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文档简介

上海市市辖区(2024年度)小学语文部编版核心能力评测(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).置zhì

【部首】罒

【结构】上下

【文字源流】“置”字是一个会意字。在小篆文中,“置”字外围很像一张大网,里面为“直”,意思是网是“直”的,意味着身在网中的人会被赦免罪行,最后释放。因此,“置”字的本义为教罪,释放。同时,“置”字还是一个以“网”、“直”代表字义,以“直”代表字音的形声字。后来,“置”引申为安放、搁置一边、设置、位置等义,如“他将礼物置于一边,不再理会”。

【常用词组】置换、置之死地、置之不问

【课文原句】我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多,真是令人难以置信!

2、填空题(每题2分共5题)

1).他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

这句话,从_____两个方面对严监生进行描写,这样描写的表达效果是____________________。2).写出下列句子中加点词语的反义词。

(1)这道题很(

),不复杂。

(2)这支笔看起来很普通,笔芯却设计得很(

)。

(3)如果不做好充足的准备,(

)的事情都可能变得困难。

(4)下画了,刚刚还空着的小坑,一眨眼就(

)是水。

(5)看到警察到来,原本(

)的他变得镇定了。3).理解带点字的意思。

(1)童孙未解供耕织。(

)

(2)誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”(

)4).读拼音,写词语。

wúqiónɡbāohánqìyāhuānyínɡxiàngdǎo

(

)(

)(

)(

)(

)5).把词语补写完整,并选择填入句中。

前(

)后(

)翻(

)怒(

)五(

)(

)斓

(

)凝视(

)如诉炊烟(

)

(1)(

)描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:(

)(

)。

(2)选择自己喜欢的词语写一个句子_____________________3、选择题(每题2分共3题)

1).下列句子中标点符号的用法正确的一项是()A.“妈,妈,要到什么时候才……”(省略号表示列举省略)B.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(引号表示特殊含义)C.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?(破折号表示转折)D.那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”(省略号表示话未说完)2).下面的文学名著与作者国籍及作品中人物对应有误的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》——英国——“星期五”B.《骑鹅旅行记》——瑞典——阿卡C.《汤姆·索亚历险记》——美国——哈克D.《爱丽丝漫游奇境记》——英国——莫顿3).《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上用什么方式记日期?()A.结绳B.刻痕C.观天象D.数手指4、句子训练(每题10分共1题)

1).每年产生的废旧电池量也非常大,其中一粒小小的纽扣电池就可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量。(用加点部分造句)

________________5、连线题(每题4分共2题)

1).好朋友,手拉手。

饱满的赶路

辛勤的蹦跳

沉重的谷粒

匆匆地汗水

愉快地心情2).我会照样子连线。

6、排序题(每题5分共2题)

1).给句子排序。

(

)小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。

(

)小木偶大步走在绿森林里。

(

)小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!

(

)小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。

(

)它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?2).给下列句子排排队。

(

)不一会儿,船来了,我随着大家走上去。

(

)大家说说笑笑,不觉船已经到了对岸。

(

)我想,这就是报纸上介绍的樱花吧!

(

)我来到码头上,那里已经有不少人了。

(

)我上岸了,绕到山后,眼前出现了一片小树林,树上开满了粉色的花朵。

(

)船缓缓地离开了玛头,向湖心驶去。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据课文《日月潭》内容判断对错。

1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(

)

2.日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。(

)

3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗。静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1.“疑是地上霜”中的“疑”意思是()A.好像B.怀疑C.疑问2.这首诗表达了作者()的感情。A.喜爱月亮B.思念故乡C.赞美秋天3.人们总会在中秋节时咏诵古诗《静夜思》,像这样的中国传统节日还有()A.国庆节B.儿童节C.端午节4.我们还学过李白写的诗是()A.《悯农》B.《古朗月行》C.《风》9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作天地。

我们跟许多动植物共同生活在地球妈妈的怀抱里,我们和它们和谐相处。有时候很想把自己养的或者养过的小动物介绍给大家,分享和动物和谐相处的快乐,那就请你用精彩的文字来表达一下吧。

如果你没有养过动物,也可以写你熟悉的植物。写前想一想,你打算从哪些方面介绍它?它在这些方面有怎样的特点?

要求:1.要抓住动植物的特点,把内容写具体;2.要有一定的写作顺序;3.一定要做到语句通顺,卷面整洁;4.不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,回答下面的问题。闻鸡起舞ㅤㅤ范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

【注释】①主簿:州、府长官的佐僚,主管文书簿籍。②蹴:踢。③悉:(令人)讨厌。④因:于是,就。

(1)解释下面加点的词语。

①少有大志_____

②与刘琨俱为司州主簿_____

(2)翻译下面句子。

①同寝,中夜闻鸡鸣。______

②此非恶声也!________

(3)请写出两个与“闻鸡起舞”这个成语蕴含意思相近的成语,同时写出故事的主人公是谁。

成语1:_____主人公:_____

成语2:____主人公:___

(4)这个故事给我们什么启示?

_________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读一读,填一填,做一做。小宝宝要睡觉风不吹,浪不高,小小船儿轻轻摇,小宝宝啊要睡觉。风不吹,树不摇,小鸟不飞也不叫,小宝宝啊快睡觉。风不吹,云不飘,蓝蓝的天空静悄悄,小宝宝啊好好睡一觉。1.这篇诗歌有___句话。

2.小宝宝在哪里睡觉?(在括号内打“√”)

海边( ) 树下( ) 船上( )

3.根据诗歌的内容填空。

①风不吹,_______。风不吹,_________。风不吹,_________。

②小船_________。

③小鸟________也_________。

④________的天空_________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).分辨句中括号里的词语,在你认为恰当的词下面画横线。

1.月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的(幽雅优雅)的甜香,非桂非兰,这是丁香。

2.人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照(预计预定)的地点排列。

3.开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝(制服治服)。接着是步兵一个师,齐步行进。

4.类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行星。可以(观测猜测),地球绝不是有生命存在的唯一天体。2).读下面的句子,猜猜描写的是名著中的哪位人物?将序号填写在括号中。

A.孙悟空B.王熙凤C.诸葛亮D.武松E.林黛玉F.贾宝玉

①“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”(

)

②“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。”(

)

③“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”(

)

④“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。”(

)13、语言表达(每题10分共1题)

1).照样子,写句子。

(1)例:有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么!

这点困难不算什么。__________________

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