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文档简介
四川省成都市(本年度)小学语文部编版专题练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抄写。要求汉字正确、美观。
“啊!”她说,“我的天,它是怎么钻进这个缝隙里去的?”
__________________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).积累运用填空。
(1)我国古代许多诗人、文学家都塑造过儿童的形象:有“童孙未解供耕织,_______”的童孙,有“____,彩丝穿取当银钲”的稚子。
(2)古诗中有浓浓的家国情怀,“黄沙百战穿金甲,_______”是守卫边疆战士的铮铮誓言;“遗民泪尽胡尘里,______。”是诗人对收复失地的渴望。
(3)坏事做多了,一定不会有好结果,正如《左传》里说的“______,_______。”2).一字组多词。
平(
)(
)(
)(
)
点(
)(
)(
)(
)3).根据课文内容填空。
(1)中国的姓氏有很多,除了《姓氏歌》里提到的,你还知道哪些姓氏?请你写几个:______、______、______。
(2)______初,性本善。性______,______。
(3)小荷才露尖尖角,__________________。出自宋代诗人______。
(4)读万卷书,__________________。
(5)荷叶是______的摇篮,是小蜻蜓的______,是小青蛙的______,是______的凉伞。4).李明看报的时候读到“叫了车后爽约,是要有一定赔偿的”,不知道“爽约”是什么意思。李明查字典理解“爽”字,用部首查字法先查________,再查________画。
“爽”在字典里的解释有:A.明朗,清亮;B.率直;C.舒服;D.违背。李明明白了“爽约”的意思就是_______________。另外李明也同时理解了下面词语中“爽”字的不同意思(填序号)。
豪爽(
)身体不爽(
)秋高气爽(
)5).写出句子中加点词语的近义词。
(1)她多么盼望有医生来给她治病啊!_______
(2)棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”_______
(3)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。_______
(4)这一下可热闹了。_______3、选择题(每题2分共3题)
1).《活了100万次的猫》活了100万次的猫为了(),第一次哭了。A.国王B.孤独的老太太C.白猫2).下面古诗不是描写春天的是()A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。3).《打醋买布》中“布”被()弄湿了。A.水B.油C.可乐D.醋4、句子训练(每题10分共1题)
1).我多想去看看,我多想去看看!(用加点词语仿写句子)
___________5、连线题(每题4分共2题)
1).把历史事件和相对应的人物连起来。
四面楚歌曹操
卧薪尝胆赵括
纸上谈兵项羽
望梅止渴勾践2).把左右两边内容相关的用直线连起来。
讲招呼
听象棋
打害虫
吃故事
下音乐6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()小白兔又跑去问蜜蜂。蜜蜂说:“太阳光是红色的。”
()太阳光是什么颜色的呢?
()为什么它们说的不一样呢?小白兔就去问彩虹阿姨。
()小白兔跑去问小鸟,小鸟说:“太阳光是绿色的。”
()从彩虹阿姨那里,她知道了太阳光有七种颜色。2).下列句子正确的排列顺序是:____________。
①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。
②例如,南非有一种大叶树,它的树叶每隔两小时就要翻动一次。
③例如,南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。
④因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误。
1.“诸儿竞走取之”的“之”代指李子。(
)
2.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。(
)
3.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。(
)
4.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。(
)
5.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。(
)
6.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗鉴赏。新柳杨万里柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。1.诗中的“新柳”有什么特点?
_________________________________________
2.“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“_______________”一词,用了_______________的修辞手法来描写柳条的优美。
3.这首诗表达了诗人怎样的情感?
________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).按要求写习作。
题目:今天我真
要求:选择一件令你心情产生波动的事情写下来,写清楚事情的经过和你当时的感受,细致地描写印象最深刻的情景。把题目补充完整,400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读道旁苦李王戎①七岁,尝②与诸③小儿游④。看道边李树多子⑤折枝⑥,诸儿竞⑦走⑧取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然⑨。——选自(《世说新语》)【注释】①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。②尝:曾经。③诸:众。④游:玩。⑤子:果实。⑥折枝:压弯了树枝。⑦竞:争着。⑧走:跑。⑨信然:真是这样。1.翻译下面的句子。
①尝与诸小儿游。
________________________________
②树在道旁而多子,此必苦李。
________________________________
2.你认为王戎是一个怎样的孩子?
