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文档简介

PAGEPAGE1专题一:

【热点阐释】校、社会和大自然等。比如,2020“有你陪伴,题目中直接出现“陪伴,降对某人某物的陪伴,突出陪伴的意义;2021州“伴我成长、2019“伴我远行,陪伴“我”的对象取决于所要补充的内容,这个对象既可以是某个人,也可以是某个物,还可以是某种精神品质等;2018贵州遵义卷“初三,和一起走过“一起走过”暗含陪伴的意思,这也是补题的关键。通过叙写往事,表现“陪伴”的主题,突出自我在“陪伴”中获得的成长启迪等。【命题猜想】段相伴的时光却温暖了你的整趟旅程。“请以“这段路,你陪我走过”600[写作点拨]这是一道命题作文题目,审题时,要弄清楚“这段路”是你成长中的哪一段?思想主旨。伴,让成长多了一分寄托;好书的陪伴,让成长多了一分智慧……请以“陪伴,让岁月多了一份 于600字。[写作点拨]这是一道半命题作文题目,作文时首先要把题目补齐,然后根据所填内容思求使表达生动具体。学校举办了以“陪伴”为主题的班会活动,请同学们讲述关于陪伴的理解。有同学说陪不能时时关心对方,也不能事事都分享,但彼此都是对方的精神支柱。600[写作点拨]这个作文题目给出材料和话题,要求自拟题目作文。写作时,首先要根据所些场景中?你打算如何谋篇布局?先写什么?后写什么?详略如何安排?你想运用哪些写作手法和修辞方法表现这些场景?然后要明确你想通过陪伴故事传递给读者的是一种什么样情感或感悟。【佳作示范】这段路,你陪我走过有一句话我一直想对他说,“”称秦大伯。“”全班顿时哄堂大笑,我的睡意也在笑声中慢慢消失。他对着干,然而,他这只老狐狸也不是吃素的。是已经修炼成精的老狐狸!确认—句“听清没有,我们不得不怀疑那个精明狡猾的班主任是不是提前进入老年期了。再次碰到他,我会给他鞠一躬,然后告诉他:三年,感谢你的陪伴。点评人物的特点,体现共度时光的美好;接着用双方间的斗智斗勇体现班主任给予“我”的温馨陪题目和开头。陪伴,让岁月多了一份从容初中三年,感谢你的一路陪伴,这也是你在我初中阶段的最后一次陪伴。现一抹淡淡的微笑,心满怀,尽情地书写着青春的美好。容。春,给人生交一份满意的答卷,一份从容的答卷。点评“我”在考试的失利和成功中不断成长,面对未来也更有信心,凸显了文章的主题。文章没有以第一人称直白地叙述初中三年的学习生活,而是借助第二人称,让“考卷君”听“我”诉说在学习上的变化,并对“考卷君”表达了感激之情,情感真摯而动人。爸爸的陪伴“和幸福。“”我天天跟在爸爸的身后,缠着他问他各种各样的问题,这要是我爱提问的习惯,就是在爸爸的陪伴下培养起来的。下雨天,爸爸会让我“全副武装,穿好长长的雨衣和雨靴,再让我坐在后座上,钻进他的大雨“爸爸这个‘雨行侠’”“”接我回家时爸爸又“样蹦跳欢呼。渐渐地,我长得快和爸爸一样高了,连妈妈都开始“仰望”我了。我得意地站在爸爸身边““唰唰啪啪军中的“将”给“俘虏”了。在一局局的较量中,爸爸教会我要韬光养晦,要当机立断,也要包容大度,于是我变得越来越沉着冷静。总是那么柔和明媚,照耀着我一路前行,让我一生受用。点评本文重点描绘了几个细节——爸爸回答“我”没完没了的问题,爸爸接送“我”上下学,爸爸与“我”下棋。每一处细节都是“我”和爸爸之间独有的温馨故事,充满了浓浓的父子深情。勤奋伴我远行在人生路上,我始终铭记:唯有勤奋,方可成功,勤奋一路伴我远行。10岁那年,在我的要求下,爸爸给我报了一个古箏班。从此以后,我便每周末奔波于两很快,老师便告知我要准备考级。当时是春天,阳光和煦,我乐观地想,考级一定可以通有的付出都有了回报。勤奋,让我第一次尝到了成功的快乐!进入初中,要进行体育测试。我开学时800米跑的成绩是4分多钟,太慢了,我不甘心。得了“优秀”的成绩。勤奋,让我突破自我,遇见了更好的自己!为自己定下了一个小目标,争取进入班级前五名,

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