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教科版《义务教育课程标准试验教科书》四年级下册第一单元第五节导体与绝缘体第1页橡皮铁片塑料陶瓷橡胶粉笔木棒硬币铝片回形针铜丝铁钉泡沫玻璃纸片布铅笔小石子铅丝导线第2页物体名称预测检测1检测2检测表明亮不亮亮不亮亮不亮轻易导电不轻易导电橡皮√铁片√塑料陶瓷…我们检测统计单第3页温馨提醒：（1）每个小组同学要相互合作，完成试验统计，分析试验统计完成统计表单。（2）从盒子里逐一取出物品，检测完先放在桌子一端，最终由材料员统一整理。（3）一定要注意做试验过程中安全，注意铝片、玻璃别划伤了手。（4）做试验过程中要保持好声音，不要影响到其它组试验，对表现好小组，老师会给予奖励！第4页小组分工合作小组长：负责监督汇报工作。材料员：负责领取材料，整理材料。试验员：负责详细试验操作。统计员：负责好数据统计第5页科学试验汇报会第6页教室里设备哪些是绝缘体做，哪些是导体做？第7页我们利用导体把电送到人们需要地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要地方，所以我们要好好保护这些绝缘材料。第8页第9页当心触电标志第10页当堂测试谁会判断！1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。（）2.塑料是导体。（）3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要地方，所以我们要好好保护这些绝缘体。（）4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（）5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。（）第11页1、导体2、绝缘体3、绝缘体作用4、导体

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