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文档简介
学设计自我意识方面:通过辅导活动,引导学生正确认识自己、合理地评价自己和他3、学习方面:通过学习心理和行为习惯训练,培养观察力、想象力和多角度思维分享快乐、烦恼,了解合作的意义,树立合作意识。同时体会父母、老师的爱,关心图片，(课件出示图片)你能感受到什么，能体会到图片中人物的心情是怎样的课题) (课件出示学校活动照片)能找到你自己的身影吗？说说你参加活动的体验吧。验来变得快乐了?从故事中你得到什么启示?用快乐的事情事物，如笑话、相声、漫画等醒自己要保持快乐范围内帮助别人件出示)教学反思】不在，想要得到真正的快乐，只有自己去寻找
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