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文档简介

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.从正面观察所看到的图形是(

)。

A.

B.

C.

2.从8:00到8:15,分针旋转了(

)度。

A.30

B.90

C.180

D.603.想一想,下列哪一组都是旋转现象?(

A.拉抽屉,电风扇转动

B.转动转盘,风车转动

C.时针转动,电梯升降4.从上面看到的形状不同的是(

)。

A.

B.

C.

5.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的合数,个位上的数是最小的自然数,它是(

)。A.120

B.431

C.1406.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是(

A.a+1

B.a+2

C.2a二.判断题(共6题,共12分)1.公共汽车出站是平移现象,开冰箱门是旋转现象。

)2.在一个棱长1分米的正方体的一角,挖去一个棱长3厘米的小正方体,那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了,表面积也变小了。(

3.如果一个数有因数2,那么它一定是偶数。(

)4.长方体有6个面,全是长方形。

)5.只有1和它本身两个因数,这样的数是质数。(

)6.当放行时,公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。

)三.填空题(共8题,共26分)1.通过平移、(

)的转换得到的图形与原来的图形的面积大小(

)。2.测量物体表面或平面图形的大小,要用(

)单位,常用的计量单位有(

)、(

)、(

)等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是(

)。(从大到小用汉字填写)3.旋转不改变图形的(

)和(

),只改变图形的(

)。图形的平移不改变(

)和(

),只改变图形的(

)。4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(

),最小的是(

);(2)在能被3整除的数中,最大的是(

),最小的是(

);(3)在能被5整除的数中,最大的是(

),最小的是(

)。5.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是(

),喝(

)杯水大约相当于1升水。每天应该喝(

)杯水。6.挖一个长7m,宽45dm,深25dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是(

)m2。7.8100毫升=(

)升

9立方分米=(

)立方厘米8.一个长方体,上底面是正方形,高是底的2倍,这个长方体的棱长总和是48厘米,这个长方体上底面的边长是(

)厘米。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共7分)1.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。

2.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?六.解答题(共6题,共29分)1.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。3.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?4.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?5.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B(如图),怎样能用最短的时间爬到B点?请说出你的理由。6.如下图,将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C,若AC垂直于A'B',则∠A和∠BCB'的度数各是多少度?参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.C6.C二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.轴对称;相等2.面积;平方米;平方分米;平方厘米;1003.大小;形状;位置;大小;形状;位置4.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。5.200毫升;5;76.31.57.8.1;90008.3四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图所示2.六.解答题1.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。2.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:

从正面看到的形状是:

3.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。4.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。5.解:一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,则沿线段AB

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