第7章 从粒子到宇宙单元复习（解析版）

第七章\o"第7章从粒子到宇宙"从粒子到宇宙单元复习学习目标学习目标1.知道物质是由分子组成的，了解分子动理论的内容。2.知道静电现象，了解原子的核式模型，了解人类探索微观世界的历程。3.大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。4.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。002预习导学考点1\o"7.1走进分子世界"走进分子世界1、\o"分子和原子组成物质"分子与物质的组成（1）分子：保持物质化学性质的最小微粒称为分子。（2）物质的组成：常见的物质是由大量分子组成的。（3）分子很小，若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10-10m。（4）分子间有空隙：组成物质的分子并不是一个紧挨着一个排列的，分子之间存在空隙。2、分子的热运动（1）自然界中与物体冷热程度有关的现象称为热现象，利用温度计可以准确地测量物体的温度，我们说物体吸热和放热，这里的热指的是能量。（2）物体是由大量分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子之间存在着相互作用力，大量分子无规则的运动叫做分子的热运动。3、扩散现象（1）扩散现象：不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象。①进入鲜花店时，香气扑鼻而来，长时间堆放煤的墙角，墙皮内部会变黑，把冰糖放入水中，过段时间水会变甜等现象都是扩散现象，扩散现象表明分子在不停地运动着；②气体、液体、固体之间均能发生扩散现象。

（2）扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散现象越明显。

①在两个相同的烧杯中，分别装半杯凉水和半杯热水，用滴管分别在两个杯底注入一滴红墨水，结果热水中的红墨水扩散得快，这是因为装热水的杯子中水温高，分子运动快，所以水先变红，这实际上说明了分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。4、分子间的作用力（1）分子间存在着相互作用的引力和斥力；

①如固体和液体能保持一定的体积表明分子间存在引力；②分子间的斥力使分子离得很近的固体和液体很难进一步被压缩；③当分子距离很小时，分子间作用力表现为斥力；④当分子间距离稍大时，分子间作用力表现为引力，如果分子相距很远，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略。（2）分子间的作用力（包括引力和斥力）随分子间距离的减小而增大！5、分子的运动与分子动理论（1）一切物质都是由分子和原子组成的；

（2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；（3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力；

（4）分子做无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越剧烈；（5）不管温度高低，分子都在无规则运动，只是运动的快慢不同；（6）扩散运动是分子热运动的宏观体现。考点2\o"7.2静电现象"静电现象1、物体带电及静电现象（1）静电的基本概念

①静电：即相对静止不动的电荷，通常指因不同物体之间相互摩擦而产生的在物体表面所带的正负电荷。

②静电放电：指具有不同静电电位的物体由于直接接触或静电感应所引起的物体之间静电电荷的转移。通常指在静电场的能量达到一定程度之后，击穿其间介质而进行放电的现象。（2）：摩擦过的物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带电。带电物体（带电体）的基本性质：吸引轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。

2、摩擦起电（1）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。（2）摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能。※注意①摩擦起电并不是创造了电，而是两个物体在摩擦过程中，电子发生了转移，它从一个物体转移到另一个物体上，使失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电！

②不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子！（3）使物体带电的方法还有接触带电与感应带电①接触带电：物体和带电体接触后带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。②感应带电：。

3、两种电荷及其相互间的作用（1）两种电荷：人们通过大量的实验发现，凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，必定与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，由此人们得出自然界中有且只有两种电荷：正电荷和负电荷。①正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。②负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。（2）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（3）电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是库仑，简称为库，符号是C。元电荷（e）：在各种带电微粒中，电子电量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷；元电荷也是物理学的基本常数之一，常用符号e表示。基本电荷e＝1.6021892×10-19库仑，是一个电子或一个质子所带的电荷量，任何带电体所带电荷都是e的整数倍。（4）中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。4、自然界和生活中的静电现象（1）自然界的静电现象——闪电：闪电是带有不同电荷的云层在相互靠近时发生的一种剧烈的放电现象。（2）生活中的静电现象：①干燥的日子里，脱毛衣时会听到“噼啪”声，如果在黑暗处，还会看到闪光，这是由于毛衣与内衣摩擦起电而导致的。②塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松，这是因为梳子与头发摩擦，使头发带上同种电荷相互排斥所致。③穿化纤裤子走路时，裤脚上容易吸附灰尘，是由于摩擦起电造成的。（3）静电的应用与防护