________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。一株辣椒的生长①往院子里那片图章般大小的花坛里埋过芒果核、李子核、樱桃籽,殷勤浇水,再把两只小眼凝聚成X光,也没照出个结果来。但这粒比芝麻大不了多少的辣椒籽,不知道在什么时间,以怎样的方式遗落在这里,经过日晒、风吹、雨淋、掩埋,又有幸躲过麻雀的喙啄,历经风险和,黑暗,用了毕生的精力,拱出泥土,长成了一株枝叶还算葱郁的辣椒“树”。②就是这小如图章的花坛,还内植一棵木瓜树。这株辣椒,在木瓜树下,悄无声息、怯头怯脑地探出头来观察,发现根本就没人注意它,便咧开两瓣嘴唇,安心地笑着。又安全地过了些时日,它壮了壮胆子,把嫩芽舒展成叶,茎秆也结实了许多。③它乖巧地安静地待在一隅,少有言语,弱小到无须用力,伸手就可以拔掉它。可在闪念间,我把伸出的手缩回,并随便为它洗了洗水,偶尔施些肥,当成一抹绿色来养。成群的麻雀在头顶的木瓜树冠上讨三论四,辣椒怯生生地听着,麻雀谈论的话题五花八门,可没有一次提到过它的名字。辣椒做了个深呼吸,伸了伸胳膊腿,个子就蹿出好高一截。④它给我的第一个意外是它开了花,三朵,那么好看的花,却谦逊地低了头,娇娇的、小小的、纯纯的白色,有些许的青涩,些许的恬淡,些许的苦味,每一片花瓣都很精致,看得出它的用心和负责。⑤另一个大惊喜是它结了果□这样的一株小苗□这样一株自生自长被木瓜树遮住阳光□遮挡雨水的小辣椒苗□居然结了辣椒果□那果,翘着细长的身子,昂扬着脸,不可一世的神态,我知道它不是炫耀,它只是为自己骄傲!⑥为什么不骄傲□开花结果□是一株植物的责任□它为了这责任□尽了全力□⑦秋天来了,辣椒果由青转红,像个幸福的新嫁娘,除了娇羞,还是娇羞,谁也没看出它的任性和泼辣!⑧我们长期被它的乖巧迷惑了。茄子、豆角等蔬菜,在菜地,在菜市场,在菜盘里,都是辣椒的邻居,性子却平和中庸,不知是怎么和辣椒成为好姐妹的。辣椒太辣,又不会审时度势,它才不管你是鸡鸭鱼肉还是青菜萝卜,是贵族还是平民,是总统还是百姓,它总是一个态度一副品性!越是小的辣椒,辣性越大,让你一交手就记住它,记牢它,一辈子忘不掉它!⑨再坚强的人,也有被辣椒辣得掉泪的时刻,可辣椒,自己再辣,都忍受着,从来不哭。这很像某些女人,不被留意不被娇宠,却磨炼出泼辣、顽强的个性,可能这就是辣椒讨人喜欢的原因吧。1.在文中第⑤—⑥自然段的“□”里填入恰当的标点。
2.在文中找出与下列意思相对应的词语写下来。
(1)形容人自命不凡、狂妄自大到极点。(
)
(2)形容没有声音或声音很轻。(
)
3.品读第⑨自然段中画线的句子,说说作者这样表达妙在何处。
__________________________
4.文章开头在写辣椒籽的同时,还写了芒果核、李子核、樱桃籽,这里运用的手法是________,这样写的目的是突出辣椒的____________________。
5.你从本文中读到的辣椒是一个具有怎样性格的形象?试分析本文包含了作者怎样的思想感情。
________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择合适的量词填空。架辆支册匹棵一(
)车一(
)马一(
)书
一(
)铅笔一(
)树一(
)飞机2).给下面的句子选出合适的语气词。(填序号)A.吗B.呀C.吧D.啦E.呢(1)不行啊,我要用尾巴拨水(
)
(2)春天,春天的太阳该画什么颜色(
)?
(3)我长出一条新尾巴(
)!
(4)棉花姑娘咧开嘴笑(
)!
(5)啊,多美的夏夜(
)!
(6)你瞧,夏夜
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