部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（黄金题型）

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.洗水果的水可以用盆子接住，用来（

）。A.喝B.浇花C.煮饭2.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（

）。A.不再玩这个游戏了B.必须尊重它C.重新制定公平合理的游戏3.逆水行舟，（

）。A.不进则退B.一帆风顺C.马到成功4.下列成功人士中（

）身患残疾但以不服输的精神成就大业。①霍金②邓亚萍③贝多芬④苏格拉底A.①②

B.①③

C.②④

D.③④5.想控制自己看电视的时间，最好的办法是（

）。A.多安排些有益活动B.一次看个够C.一天分很多次时间看6.如果有很多人一起玩游戏，我们要（

）。A.排队轮流玩B.遵守规则C.团结协作D.以上都是二.填空题(共6题，共18分)1.“我”要学会（

）、（

）做一个“开心果”。2.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；（

）自己行，我才可能行；不能只说行，（

）才能行。3.环保热线电话是（

）。4.有些事情要（

）尝试，有些事情需要（

）才能尝试。5.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（

）。6.除了变换新玩法，我们还可以（

），自己制作玩具。三.判断题(共6题，共12分)1.当我们遇到困难的时候，要对自己说“我能行”。（

）2.我们玩游戏的时候，要把安全放在首位。（

）3.土豆喜欢长在水里。（

）4.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（

）5.小明洗完手，没关水龙头就走了。（

）6.空气是没有颜色，没有味道。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。洗澡时

还可以冲厕所洗水果的水用盆接住

不要总开着水龙头用过的水

还可以再利用五.简答题(共5题，共30分)1.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？2.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发？3.这学期你坚持做了哪些事情？4.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？5.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？六.综合题(共2题，共11分)1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（

）里打上“√”。（

）我想学翻跟头。（

）我想回答问题，但是不敢举手。（

）我想去野外湖里游泳。（

）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。（

）我想去兴趣班学习怎么当主持人。2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（

）里打上“√”。（

）才写了几个字就扔掉，真浪费！（

）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。（

）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。（

）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.D二.填空题1.在家里；在学校2.相信；努力3.123694.大胆；别人帮助5.不安全6.变废为宝三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）2.都站在对方的角度想一想，就都开心了。3.（1）我每天和妈妈一起打扫卫生，所以我家很干净。（2）我坚持踢了一个星期的毽子，现在都能连踢十个了。4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。5.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请