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文档简介
涵江区三江口镇统编版语文一年级下册期中考试试卷(含答案)2023-2024学年福建省莆田市涵江区三江口镇一年级(下)期中语文试卷
1.将对应的大小写字母连一连。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉语拼音字母表。
根据所给字母,把对应的大小写字母连起来。根据字母表:AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz。
可知,大写字母R对应小写字母r;I对应i;L对应l;Y对应y;N对应n;Q对应q;H对应h。
2.看拼音,写字词。
国庆节到了,天安门场上摆放着各各的。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一定要做到工整、规范、正确。其中“动、因、招、种"容易写错,注意书写。
三、比一比,再组词。
3.比一比,再组词。
情()主()他()
晴()王()地()
【答案】①.感情②.主人③.他们④.晴天⑤.王侯⑥.土地
【解析】
【详解】本题考查形近字组词。
“情”字可组词:爱情、亲情、情人、无情、友情。
“晴"字可组词:晴朗、晴空、雨过天晴、放晴。
“主”字可组词:主任、主人、做主、主意、公主。
“王"字可组词:王爷、姓王、王国、君王、大王。
“他”字可组词:他们、他乡、他人、吉他、他俩。
“地"字可组词:地主、土地、地租、地下、天地。
四、给下列加点字选择正确的读音。(填序号)
4.给下列加点字选择正确的读音
①jiào②jué
(1)春眠不觉()晓,处处闻啼鸟。
(2)妈妈在睡觉(),我们声音小点儿。
①lè②yuè
(3)上音乐()课是件很快乐()的事。
①zhī②zhǐ
(4)河边只()有一只()小船。
【答案】①.②②.①③.②④.①⑤.②⑥.①
【解析】
【详解】本题考查多音字的辨析。
“觉”读“jué"时,意为人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别;读“jiào”时,意为睡眠(从睡着到睡醒)。
(1)不觉晓(jué):不知不觉天就亮了。故选②。
(2)睡觉(jiào):睡眠。故选①。
“乐"读“lè”时,意为快乐;读“yuè"时,意为有规律而和谐动人的声音。
(3)音乐(yuè):有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。故选②。
快乐(lè):欢乐。指感到高兴或满意。故选①。
“只”读“zhī"时,意为单独的;读“zhǐ”时,意为表示仅限于某个范围。
(4)只有(zhǐ):仅有,唯一。故选②。
一只的“只"是量词,表个数,读作“zhī”。故选①。
五、按要求选择正确的选项。(填序号)
5.用音序查字法查下面汉字,音序正确的是哪一项?()
A.战—ZHB.观—GC.暖—L
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了音序查字法。
用音序查字法,首先,我们要确定所查的字的音节开头第一个字母的大写,即音序,然后再查这个字的音节所对应的页码。
A.“战"的拼音是“zhàn”,“战"字的第一个大写字母是“Z”,故战——Z;
B.“观"的拼音是“guān”,“观"字的第一个大写字母是“G”,故观——G;
C.“暖"的拼音是“nuǎn”,“暖"字的第一个大写字母是“N”,故暖——N;
故选B。
6.下列汉字书写规则与“主"字相同的是哪一项?()
A.书B.我C.方
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查笔顺规则。
“主”是单一结构的字,笔顺是:一笔点、二笔横、三笔横、四笔竖、五笔横。
A.“书"是单一结构的字,笔顺是:一笔横折、二笔横折钩、三笔竖、四笔点;
B.“我”是单一结构的字,笔顺是:一笔撇、二笔横、三笔竖钩、四笔提、五笔斜钩、六笔撇、七笔点;
C.“方"是单一结构的字,笔顺是:一笔点、二笔横、三笔横折钩、四笔撇。
“主”和“方"笔顺规则一样,第一笔都点,故选C。
7.下列汉字的部首不正确的是哪一项?()
A.吃(口)B.忘(亡)C.赵(走)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查汉字的部首。
B.忘”的部首是“心”,而不是“亡”。这是因为“忘"字与记忆、思维等心理活动有关,因此以“心”作为部首更为贴切。在这里,“忘(亡)"是不正确的。
故选B。
8.“霜”“雷"雾”这三个字的意思都和()有关。
A.天气B.温度C.空气
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查对字义的掌握。
霜:附着在地面或植物上面的微细冰粒,是接近地面的水蒸气冷至摄氏零度以下凝结而成的。
雷:带异性电的两块云相接近时放出闪电,闪电引起的高温使空气膨胀、水滴汽化而发生的强烈爆炸声。