①应用：静电复印、静电植绒、静电喷漆等；

②防护：高大建筑物上安装避雷针，油罐车尾部拖一条铁链等。考点3\o"7.3探索更小的微粒"探索更小的微粒1、原子的核\o"原子的核式模型"式模型（1）19世纪末,英国物理学家汤姆生，发现了比原子小得多的带负电荷的粒子——电子，从而说明原子是可分的；（2）1911年物理学家卢瑟福，建立了类似行星绕日的核式结构模型他认为原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，且正负电荷数量相等；原子核位于原子的中心，电子受原子核吸引，绕核做高速运动。若把原子核看成是一个小球，则原子核的半径约为10-15m如果把原子比作一个乒乓球，那么原子核只有针尖般大小。2、原子核式结构模型与摩擦起电（1）原子由带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成；（2）原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上相等，因此原子呈电中性，由原子组成的物质也呈电中性。（3）不同物质的原子核束缚电子的本领不同。（4）两个不同物质的物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体就会因缺少电子而带正电，得到电子的物体就会因为有多余电子而带等量的负电，由此可知，摩擦起电并不是产生了电荷，而只是将电子由一个物体转移到另一个物体。3、科学家探索微观粒子的进展（1）在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核构成的。（2）后来人们发现原子核是由质子和中子构成的，质子带正电荷，中子不带电，质子和中子统称为核子。（3）20世纪60年代，科学家又提出质子和中子都是由被称为夸克的更小微粒构成的，一系列高能物理实验证实了这一说法的合理性。（4）1897年汤姆生发现了电子；1919年卢瑟福用α粒子从氮原子核中打出了质子。考点4\o"7.4宇宙探秘"宇宙探秘1、从“地心说”到“日心说”（1）公元2世纪，古希腊天文学家托勒玫提出了以地球为宇宙中心的“地心说”他认为天上的日月星辰都绕着人类所居住的地球旋转。（2）16世纪初期，波兰天文学家哥白尼为代表的许多科学家对托勒玫的“地心说”提出质疑，并创立了“日心说”——太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都绕着太阳按一定的周期运动。（3）牛顿创立了万有引力理论，使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动。（4）20世纪以来随着天文观测技术的发展包括哈勃空间望远镜在内的一批天文探测设备投入工作，在众多天文学家、物理学家的协同努力下，获得了许多重要发现，现在人类对宇宙的认识已经远远超越了哥白尼时代。2、星空世界（1）宇宙是一个有层次的天体系统，这一系统层次由高到低可分为：宇宙→超星系团→星系团→星系（如：银河系）→恒星（如：太阳）→行星（如：地球、火星）→卫星（如：月亮）。（2）光年——“量天尺”的单位：天体之间相距遥远，用米、千米作为距离单位很不方便为此天文学中采用了一些特殊的长度做距离单位；例如人们将光在真空中传播一年所经过的距离作为长度单位称为1光年；1光年=9.46x1015m。（3）银河系由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大的天体系统，它好像是一个中央突起四周扁平的旋转铁饼，直径大约为8万光年；太阳是银河系中数以千亿计的恒星中的一颗，而银河系又只是浩瀚宇宙中普通的一员，目前人们观测到的星系约为1000亿个。仙女星系是离银河系较近的星系，它距离我们超过200万光年。（4）人们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的膨胀的和演化的。（5）宇宙的起源：大多数宇宙科学家都认定，宇宙诞生于约137亿年前的一次大爆炸。大爆炸理论认为，宇宙起始于一个“原始火球”。在“原始火球”里，温度和密度都高得无法想象，这时物质的状态至今还无法描述，这种状态可能极不稳定。最终“原始火球”发生爆炸，这种爆炸是整体的涉及宇宙的全部物质及时间、空间。爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。温度降到一定程度时，逐步形成了行星和恒星、星系、星系团和超星系团等。003典例精讲考点1：\o"7.1走进分子世界"走进分子世界【典例1】（2024•深圳模拟）2023深圳首届食博会会场美食飘香，这说明（）A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子在不停地运动 D．