7.不断改进自己8.快乐9.赞美;快乐10.特点;不完美三.1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。2.(1)不撒谎;(2)说到做到;(3)如果因特殊原因没有完成任务,要及时沟通说明情况。3.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。4.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。(2)主动找售货员退回。5.略6.示例

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