生物（人教版选修3）课件专题回顾总结5

第五章生态工程专题回顾总结常考点一：生态工程原理【考点分析】本考点在高考中属冷考点之一，但也可能结合生态系统能量流动、物质循环、生态农业等内容命制选择题或非选择题，题目难度一般不大，考查角度多注重原理分析。【高考冲浪】1．(浙江高考)下面是关于生物净化的问题。请回答：(1)生物净化技术的主要原理是通过人为地放大和强化生态系统的________能力，以达到有效治理环境污染的目的。(2)在污水生物净化过程中，当污水流入水体后，好氧微生物首先大量________，并以水中的________作为营养来源。随着水体的不断净化，水中的溶氧量有一个明显的________过程。(3)下列关于活性污泥法的概述，错误的是(

)A．活性污泥是一种微生物共同体B．活性污泥使用后不能重复利用C．污水中的有机物污染物在曝气池中得到净化D．活性污泥法的处理过程可用计算机进行自动监控解析：生物净化技术的主要原理是人为放大和强化生态系统的自净能力，从而达到治理污染的目的。生物净化过程中首先大量繁殖的为好氧型微生物，因这些微生物的繁殖导致水体中溶氧量下降。城市生活污水处理厂目前大多采用活性污泥法处理污水。答案：(1)自净(2)繁殖有机污染物下降(3)B2．(新课标全国高考)现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过________呼吸将有机物分解。(2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物位于第________营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的________能。(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。(4)一般来说，生态工程的主要任务是对________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。解析：(1)生活污水流经厌氧沉淀池时，厌氧微生物通过无氧呼吸将有机物分解；流经曝气池时，其中的需氧微生物通过有氧呼吸将有机物分解；流经兼氧池时，其中的微生物则通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解。(2)水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物组成的整体，不止一种生物，故排除种群；不包含无机环境，故排除生态系统，则这个整体属于群落。植物为生产者，属于第一营养级；生态系统中消费者和分解者的能量都是最终来源于生产者固定的太阳能。

(3)生态工程的建立要把社会、经济和自然作为一个统一的整体来考虑，需要考虑生物与环境的协调与平衡，分层、分级利用废弃物中的物质，并增加生物的种类以增强生态系统的稳定性，故生态工程需遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理和物种多样性的原理等。(4)生态工程对恢复和重建受损的生态系统有着重要作用，通过生态工程对已被破坏的生态环境进行修复和改善，可提高生态系统的生产力。答案：(1)无氧和有氧(或细胞)

(2)群落一生产者太阳(3)物质循环再生物种多样性(4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)常考点二：生态工程的实例【考点分析】生态工程实例在近年高考中考查相对较少，偶有考查，多注重常见生态工程，案例如结合社会主义新农村建设考查农村综合发展型生态系统的设计原理，能量多级利用，物质循环再生的技术设计等，对桑基鱼塘生态系统循环及大区域生态系统恢复工程也偶有考查。【高考冲浪】3.(大纲全国高考)如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述错误的是(

)A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者解析：流经此农业生态系统的总能量是生产者(农作物)固定的太阳能的总量，微生物也能利用，选项A正确；在此农业生态系统中，由于农作物的多途径利用，能量得以高效利用，选项B正确；沼渣、沼液作为肥料还田，使物质得以循环利用，但任何生态系统中能量都不会循环利用，选项C错误；沼气池中的微生物利用的是粪便和农作物秸秆中的物质，属于分解者。答案：C4．(山东高考)生态农业是一个自我维持的农业生态系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡，不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列不属于生态农业生产方式的是(

)A．病虫害的生物防治B．作物轮作、套种C．使用化肥提高作物产量D．秸秆等农业废弃物的资源化利用解析：使用化肥提高作物产量属于现代农业生产方式，这种方式投入高、产量高，但污染严重。生态农业充分利用当地的自然资源和条件，通过结构调整，实现物质的循环再生和能量的多级利用，从而获得较高的生态效益、经济效益和社会效益，如作物轮作、套种，秸秆等农业废弃物的资源化利用，病虫害的生物防治等。答案：C5．(江苏高考)江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如图所示，请据图回答下列问题。(1)牛棚内产生的________可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的________可扩散进入牛棚。(2)秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行________，腐熟的产物肥效提高，这是因为___________。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是_____________________________________________。(4)牛棚保温所需的热能来源于牛身散热、地热、________和________。(5)从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现_______________________________________。解析：(1)牛棚内的牛和微生物呼吸作用产生的二氧化碳可扩散到蔬菜大棚中，提高蔬菜的光合效率，蔬菜光合作用产生的氧气可扩散到牛棚，供牛等呼吸利用。(2)秸秆与牛粪混合堆放进行发酵，微生物将有机物分解为无机物，这样才能被蔬菜吸收。

(3)该种养殖模式使牛棚内温度较高，恒温动物牛用于维持体温所消耗的能量减少，用于生长发育的能量较多，因此牛的生长速率显著提高。(4)牛棚保温所需的热能来源于环境中的太阳能和