分子可以再分【答案】C【解答】解：食博会会场美食飘香的香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C正确、ABD错误。故选：C。【典例2】（2023秋•武侯区期末）如图所示，一杯热咖啡慢慢冷却下来，不考虑蒸发因素，下列说法正确的是（）A．咖啡的内能在增大 B．咖啡的内能在减小 C．咖啡分子的无规则运动变剧烈 D．咖啡分子的无规则运动最终会停止【答案】B【解答】解：A、B、咖啡慢慢冷却下来，温度降低，内能减小，故A错误，B正确；C、D、根据分子动理论知识可知：组成物质的分子（或原子）总在永不停息地做无规则运动，且温度越高，无规则运动越剧烈，因为咖啡温度降低，所以其咖啡分子的无规则运动的剧烈程度降低，但不可能停止运动，故C、D错误。故选：B。【典例3】（2023秋•东港市期末）南宋诗人陆游《村居书喜》中有两句诗“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，其中诗人能感受到“花气袭人”，这是扩散现象，说明当时周边的气温突然升高，花朵分泌出的芳香油分子的无规则运动加快。【答案】扩散；无规则运动。【解答】解：南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，其中“花气袭人”这是扩散现象，说明当时周边的气温突然升高，花朵分泌的芳香油分子的无规则运动加快。故答案为：扩散；无规则运动。【典例4】（2021秋•易县期末）用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动，如图所示。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。（1）将某物体靠近带电吸管的一端，发现吸管被吸引过来，由此不能判断该物体已经带电；（选填“能”或“不能”）（2）将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端，发现吸管被橡胶棒排斥，则吸管带负（选填“正”或“负”）电；说明吸管和餐巾纸摩擦起电时餐巾纸（选填“吸管”或“餐巾纸”）失去了电子。【答案】（1）不能。（2）负；餐巾纸。【解答】解：（1）将某物体靠近带电吸管的一端，发现吸管被吸引过来，说明物体可能不带电，也可能带电，带电性质与吸管所带电荷相反，故不能判断该物体已经带电。（2）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，靠近带电吸管的一端，发现吸管被橡胶棒排斥，由于同种电荷相互排斥，则说明吸管带负电。吸管和餐巾纸摩擦起电时，吸管带负电，是因为吸管得到了餐巾纸的电子，即餐巾纸失去了电子。故答案为：（1）不能。（2）负；餐巾纸。考点2：\o"7.2静电现象"静电现象【典例5】（2023秋•新津区校级期末）生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（）A．飞机轮胎用导电橡胶制作 B．地毯中编织了一些细小的钢丝 C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 D．高层楼房顶部都安装上避雷针【答案】C【解答】解：A．飞机轮胎用导电橡胶制作是为了防止静电，故A不正确；B．地毯中编织了一些细小的钢丝是为了将静电导入地下，防止触电，故B不正确；C．静电复印时，让硒鼓带电吸引墨粉，是利用了静电，故C正确；D．高层楼房顶部都安装上避雷针，是为了防止雷电击中楼房，是防止静电，故D不正确。故选：C。【典例6】（2023秋•越秀区期末）如图1所示，甲是一根被毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，无风条件下，气球向甲靠近但未与之接触。再用一根没有摩擦过的橡胶棒乙把甲和气球连接起来，如图2所示，以下说法正确的是（）A．甲在与毛皮摩擦过程中得到了电子 B．由图1可以判断：气球一定带正电 C．由图1可知：甲与毛皮摩擦后，产生了更多的负电荷从而带电 D．图2中，甲有一部分电荷可以通过乙从甲移动到气球，使电荷发生转移【答案】A【解答】解：A、橡胶棒与毛皮摩擦过程中带负电是因为得到了电子，故A正确；B、带电体具有吸引轻小物体的性质，气球可能不带电，故B错误；C、橡胶棒与毛皮摩擦过程中因得到电子而带负电，不是因为产生了电荷，故C错误；D、橡胶棒是绝缘体，电荷不可以通过乙从甲移动到气球，故D错误。故选：A。【典例7】（2023秋•大渡口区期末）如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停。这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了电荷，能够吸引小纸屑（选填“吸引”或“排斥”）。【答案】电荷；吸引。