部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案（基础题）

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在学校运动会上，我们应该（

）。A.只为自己班的同学加油B.不仅为自己班的同学加油喝彩也为别的班同学加油2.奶奶突然生病住院花了不少钱，爸爸告诉小强:“原打算给你买一双品牌运动鞋，现在暂时不能了。”小强的可能想法和做法中，你赞同的是（

）。A.理解爸爸心情，暂时不买B.爸爸工资高，不差买鞋钱C.以后不再相信爸爸的话3.下列行为中哪项是正当的班级竞争方式（

）。A.为了班级的荣誉，班级竞赛的作品可以让家长完成B.运动会上，看到其他班运动员跌倒，我们可以起哄叫好C.比赛前，全体同学积极准备，共同努力D.卫生评比中，一定要给其他班多扣分4.小明违反了班规，要执行却发现班规存在问题，于是就有下面几种看法产生。你选择：（

）A.执行后再修改班规B.不执行C.减轻处罚力度5.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（

）。①由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们一起讨论后再确定③必须掌握制订班规的程序和方法A.①

B.②③

C.②

D.③6.在班规的执行上，应该（

）。A.我不违反班规，班规就跟我无关B.违反班规时，别让老师看见C.对违反班规的同学要给予批评和教育D.班干部和课代表可不执行二.填空题(共6题，共28分)1.班级间的竞争必须使用（

）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。2.（

）月（

）日是建队日，在那一天你成为光荣的少先队员。3.我们要少让父母为我（

）。4.作为家庭中的小成员，我们应该做些（

）的家务事，减轻大人的负担，学做家务的方式有（

）、（

），你已经学会做的家务活有（

）、（

）。5.（

）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。6.（

）,不成方圆。班规是班级（

）的准则。有了班规,我们的课堂学习（

）,课间活动（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，要坚持到底。

（

）2.班规的制定者是我们，班规的守护者是班干部。（

）3.校可以没有校规，班也可以没有班规。

（

）4.爸爸上班很辛苦，回家我可以帮爸爸捶捶腿、揉揉肩。（

）5.班规只是对班委的要求，所有的班委都应该自觉遵守。（

）6.劳动可以提高自理能力，养成爱劳动的好习惯。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。早睡早起准时到

对待公物如珍宝自主学习会合作

室内室外不追跑教师卫生勤打扫

诚实守信要记牢排队集合快静齐

专心听讲爱思考用餐文明不挑食

进出校门有礼貌五.填表题(共1题，共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题，共27分)1.父母工作的辛苦体现在哪儿呢？请你列举三点。2.你平时是怎样坚持做家务的？把自己的方法介绍给大家吧。3.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽，并说一说你的设计理念。4.请你回想一下做家务的好处有哪些。（至少写出两条）5.说说你所在的班级还存在哪些问题。七.辨析题(共1题，共6分)1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？八.材料题(共1题，共8分)1.生活情景再现：爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？九.综合题(共2题，共17分)1.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？2.材料分析题。[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作"低头看屏幕"状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了，可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等，也可能出现探脖等体征。[材料四]动画片《机器人总动员》中，描绘了未来人们的生活：人类由于过度依赖智能设备，每时每刻面对电脑屏幕，于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话，不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……（1）材料所反映的是什么社会问题？（2）针对“低头族”现象，请你设计一条宣传语，倡导文明安全上网。（3）互联网世界纷繁复杂，你知道哪些网络安全防护小技巧？例举3条，给同学们提个醒。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.B6.C二.填空题1.正当2.10；13

3.少操心4.力所能及；向大人学；从电视上学（从网上学等）；洗袜子；扫地

5.班徽6.没有规矩；共同生活；活跃；有序活泼、安全三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我六.简答题1.每天早出晚归；既得工作还得照顾自己；星期天也一直忙碌，根本休息不下来。2.平时自己的衣服自己洗,吃完饭后帮妈妈刷碗、扫地等。3.我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广....多彩童年，快乐成长!4.（1）可以培养孩子的独立生活能力。从小就有充分的劳动锻炼，可以使一个人的家务劳动能力变强，生活技能提高，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难；（2）可以帮组孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。从小参加家务劳动，既能掌握一定的劳动技能，又会养成勤劳的习惯。5.班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强；班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理；班上有个别同学上课总是迟到；参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。七.辨析题1.小青的说法不正确。因为真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。八.材料题1.各个成员的想法都不合理。我应该说服他们，作为家中的一员，除了学习之外，我应该承担属于自己的家庭责任，应当做些力所能及的家务事，减