《从九一八事变到西安事变》自主学习任务单

5/5《从九一八事变到西安事变》自主学习任务单一、学习目标目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课基础知识，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。目标2：阅读教材，结合史料，了解九一八事变的背景；总结归纳出蒋介石不抵抗日军的原因。观看视频，了解抗日英雄的故事，体会他们的爱国精神，培养分析、归纳、表述历史史实的能力。（重点）目标3：阅读教材，列举华北危机的表现有哪些；说出一二•九运动的时间、领导党派、口号、意义。（重点）目标4：阅读教材，结合所学知识小组探讨：张学良、杨虎城扣押蒋介石的原因；结合材料，合作探讨当时日本、美国、南京方面在西安事变问题上各自的目的是什么；归纳西安事变的意义是什么？培养小组探讨，综合归纳历史问题的能力。（重点、难点）二、自主学习任务一：【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。自学检测九一八事变爆发________年9月18日，日军突然袭击中国东北军驻地北大营，占领_______，这就是“九一八事变”扩大日军相继占领了东北三省；1932年，日本扶植____在长春建立____，实施残酷的殖民统治影响九一八事变成为中国人民__________________的起点，揭开了世界战争的序幕，从此中国人民开始了抗战抗战局部抗战东北各族民众和未撤走的东北军爱国官兵，组织起_______，抵抗日军侵略中国共产党派_______等在东北组织游击队，开展抗日游击战争发展1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的______________华北危机与一二•九运动1.华北危机：（1）背景：日本占领东北后，将侵略的魔爪伸向华北。（2）表现：1935年下半年，日本策动“___________”。（3）政策：国民党政府对日采取的___________妥协政策。（4）影响：中华民族面临亡国灭种的危险。2.—二•九运动：（1）时间：________年12月9日。（2）经过：北平学生示威游行，遭到反动军警镇压。（3）性质：爱国救亡运动。（4）意义：揭露了日本侵略者企图________________的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国_____________新高潮的到来。西安事变1.背景：（1）中日民族矛盾上升为主要矛盾。（2）中国共产党____________政策的感召，张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日。（3）蒋介石亲赴西安威逼张、杨进攻红军。2.爆发：1936年12月12日，__________、 __________在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”,并通电全国，要求停止内战，联共抗日。3.结果：（1）中国共产党从_______利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派_______参加谈判。（2）蒋介石被迫接受停止内战、____________等条件，西安事变和平解决。4.意义（1）揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为__________的关键。（2）从此，____________基本结束，__________________初步形成。三、合作探究任务二：【小组探究】问题1.结合史料，分析归纳九一八事变的背景；问题2.结合史料，总结归纳出蒋介石不抵抗日军的原因？问题3.观看视频，了解抗日英雄他们身上的哪些优秀品质值得我们学习？任务三：【小组探究】问题1.列举华北危机的表现有哪些？问题2.说出一二·九运动的时间、领导党派、口号、意义？任务四：【小组探究】问题1.结合课本，合作探讨归纳张学良、杨虎城为什么“以下犯上”，扣押蒋介石？问题2.阅读下列材料，思考：面对错综复杂的形势，日本、美国、南京方面主张“杀蒋”还是“放蒋”，各自的目的是什么？你们觉得如何解决对中国有利？问题3.合作探讨归纳西安事变的意义是什么？四、知识结构任务五：【动动手】动手制作本课知识结构图。五、当堂达标单项选择题1．“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言。”其中这“十四年”开始的标志是（）A．九一八事变B．一•二八事变C．八一三事变D．七七事变2．八十多年前，一曲凄怆的《松花江上》传唱于大江南北、长城内外。它唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛。与此歌相关的历史事件是（）A．俄国割占库页岛B．九一八事变C．七七事变D．南京大屠杀3．“我们亲爱的将士们：双十二抗日救国运动……为争地盘吗？不是。为泄私愤吗？也不是……我们主张的核心是集合全国各党各派的力量，以民众的总动员，去抗日救国。”（《张、杨告东北军、十七路军将士书》)试问：“双十二抗日救国运动”是指（）A．九一八事变B．西安事变C．卢沟桥事变D．八一三事变4．西安事变爆发后，张学良、杨虎城发表通电，提出“发动全国之整个抗战”，他们呼吁（）A．变法维新B．民主科学C．团结抗日 D．和平建国5．如果你来编写《西安事变》课本剧，代表中国共产党出现在西安谈判桌上的应该是（）A．周恩来B．杨虎城C．张学良D．毛泽东六、学后