【解答】解：带电体具有吸引轻小物体的性质，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，摩擦过的有机玻璃板带了电荷，能吸引轻小物体。故答案为：电荷；吸引。【典例8】（2021春•怀集县期末）人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。自1897年汤姆生发现电子后，1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构，在用一束带正电、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②一小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少数α粒子被反弹回来。（1）卢瑟福在分析实验结果的基础上，提出了类似行星绕日的核式结构模型，如图（乙）所示，卢瑟福的这一研究过程是一个AA．建立模型的过程B．得出结论的过程C．提出问题的过程D．验证证据的过程（2）原子结构的行星绕日模型，原子核位于原子的中央，虽然占有的体积很小，但它几乎占据了原子的全部质量。（3）卢瑟福通过实验发现有极少数α粒子被反弹回来。卢瑟福通过进一步的研究发现，这些被反弹回来的α粒子是因为撞击到质量较大的某种粒子而返回的，这种粒子最可能的是BA．核外电子B．原子核C．原子核或核外电子D．夸克【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）卢瑟福提出了原子核式结构，这种研究方法属于建立模型的过程；（2）原子核式结构模型理论认为，原子核位于原子中心，虽然占有空间体积非常小，但原子的质量几乎全部集中在原子核内，核外电子绕原子核高速旋转，电子的质量相对于原子核来说很小；（3）因为α粒子带正电，而少数α粒子发生较大角度偏转，极少数α粒子反弹回来，说明α粒子是因为撞击到所带电荷与α粒子相同且质量较大的某种粒子而返回的，这种粒子就是原子核。故选B。故答案为：（1）A；（2）中央；小；（3）B。考点3：\o"7.3探索更小的微粒"探索更小的微粒【典例9】（2023秋•番禺区期末）如图所示是构成物质的固、液、气三态的分子模型，下列选项正确的是（）A．图甲是物质的气态分子模型 B．物质状态从图乙到图甲过程需要放热 C．物质在图丙状态时分子不做无规则运动 D．物质状态从图乙到图丙时分子间作用力变小【答案】B【解答】解：甲图中分子间的距离略大，约束力很小，分子的位置不固定，和液态分子的特点相似；乙图中分子间的距离很大，约束力几乎没有，分子的位置极度散乱，和气态分子特点相似；丙图中分子间的距离很小，约束力很大，分子的位置固定，和固态分子的特点相似。A．图甲是物质的液态分子模型，故A错误；B．物质状态从图乙到图甲过程是气体变为液体属于液化，需要放热，故B正确；C．物质在图丙状态时分子同样做无规则运动，故C错误；D．物质状态从图乙到图丙时是气体变为固体，分子间作用力变大，故D错误。故选：B。【典例10】（2023春•宜兴市月考）为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法正确的是（）A．原子的核式结构模型认为原子是由质子和中子构成的 B．摩擦起电的本质是创造了电荷 C．分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力 D．灰尘漫天飞舞说明分子在不停地做无规则运动【答案】C【解答】解：A．原子的核式结构模型认为原子是由原子核和核外电子构成的，故A错误；B．摩擦起电的本质是电荷发生了转移，故B错误；C．分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力，故C正确；D．灰尘漫天飞舞，不是分子的无规则运动，属于物体的运动，是机械运动，故D错误。故选：C。【典例11】（2023春•雁塔区校级月考）周末，小美来到扬子公园散步赏花，清风拂来，闻到阵阵花香，这是扩散现象。在探索微小粒子的过程中，英国物理学家汤姆生首先发现了电子，进而认识到原子是可以再分的，卢瑟福建立了原子的核式结构模型。【答案】扩散；电子；核式。【解答】解：小美来到公园散步赏花，清风拂来，闻到阵阵花香，这是花的芳香分子运动到空气中，这是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动。汤姆生在研究阴极射线时发现了电子；根据α粒子散射实验卢瑟福建立了原子结构的核式模型。故答案为：扩散；电子；核式。【典例12】（2022•长沙模拟）天文观测表明，几乎所有远处的恒星（或星系）都在以各自的速度远离我们而去，离我们越远的星体，远离我们运动的速度（称为退行速度）越大。也就是说，宇宙在膨胀，不同星体的退行速度和离我们的距离r成正比，即“v＝Hr”式中H为一常数，称为哈勃常数（已由天文观察测定）。