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文档简介
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.妈妈下岗了,心里很难过,你应该(
)。A.埋怨妈妈无能B.感到丢脸C.安慰妈妈2.如果同学的手指弄破了,应该到(
)包扎。A.广播站B.卫生室C.政教处D.教导处3.我们的成长离不开(
)。A.爸爸
B.妈妈
C.妈妈和爸爸4.在平面道路的交叉路口设有交通信号灯,信号灯颜色的含义是(
)。A.红色表示可以通行,黄色表示警告B.黄色表示可以通行,红色表示警告C.绿色表示可以通行,红色表示禁止通行5.下面(
)做法不存在安全隐患。A.用湿手插电饭锅的插头B.高压锅里煤气灶上炖着肉,出去找同学玩了C.出门前检查好煤气灶阀门6.(
)学习方法可以放进“我的学习锦囊”里。A.善于观察和发现B.不爱动脑C.独来独往D.上课打瞌睡二.填空题(共6题,共18分)1.我们的校园里有(
)、(
)和(
)等一些建筑物。2.当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师(
)情况。3.丰富多彩的学校生活对我们的成长很(
)。4.猜一字:“女儿出嫁了”是(
),“一家十一口”是(
)。5.玩耍对我们来说是很重要的学习(
)。6.我种了一些花,看着它们一天天长大,我(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我要把字写端正,这样老师批改作业就会轻松些。()2.老师传授我们知识,教我们学习本领,我们应该尊敬老师。(
)3.妈妈生病了,让爸爸照顾就好了。
(
)4.学校的发展和我们没有多大关系,我们好好学习就可以了。(
)5.小明做作业时,总是一会儿看电视,一会儿玩玩具。(
)6.爸爸是个严厉的人,妈妈是个和蔼的人,小强就认为爸爸不好妈妈好。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把交通标志和相对的作用连起来。事故发生地段
步行
禁止行人
通过注意儿童人行通道五.填表题(共1题,共12分)1.判断下列行为是否正确,并说明原因。六.简答题(共5题,共29分)1.没和同学们在一起时,老师有哪些事情要做?2.“学校是我家,我来画画它”。请你画一张你们学校的平面图吧。(温馨提示:画图时要记住方向:上北下南,左西右东;要有图例哦。)图例:3.当发现有人溺水时,你该怎么办?(至少写出3个办法)4.学习的途径有很多,请你具体的说说从什么途径学到了什么?(至少写出四方面)5.从出生到现在,我们已经学习了很多本领。请给大家分享一下吧。(至少六种)七.材料题(共1题,共10分)1.莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,好奇心很强,什么都想试一试。
一天,莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上,他早就想试试这个“咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘记了家人不许他玩火的嘱咐,靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然,他一不小心点燃了干燥的稻草,火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫……经过医院的全力救治,莫莫保住了生命,但全身大面积烧伤,造成终身残障。盲目的好奇,胡乱的尝试,给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。1、在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?
2、在爱护自己的生命和身体方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?八.综合题(共2题,共13分)1.为增强小学生防火安全意识,巩固火灾逃生技巧,学校经常组织开展火灾逃生演习。想一想,如果真的发生火灾,我们应该怎样自救?(列举三条)2.下列小朋友哪项行为是爱护生命的表现?在符合的一项下面画“√”。
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)参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.A二.填空题1.教学楼;体操台;门卫室
2.说明3.重要4.家;吉5.途径6.非常开心三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.填表题1.错;横穿马路很危险,车辆随时都有可能出现。错;直接跳下去很危险,应该先拨打急救电话,并且给家长打电话求助。错;小华这样做容易造成火势蔓延,造成更大的人员伤亡情况。六.简答题1.没和同学们在一起时,老师会备课、写教案、批改作业和处理班级的一些事情。2.如下:3.报警求助;大声呼救周围行人求助;先将木板、救生圈等东西扔给溺水者,然后再呼救。4.(1)在与同学交往中,我懂得了人与人之间应友好对待。(2)在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。(3)参观博物馆,使我们增长了不少科学知识。(4)跟叔叔学吹笛子,是我更喜欢音乐了。5.走路、写字、唱歌、跳舞、跳绳、跑步七.材料题1.1、不听爸爸妈妈的嘱咐、玩危险物品打火机、让自己置身于危险之中。2、我不玩打火机,不自己去游泳,不好的地方是好奇心强,遇到什么都想摸摸看看。(符合题意即可)八.综合题1.烟雾较大时用湿
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