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文档简介

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列同学的行为属于善于反思自己的是(

)。①小林每次考试后都会分析成败的原因②小梅总是说妈妈爱我,自己什么家务都可以不做③小东喜欢给同学起难听的外号,他却不认为自己错了④小明发现好朋友对自己疏远了,他想自己是哪里做的不对了A.①②

B.①④

C.②④

D.②③2.下列有关包容是什么的说法,你觉得最合理的是(

)。A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广3.下列做法正确的是(

)。A.反省就是给自己找错,找的错越多越好,不需要改

B.过去的事就让它过去吧,再想也没什么用处了

C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训

4.假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明(

)。A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你5.(

)是真正的反思行为。A.小明忘记带语文课本了,他反思一下,认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了B.小华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该对爸爸不尊重C.小磊考试没考好,他心想,这些题我都会做,只是马虎而已6.下面体现语言尊重重要性的俗语是(

)。A.金无足赤人无完人B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒C.三人行,必有我师焉二.填空题(共6题,共18分)1.(

)是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。2.反思作为内心活动,是(

)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。3.拥有一颗(

)的心,不能“以眼还眼,(

)。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(

)甚至被追究(

)。4.通过(

),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。5.中华人民共和国公民的(

)不受侵犯。6.(

)是一个文明人的最高境界。三.判断题(共6题,共12分)1.每个人都有可爱之处,关键在于发现。(

)2.亮亮练习书法好几年了,每当听到有人质疑他的书法缺点的时候,他心里都很高兴,觉得自己又找到了提高书法技能的机会。(

)3.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。(

)4.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(

)5.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(

)6.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五.简答题(共5题,共31分)1.如何拥有一颗宽容的心?2.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国人民群策群力,抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么?3.如何对待别人的不宽容?4.为什么要反思?5.生活中离不开反思,你反思过吗?反思的方法有哪些,反思对我们的生活和学习有什么意义呢?六.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。七.材料题(共2题,共16分)1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?2.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?八.综合题(共1题,共8分)1.这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的括号内打“√”。(1)(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(2)(

)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(3)(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(4)(

)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(

)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多,睡得晚。别人怎么都不困呢?(6)(

)上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。(7)(

)写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.B6.B二.填空题1.尊重他人2.自我完善3.宽容;以牙还牙;冲突;法律责任4.反思5.人格尊严6.自律三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。五.简答题1.①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。2.反思:人与动物是否和谐相处;我国的法制建设是否落实到位;人类是否尊重自然;人与自然是命运共同体;人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。3.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的观点,看法才有可能更加全面。4.答:反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。5.(1)我反思过。(2)掌握反思的方法,可以更好的反思。反思的方法有:选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?总之,在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,长一智;在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机,能达到事半功倍的效果。(3)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。六.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。七.材料题1.(1)班主任的做法并没有过于严厉。(2)理由:①我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新

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