为解释上述现象，有人提出一种理论，认为宇宙是从一个“原始火球”发生大爆炸开始形成的。假设大爆炸后各星体以不同的速度向外匀速运动，并设想我们就位于其中心，则速度越大的星体现在离我们越远，这一结果与上述天文观察一致。由上述理论和天文观察结果，可估算宇宙的年龄T，其计算式为T＝。根据近期观察，哈勃常数H＝3×10﹣2m/（s•l．y。），其中，光年（l．y。）是光在一年中行进的距离，由此可估算得宇宙的年龄约为100亿年。【答案】见试题解答内容【解答】解：不同的星体的退行速度v和它们离我们的距离r成正比，即v＝Hr；假设大爆炸后各星体即以不同的速度向外匀速运动，则有：r＝vT；联立求解可得到时间T＝，一光年＝3×108m/s•年代入数据T＝＝1010年＝100亿年。故答案为：；100。考点4：\o"7.4宇宙探秘"宇宙探秘【典例13】（2023秋•广州期末）下列选项中，按空间尺度由大到小的顺序排列，正确的是（）A．人、电子、原子 B．太阳系、银河系、地球 C．原子、原子核、中子 D．质子、原子核、分子【答案】C【解答】解：（1）无论是有生命还是无生命的物质，都由分子、原子组成；原子是由原子核和核外电子构成，原子核又是由中子和质子构成的。故A、D错误，C正确。（2）银河系是无数星体集成的一个庞大的天体系统，银河系的直径约10万光年，最大厚度约1万光年，像是一个中央突起、四周扁平的旋转铁饼，银河系之外还有数以10亿计的类似星，许多星系还形成更大的星系团。太阳是银河系中的一颗普通恒星，银河系中有2000亿颗像太阳这样的恒星。太阳系的中心天体是太阳，地球是太阳系内的一颗行星，太阳系中有八颗行星及它们的173颗卫星，还有约17600颗有正式命名或编号的小行星，以及数量众多的彗星和流星。故B错误。故选：C。【典例14】（2023秋•市南区期末）人类对微观世界、太阳系及宇宙的探索永无止境，以下说法正确的是（）A．太阳位于银河系的中心，银河系位于宇宙的中心 B．扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动 C．原子核式结构模型表明，原子是由原子核、质子、中子和核外电子构成的 D．摩擦起电是先通过摩擦的方式创造出电荷，再使电荷从一个物体转移到另一个物体【答案】B【解答】解：A、太阳系绕银河系中心做匀速圆周运动，银河系是属于本星系群，太阳系不位于银河系的中心，银河系也不是宇宙的中心，故A错误；B、扩散现象表明一切物质的分子不停地做无规则运动，故B正确；C、物理学家通过研究，建立了原子核式结构模型，原子是由原子核和核外电子构成的，故C错误；D、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，而不是创造了电荷，故D错误。故选：B。【典例15】（2023春•常州期末）宇宙大爆炸理论认为：宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度下降（上升/不变/下降）到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等。【答案】下降；行星。【解答】解：1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论：整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中，后来发生了大爆炸，碎片向四面八方散开，形成了我们的宇宙。美籍俄国天体物理学家伽莫夫第一次将广义相对论融入到宇宙理论中，提出了热大爆炸宇宙学模型：宇宙开始于高温、高密度的原始物质，最初的温度超过几十亿度，随着温度的继续下降，宇宙开始膨胀，到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等。故答案为：下降；行星。【典例16】（2022秋•芦淞区期末）如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验；图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图d：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。（1）图a和图c两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子处在永不停息地无规则运动中。图a为尽快达到实验目的，实验过程中不可以（可以/不可以）搅动量筒里的液体。（2）图b和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在引力；（3）图c为尽快达到实验目的，可以用热水（冷/热）实验，原因是分子的热运动与温度有关。【答案】（1）c；永不停息地无规则运动中；不可以。（2）d；引力。（3）热；温度。