苏教版科学四年级下册 期末测试卷【必刷】

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.种子能发育出新的植物体，是因为它有一个具有生命力的(

)。A.子叶B.种皮C.胚2.下列现象中，属于凝结的是(

)。A.湿毛巾放在空中变干B.河面结冰C.盛冰的瓶子外壁有很多水珠3.冰变成水，这个过程物质的状态变化是(

)。A.液态一固态B.固态一液态C.液态一气态4.下面的人类活动对生物生存不利的是(

)。A.植树造林B.排放废气C.建设鱼道5.雨后，我们经常能在草丛里、墙角阴暗处发现蜗牛的身影。这说明蜗牛喜欢生活在(

)的环境中。A.阴暗、干燥B.阴暗、潮湿C.潮湿、炎热6.被虫子蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是(

)。A.萌发时环境条件不适宜B.种子的胚被虫子咬坏了C.种皮被破坏，失去保护作用7.下列用叶繁殖后代的是(

)，用茎繁殖后代的是(

)。A.宝石花B.月季C.红薯8.下列关于养蚕的方法，说法不正确的是(

)。A.蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度。B.小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上C.为了保持空气清洁，应当在养蚕的房间里放空气清新剂D.小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥9.下列(

)不是动物求偶的方式。A.弹涂鱼“跳舞”B.孔雀开屏C.蜻蜓点水10.蚕一生经历的阶段，按顺序排列正确的是(

)。A.幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾B.蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾C.蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹二.填空题(共10题，共54分)1.常见的动物繁殖方式有(

)和(

)，像人类这样直接生出后代的方式叫(

)；像蚕蛾这样产卵的方式叫(

)。2.种子是有(

)的。一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能(

)、(

)，长成一株新的植物。3.早晨，太阳从(

)边升起，这时旗杆的影子朝向(

)边；傍晚，太阳从(

)边落下，旗杆的影子朝向(

)边。4.在自然条件下，大多数动物通过(

)产生后代。动物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。5.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、(

)、水、适宜的温度等。6.地球表面有液态的水，温度(

)，是太阳系中目前唯一有(

)特别是有高级智慧生物的行星。7.月球自己不(

)，但能够(

)太阳光。月球是地球的(

)。8.用温度计测量水温时，温度计的(

)不能离开被测量的水，15℃读作(

)。9.生物是指有(

)的物体，阳光、空气、土壤属于(

)。10.(

)是银河系中一颗普通的恒星，是离地球最近的恒星。三.判断题(共10题，共20分)1.有生命的物体又称为生物。(

)2.种子萌发时先长出根，并迅速向下生长。(

)3.雷鸟会变换羽毛颜色是雷鸟适应环境变化的方式。(

)4.我们在观察小动物的家时，一定要注意安全。(

)5.当温度计放入热水中，液柱通常会上升。(

)6.物体的影子最短时出现在晴朗的早晨。(

)7.影子的方向和太阳的位置相反。(

)8.制作蚕宝宝的家：准备好一个纸盒，里面放上干净的纸巾，盒盖上打几个孔。打孔是为了美观整洁。(

)9.夏天架电线时，电线一定要拉紧一些。(

)10.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫。(

)四.连线题(共1题，共7分)1.连线把下列动物与它们的繁殖方式连在一起。鱼人鸟

卵生马鸡

胎生

猫企鹅五.简答题(共5题，共20分)1.写出你知道的月相名称。（举6个）2.影子的长短、方向与太阳的位置变化有什么关系？3.如何模拟月球的公转，观察月相的变化？4.夏天时轮胎容易爆胎，这是为什么呢？5.观察过的昆虫，说出它们的相同之处。六.综合题(共3题，共20分)1.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。步骤一：取一些碎冰，测量其温度。步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。步骤四：将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。1．冰融化前，温度（

）。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2．冰融化时的温度是________℃。3．冰融化的过程中，温度是（

）的。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2.小明将烧瓶里灌满水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，组装成了如下装置，准备用这个实验装置比较两杯水的水温。将该装置放入A烧杯中，发现液柱往上移动，再放入B烧杯中，发现液柱往下移动。（1）我们判断(

)烧杯中的水温较高。（2）这样判断的依据是(

)。3.问题：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？假设：____________。材料和工具：几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计：（1）选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。（2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。（5）实验结论：____________。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.B7.A；B8.C9.C10.B二.填空题1.胎生；卵生；胎生；卵生2.生命；萌发；生长3.东；西；西；东4.雌雄结合；雌雄的识别；交配；生产；对后代的哺育5.空气6.适宜；生物7.发光；反射；卫星8.下端；15摄氏度9.生命活力；非生物10.太阳三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.新月、娥眉月、上弦月、凸凸、满月、下弦月、残月。2.太阳的高度越高，影子就越短；太阳高度越矮，影子越长。影子的方向总是和太阳的方向相反。3.（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转，当日、地、月三个天的位置不断的变化时，地