雾:气温下降时,空气中所含的水蒸气凝结成的小水点,飘浮在地面上。
“霜"雷”“雾"这三个字的部首都是“雨”,再结合字义可知,带“雨"的字大多和天气有关。
故选A。
9.下列哪个词语的结构和“安安静静”不一样?()
A.开开心心B.火红火红C.叽叽喳喳
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了词语结构。
“安安静静"开开心心”“叽叽喳喳"都是AABB式的结构。“火红火红”是ABAB式的结构。
故选B。
10.选择正确的量词,把序号填在相应的横线上。
A.棵
B.支
C.座
一_____树
一_____山
一_____铅笔
【答案】①.A②.C③.B
【解析】
【详解】本题考查量词。
A.棵:量词。用于植物。
B.支:量词。用于杆状东西。
C.座:量词。用于表示较大或固定的物体。
树,是植物,用量词“棵”,故选A;
山,是固定物体,用量词“座”,故选C;
铅笔,是杆状东西,用量词“支”,故选B。
六、按要求完成词语练习。
11.我会把下列成语补充完整。
()物复苏泉()叮咚柳绿()()
冰()融化百()争鸣()()大地
【答案】①.万②.水③.花④.红⑤.雪⑥.鸟⑦.春⑧.回
【解析】
【详解】本题考查补全词语。
万物复苏:形容到处生机勃勃,一派欣欣向荣的景象。
泉水叮咚:形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。
柳绿花红:形容明媚的春天景象;也形容颜色鲜艳纷繁。
冰雪融化:比喻万物重新充满生机、生机勃勃场面。
百鸟争鸣:是千百种鸟一起鸣唱,比喻各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。
春回大地:严冬过去,春天再度降临大地。比喻情势好转,或事情圆满成功。
12.读一读,连一连。
(1)
讲游戏
听排球
玩故事
打音乐
(2)
清清的小路
弯弯的河水
红红竹叶
青青的太阳
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
(1)题目中给出的“讲、听、玩、打"是动词;“游戏、排球、故事、音乐”是名词;属于动词+名词的搭配。
游戏:游乐;玩耍;娱乐活动,故搭配“玩"。
排球:是用来打的,故搭配“打”。
故事:用作讲述的事情,凡有情节、有头有尾的皆称故事。故搭配“讲"。
音乐:有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。乐是用来听的,故搭配“听”。
(2)题目中个给出的“清清的、弯弯的、红红的、青青的"中的“的”前面的词语“清清、弯弯、红红、青青”,是用来形容后面的名词“小路、河水、竹叶、太阳”的。属于形容词+的+名词的搭配。
小路:供人行走的窄路,常搭配“弯弯的"。
河水:自然形成的水道。常搭配“清清的”。
竹叶:竹的叶子。常搭配“青青的"。
太阳:银河系的恒星之一,是一炽热的气体球,颜色看起来红红的。故搭配“红红的”。
七、照样子,写句子。
13.照样子写句子。
(1)梨熟了,苹果也熟了。
_________,_____也_______。
(2)小兔跳起来。小兔高兴地跳起来。
黄叶落下来。黄叶_______落下来。
(3)给词语排排队,组成通顺的句子。(填序号)
①季节②春天③多彩的④是个
_________
【答案】①.小红来了②.我③.来了④.纷纷⑤.②④③①
【解析】
【详解】(1)本题考查仿写句子。
观察例句,是一个简单的并列句,通过“也"连接了两个相似的动作状态,表达了两种水果都成熟的情况。仿写时,我们只需要找到类似的两个动作或状态,用同样的方式连接起来即可。
示例:花儿开了,草儿也绿了。
(2)本题考查扩写句子。
观察例句,通过添加修饰语“高兴地”使得句子更加生动具体。扩写句时,也要通过添加修饰语来丰富句子的内容,使其更具画面感和表现力。
本句中,我们添加“轻轻地"来修饰“落下来”,使得黄叶落下的情景更加生动和具体。
示例:黄叶轻轻地落下来。
(3)本题考查连词成句。
首先,我们确定“春天"(②)作为句子的主语,因为它是被描述的对象。接着,“是个”(④)作为谓语,构成判断句的基本结构。随后,“多彩的"(③)作为形容词,用来修饰宾语“季节”(①),以突出春天的特点。最后,将宾语放在形容词之后,形成完整的句子:“春天是个多彩的季节。"这样的排序符表达了春天丰富多彩的特点。
故答案是:②④③①。
八、背一背,填一填。
14.背一背,填一填。
(1)你姓_______?我姓李。
(2)桃花潭水深_______,不及汪伦送我_____。
(3)_______明月_____,疑是地上霜。
【答案】①.什么②.千尺③.情④.床前⑤.光
【解析】
【详解】本题查名篇名句的默写。
(1)书写时注意“什”的正确写法。
(2)书写时注意“尺、情"的正确写法。
(3)书写时注意“床、光”的正确写法。
九、阅读诗歌,回答问题。(选择题填序号)
15.阅读诗歌,回答问题。
露珠
樊发稼
早晨,小花园里,
闪闪发光的露滴,
像美丽的珍珠,
撒满了一地。
太阳升起来了。
咦,那一颗颗晶亮的露滴,
怎么不见了?