【解答】解：（1）图a和图c两个实验形成实验现象的原因相同，都是由于分子无规则运动产生的现象。图a中，为尽快达到实验目的，实验过程中不可以搅动量筒里的液体，因为有了外力，不能有力证明分子的无规则运动。（2）图b和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在引力。（3）图c为尽快达到实验目的，可以用热水实验，原因是分子的热运动与温度有关。故答案为：（1）c；永不停息地无规则运动中；不可以。（2）d；引力。（3）热；温度。00401强化训练1．（2023秋•青羊区期末）医用外科口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，在生产过程中，通过处理，熔喷布得到大量电子，具有“吸引”轻小物体的作用。下列“吸”的现象中，原理与其相同的是（）A．塑料吸盘“吸”在光滑的瓷砖上 B．用塑料梳子梳头时，梳子“吸”引头发 C．刚拿出来的冰棒会“吸”住舌头 D．起风时，教室内的窗帘被“吸”出窗外【答案】B【解答】解：A、光滑瓷砖上的吸盘式挂钩，挂衣钩里面的空气被挤出，在外界大气压的作用下，将挂钩压在瓷砖上，故A错误；B、塑料梳子与头发摩擦带电，两者带上异种电荷相互吸引，故B正确；C、从冰箱冷冻室拿出的冰棒会“吸”住舌头，是因为液体瞬间凝固的缘故，故C错误；D、流体中流速越大的地方压强越小，起风时，教室外面空气的流速大，压强低，窗帘被“吸”出窗外，故D错误。故选：B。2．（2023秋•青羊区期末）2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在轨面向全国青少年进行太空科普授课。如图是航天员桂海潮在太空用水球“打乒乓”的视频截图，水能形成一个球而不会散开，其原理是（）A．组成物质的分子在做永不停息地无规则运动 B．分子间具有斥力 C．分子间同时存在引力和斥力 D．分子间具有引力【答案】D【解答】解：水能形成一个球而不会散开，是因为分子间存在相互作用的引力，故D正确。故选：D。3．（2023秋•南充期末）如图，把两个铅块磨平并挤压后就能“吸”在一起，下面挂一个重物也不会脱落，下列实例中与两个铅块“吸”在一起原理相同的是（）A．磁铁吸引铁钉 B．地球吸引周围的物体 C．用胶水把两张纸粘在一起 D．用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引小纸片【答案】C【解答】解：两个铅块磨平并挤压后就能“吸”在一起，是因为分子之间存在引力。A、磁体吸引铁块，是磁体的基本性质，故A不符合题意；B、地球吸引周围的物体是因为物体受到重力的作用，故B不符合题意；C、胶水凝固以后变为固体，分子间的作用力变得更强，分子间的引力将两张纸粘合在一起，故C符合题意；D、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，能吸引小纸片，这是应为带电体能吸引轻小物体，故D不符合题意。故选：C。4．（2023秋•广州期末）下表中是一些物质原子核束缚电子本领的强弱排列顺序。用丝绸摩擦硬橡胶棒，使其带电，则（）原子核对核外电子的束缚本领：弱→强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶石蜡涤纶硬塑料A．硬橡胶棒带负电 B．摩擦时硬橡胶棒失去电子 C．与硬橡胶棒摩擦过的丝绸不带电 D．被硬橡胶棒吸引的物体一定带正电【答案】A【解答】解：硬橡胶棒次序在后，丝绸次序在前，由表格中数据可知，原子核对核外电子的束缚本领：弱→强，所以用丝绸摩擦硬橡胶棒后，硬橡胶棒会得到电子带负电，丝绸失去电子带正电，故A正确，BCD错误。故选：A。5．（2023秋•温江区校级期末）为筑牢青少年“拒绝第一支烟”的校园防线，校园全面禁止吸烟。小明说：“一人抽烟，周围的人都在被动抽烟”。这其中的科学依据是（）A．分子之间存在引力作用 B．分子之间存在斥力作用 C．分子之间存在间隙 D．分子在不停地做无规则运动【答案】D【解答】解：一人抽烟，周围的人都在被动抽烟，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。6．（2023秋•锦江区校级期末）如图所示，小明同学在量筒中装一半清水，再将硫酸铜溶液注入水的下方，观察到蓝色的硫酸铜溶液与无色的清水之间有明显的界面。静置10天后，界面逐渐模糊不清了。这种现象主要表明（）A．分子有一定的大小 B．温度越高分子运动越剧烈 C．分子在做无规则运动 D．分子间没有相互作用力【答案】C【解答】解：刚开始时，水与硫酸铜溶液界面分明；由分子动理论可知，水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动，所以上面的水分子要向下运动，进入到硫酸铜溶液中，同理硫酸铜分子向上运动，进入到上面的水中，时间越长，界面越模糊，故ABD错误，C正确。