河南省孟州市职业教育中心2023-2024学年上学期期末高一年级《旅游心理》试卷（附答案）

PAGEPAGE2专业班级姓名学籍号考场专业班级姓名学籍号考场座号高一《旅游心理》考试试题一、选择题（60分每题3分）答案栏1234567891011121314151617181920-1“入芝兰之室，久而不闻其香…入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”是感觉的适应性B.感觉的相互作用C.感觉的可训练性D.知觉的恒常性2.《春江花月夜》无论是用琵琶演奏还是用古等演奏，人们总能听出来这是同一支曲目是知觉的A、选择性B.整体性C.理解性D.恒常性3.在学习和工作中()占主导地位。A.无意识记B.有意识记C、保持D.再认和回忆4、勃然大怒，暴跳如雷，欣喜若的情绪状态是A.心境B.激情C、应激D.心情5.对未知事物探索的好奇心，对科学真理的热爱属于游客的A.道德感B.美感C.理智感D、认识感6.看到卢舍那大佛会由衷地赞叹，从而产生民族自豪之情是的需要A，美和艺术B.道德C.认知D.交往和遵重7.想学习，就会对书本，文具等产生需求是需要的A，对象性B、发展性C.紧张性D、动力性.8.的需要是人类最原始的需要A.安全B.生理C.尊重D、归属和爱.9.探亲访友，寻根祭祖，结交新朋友都是动机的体现。A.观光游览B.社会交往C.公务D.文化艺术10.对看过的风景，听过的经典音乐的记忆是记忆A、逻辑记忆B.形象记忆C.动作D.情绪11.我们平常所说的记忆的好坏主要就是指记忆A.瞬时B.长时C.短时D.理解12.有的关注桂林的喀斯特地貌，有的喜欢漓江的水，有的人喜欢漓江的山，这是知觉的A.整体性B.选择性C.理解性D.对象性.13.一位想进行观光游览的游客，会对山水风光方面的广告感兴趣，这是游客自身的A.情绪状态B.生理需求C.兴趣需要D.经验水平14.游客有过九寨沟游玩的经历，不能回想起来，看到照片后认出来这是九寨沟的珍珠滩这是过程A，识记B.回忆C.再认D.保持15.情绪具有A.情境性，冲动性B.稳定性，内隐性C.情境性，内隐性D.持久性，内隐性16.女性常被认为是温柔，细心，胆怯的，这是A.首因效应，B.近因效应C.刻板印象D、晕轮效应.17.“蜡版假说”是由提出的A.柏拉图B.孟子C.荀子D、威廉·冯特18.集中反映了一个人心理面貌的独特性和个别性.A.个性倾向性B.个性心理特征C.认识过程D.意志过程19.一高一低的笛声引起了人们的注意，这是A.静止状态的对比B.运动状态间的对比C.静止状态与运动状态间的对比20.印度发现的狼孩，不具备人的心理，这说明了A.心理具有主观能动性B.心理是客观现实的反映C.心理是脑的机能D.脑是心理的器官二判断题（10分，每题1分）.答案栏（对的写A，错的写B）123456789101、心理学是一门古老的科学。2.知觉是大脑对客观事物个别属性的直接反映。3.“仁者乐山，智者乐水”是典型的知觉的选择性。4、将感知对象的某些特征放大为整体特征，从而产生美化或丑化对象整体的心理现象，这是核刻板印象5.瞬时记忆的容量很大6、心境具有弥散性的特点7.主导性动机与辅助性动机较为一致时，活动动力会减弱，彼此冲突时活动动力会加强8、我国的国内短线邀游客主要出于观光游中览方面的动机9.观察法所得材料可靠10.中国人视红色为喜庆，而德国人则视红色为凶，这是游客的美感三名词解释（12分每题3分）意志过程2心境3需要4刻板印象四简答题（20分每题5分）旅游心理学的研究意义是什么？2.需要层次理论是什么？3针对游客注意的服务策略是什么？4.针对游客情绪情感的服务策略是什么？参考答案一选择题1234567891011121314151617181920ABBBCAABBBBBCCACABCB二判断题12345678910BBABBABBAA三名词解释（12分每题3分）意志过程在一定的认识基础上，人们会拟订一定的目标和计划，并克服困难，排除障碍，努力实现目标。这一心理过程就是意志过程。2心境心境是一种微弱平静而持久的情绪状态，也叫心情。3需要需要是个体和社会的客观需求在人脑中的反映，是个人心理活动和行为的基本动力。4刻板印象刻板印象指人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法。四简答题（20分每题5分）1.旅游心理学的研究意义是什么？有助于提高旅游服务质量有助于提高旅游企业的管理水平有助于科学合理地开发旅游资源和设施2.需要层次理论是什么？生理的需要安全的需要归属和爱的需要尊重的需要自我实现的需要3针对游客注意的服务策略是什么？了解服务对象，加强服务的针对性。优化服务环境，防止干扰。安排参与性强的活动，吸引游客的注意