他们都跑到了哪里?
小草说:
在我绿油油的叶子里。
小花说:
在我红艳艳的花瓣里。
(选自《陪孩子读诗》,中信出版社,2018年版)
(1)读一读,根据文本内容连一连。
闪闪发光的叶子
绿油油的露滴
红艳艳的珍珠
美丽的花瓣
(2)“美丽的珍珠"指的是___________。
A.雨点
B.露滴
C.雪花
(3)读第2小节诗歌中画线的句子要用什么语气呢?
A.平静
B.疑问
C.激动
(4)露滴还可能会跑到哪里呢?请你仿照诗歌写一写。(不会写的字可以用拼音代替。)
小草说:
在我绿油油的叶子里。
_______说:
在我________。
【答案】(1)(2)B(3)B
(4)①.黄瓜②.绿色的衣服上
【解析】
小问1详解】
本题考查词语搭配。
读诗歌,由“闪闪发光的露滴”可知,“闪闪发光的"搭配“露滴”;由“像美丽的珍珠"可知,“美丽的”搭配“珍珠";由“在我绿油油的叶子里”可知,“绿油油的"搭配“叶子”;由“在我红艳艳的花瓣里"可知,“红艳艳的”搭配“花瓣"。
【小问2详解】
本题考查内容理解。
由“闪闪发光的露滴,像美丽的珍珠”可知,句子运用比喻的修辞手法,把“闪闪发光的露滴"比作“美丽的珍珠”。因此“美丽的珍珠"指的是“露滴”,故选B。
【小问3详解】
本题考查朗读句子。
读画线句子“怎么不见了?他们都跑到了哪里?"句子末尾标点符号是问号,因此朗读的时候要读出疑问的语气。故选B。
【小问4详解】
本题考查仿写句子。
读句子,先写出哪种事物说,然后写出露珠在它的哪一部位。
示例:
桃花说:
在我粉嫩嫩的花瓣里。
十、看图写话。
16.看图写话。
请你仔细观察插图,想一想:这是什么时候,谁在哪里做什么?用一两句话写下来。(不会写的字用拼音代替,写完在心里读一读哦。)
【答案】例文:
今天是植树节,学校组织同学们到学校的学农基地去浇树。小红、小华分到了一组,他们拿着铁锨和水桶兴高采烈地来到基地浇树。小华说:“我们分工合作,我挖坑,你去提水。”他们首先挖好树坑,然后往树坑里浇水。小鸟围着他们快乐地叫着。
【解析】
【详解】本题考査了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。图中画了两个小朋友在植树,他们一个人负责浇水,另一个负责填坑,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。据此想象写话,注意语句通顺。2023-2024学年福建省莆田市涵江区三江口镇一年级(下)期中语文试卷
1.将对应的大小写字母连一连。
2.看拼音,写字词。
国庆节到了,天安门场上摆放着各各的。
三、比一比,再组词。
3.比一比,再组词。
情()主()他()
晴()王()地()
四、给下列加点字选择正确的读音。(填序号)
4.给下列加点字选择正确的读音
①jiào②jué
(1)春眠不觉()晓,处处闻啼鸟
(2)妈妈睡觉(),我们声音小点儿。
①lè②yuè
(3)上音乐()课是件很快乐()的事。
①zhī②zhǐ
(4)河边只()有一只()小船
五、按要求选择正确的选项。(填序号)
5.用音序查字法查下面汉字,音序正确的是哪一项?()
A.战—ZHB.观—GC.暖—L
6.下列汉字书写规则与“主"字相同的是哪一项?()
A.书B.我C.方
7.下列汉字的部首不正确的是哪一项?()
A.吃(口)B.忘(亡)C.赵(走)
8.“霜”“雷"雾”这三个字的意思都和()有关。
A天气B.温度C.空气
9.下列哪个词语的结构和“安安静静"不一样?()
A开开心心B.火红火红C.叽叽喳喳
10.选择正确的量词,把序号填在相应的横线上。
A.棵
B.支
C.座
一_____树
一_____山
一_____铅笔
六、按要求完成词语练习。
11.我会把下列成语补充完整。
()物复苏泉()叮咚柳绿()()
冰()融化百()争鸣()()大地
12.读一读,连一连。
(1)
讲游戏
听排球
玩故事
打音乐
(2)
清清的小路
弯弯的河水
红红的竹叶
青青的太阳
七、照样子,写句子。
13.照样子写句子。
(1)梨熟了,苹果也熟了。
_________,_____也_______。
(2)小兔跳起来。小兔高兴地跳起来。
黄叶落下来。黄叶_
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