故选：C。7．（2023秋•朝阳县期末）早晨，妈妈为小明准备香喷喷的早餐。关于人能闻到食物的香味，下列说法不正确的是（）A．是一种扩散现象 B．是由于分子不停地做无规则运动 C．温度越高，香味越浓 D．温度越高，香味越淡【答案】D【解答】解：闻到了食物香味，这表明分子都在不停地做无规则运动，属于扩散现象；分子做无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越剧烈，香味越浓。故ABC说法正确，D说法错误。故选：D。8．（2023春•枣强县校级月考）用肥皂膜套在空瓶口上（瓶中为空气），然后把瓶子放在盛有热水的容器中，其变化如图所示。热水中瓶内气体分子的（）A．体积变大 B．质量变大 C．间隔变大 D．数目增多【答案】C【解答】解：用肥皂膜套在空瓶口上（瓶中为空气），然后把瓶子放在盛有热水的容器中，会看到肥皂膜鼓起来，从微观角度分析产生该实验现象的原因：空气受热时分子间空隙变大，空气的体积变大，而瓶内气体分子的质量并未改变，因此其分子数量也未变化。故选：C。9．（2023秋•越秀区期末）原子的中心是原子核，原子核周围有电子绕其运动，如图所示是“Li”的原子结构示意图。通常情况下（）A．原子核由质子、中子和电子组成 B．中子带正电荷，与电子带的负电荷在数量上相等 C．原子核所带的正电荷与所有电子带的负电荷在数量上相等 D．原子核、原子、电子、质子四个粒子，空间尺度最大的是原子核【答案】C【解答】解：A、原子核由质子和中子组成，电子在原子核外，故A错误；B、质子带正电，中子不带电，质子数和电子数相等，故B错误；C、所有中性的原子具有的质子数都与核外电子数相等，故C正确；D、原子包括原子核和核外电子，空间尺度最大的是原子，故D错误。故选：C。10．（2023秋•海珠区期末）如图示意了某种物体常见三种状态的微观模型。以下说法正确的是（）A．从乙状态到甲状态，分子间的引力变大 B．甲状态时，物体的流动性最明显 C．甲状态时，物体最容易被压缩 D．甲状态时，分子的位置固定，不会运动【答案】A【解答】解：比较甲、乙、丙可知，甲中分子排列最紧密，乙中分子排列最松散，则甲为固体、乙为气体，丙为液体。固体分子间距离较小，分子间的作用力较强，当受到拉力作用时，分子间的引力将阻碍拉力的这种拉伸作用。乙为气体，气体分子间的空隙很大，相互作用力非常弱，所以很容易被压缩。分子在永不停息地做无规则运动，分子不是静止不动的；故选：A。11．（2023秋•凤翔区期末）通过学习物理，我们要学会“见物识理”，用干毛巾擦过的镜子上会粘有细小绒毛，是由于镜子带了电能吸引轻小物体；10mL的水和10mL的酒精混合后总体积小于（填“大于”“小于”或“等于”）20mL。【答案】电；小于。【解答】解：用干毛巾擦过的镜子上会粘有细小绒毛，是因为毛巾与镜子摩擦起电，由于镜子带了电能吸引轻小物体；10mL的水和10mL的酒精混合后总体积会小于20mL，这说明分子之间存在间隙。故答案为：电；小于。12．（2023秋•顺义区期末）如图所示为探究“分子是静止的还是运动的”实验装置，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的二氧化氮气体，抽去中间玻璃板后一段时间，观察到空气与二氧化氮混合均匀。由此可以断定分子在不停地做无规则运动。把两种不同的物质自发地彼此进入对方的现象称为扩散现象。【答案】分子在不停地做无规则运动；扩散。【解答】解：抽去中间玻璃板后一段时间，观察到空气与二氧化氮混合均匀，说明分子在不停地做无规则运动；不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象。故答案为：分子在不停地做无规则运动；扩散。13．（2023秋•武侯区期末）成都“乐群、闲适”的茶馆文化闻名全国，少量的茶叶经由热水简单冲泡就能满室生香，这是扩散现象，而冲泡过程需要使用热水，说明这种现象与温度有关。【答案】扩散；温度【解答】解：少量的茶叶经由热水简单冲泡就能满室生香，这是扩散现象，是茶叶分子无规则运动的结果；冲泡过程需要使用热水，这是因为温度越高，茶叶分子热运动越剧烈，由此说明这种现象与温度有关。故答案为：扩散；温度。14．（2023春•姑苏区校级月考）如图所示是一些实验，观察实验完成填空。（1）如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变小，说明分子间存在着间隙。（2）图2是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈。（3）如图4所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计的示数变大（变大/变小），说明了分子间存在引力。固体和液体很难被压缩，说明分子间存在斥力。【答案】（1）小；分子间存在着间隙；（2）扩散；说明分子在不停地做无规则运