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文档简介
保育员中级工理论经典题库第一部分单选题(100题)1、病原拱带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。
A、正确
B、错误
【答案】:B2、婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
【答案】:B3、婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。
A、正确
B、错误
【答案】:A4、一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
A、正确
B、错误
【答案】:B5、VD的摄取应该()
A、多多益善
B、较少
C、可多可少
D、适中
【答案】:D6、在做饭同时又要看护婴儿,不应该()。
A、让婴儿在成人身边玩耍
B、在炉旁备一块防火毯
C、把衣物放在远离炉火的地方
D、室内教育活动
【答案】:B7、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
【答案】:C8、研究表明,在活动面积较大和活动材料丰富的情况下,儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。
A、正确
B、错误
【答案】:A9、缺乏维生素A可患夜盲症。
A、正确
B、错误
【答案】:A10、婴幼儿的食物烹调方法不适合()
A、煮
B、蒸
C、炒
D、煎
【答案】:D11、保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是现盛饭菜,再盛汤。
A、正确
B、错误
【答案】:A12、营养素是指维持和促进人体生长发育和健康所需要的营养成分。
A、正确
B、错误
【答案】:A13、婴幼儿患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的时间是()
A、20分钟
B、半小时
C、1小时
D、2小时
【答案】:D14、教育婴幼儿(),也不要靠近电线,以防触电。
A、遥控汽车
B、不捡拾掉在地上的电线
C、玩具
D、电动玩具
【答案】:B15、“六龄齿”是()
A、乳牙
B、恒牙
C、智齿
D、虎牙
【答案】:B16、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上
B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外
D、可以将头探出车外
【答案】:C17、教育幼儿遇到防电标志要,()。
A、可结伴触摸
B、能随便触摸
C、不能随便触摸
D、触摸时小心
【答案】:C18、〈幼儿园教育指导纲要》〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
A、正确
B、错误
【答案】:A19、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中:分堆、搭梯的意义在于()。
A、分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法
B、提高手眼的协调性
C、手指的曲伸训练
D、加强无名指、小指的训练
【答案】:A20、婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。
A、正确
B、错误
【答案】:B21、保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、()等有危险的地方玩耍。
A、操场
B、邻居家
C、客厅
D、河边
【答案】:D22、保育员对食欲差的体弱儿应做到()
A、循序渐进逐渐增加膳食量
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
【答案】:A23、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
A、正确
B、错误
【答案】:A24、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
【答案】:D25、保育员应至少()擦拭一次窗户。
A、1个月
B、1星期
C、2个月
D、2星期
【答案】:D26、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。
A、生气
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
【答案】:B27、幼儿思维的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
A、正确
B、错误
【答案】:B28、以物代物,一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。
A、假想手段
B、游戏规则
C、思考手段
D、交往方式
【答案】:A29、幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。
A、正确
B、错误
【答案】:A30、消化道传染病发生后,呕吐物或排泄物的消毒方法是()。
A、药物喷雾
B、日晒
C、漂白粉澄清液浸泡
D、石灰搅拌消毒
【答案】:B31、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。
A、大脑皮层不易兴奋和抑制
B、大脑皮层易抑制
C、大脑皮层易兴奋
D、大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
【答案】:C32、幼儿常见的社会行为主要幼儿反抗、竞争、模仿、攻击等。
A、正确
B、错误
【答案】:A33、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
A、做好物质准备
B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C、准备好材料
D、准备好设备、物品和材料
【答案】:B34、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具
B、安装塑胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
【答案】:C35、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A、研究能力
B、学习能力
C、管理能力
D、交往能力
【答案】:A36、因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,活动以()为宜。
A、容易
B、难度大
C、具体形象
D、具体形象可操作
【答案】:D37、反复感染疾病婴幼儿的膳食应该做到()
A、多吃流食
B、多吃有营养的固体食物
C、多吃甜流食
D、多吃有营养、易消化,流质、半流质的食物
【答案】:D38、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(),充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩
B、用多种方式去操作它
C、几个人共同玩
D、多次玩
【答案】:B39、()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
A、对有天赋的幼儿不用指导
B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能
【答案】:A40、()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。
A、教育的内容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的时间和程度
D、家庭教育的目的
【答案】:C41、()是婴儿生长速度与年龄的关系。
A、年龄越小,生长速度越慢
B、年龄越小,生长速度越快
C、年龄越大,生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
【答案】:B42、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
A、正确
B、错误
【答案】:A43、()不属于幼儿园经常性的预防工作。
A、培养良好的个人卫生习惯
B、给幼儿提供平衡的膳食
C、传染病发生后的隔离工作
D、注意饮食卫生
【答案】:C44、性格在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、正确
B、错误
【答案】:B45、幼儿应经常洗手,多喝水,经常户外通风。
A、正确
B、错误
【答案】:A46、积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。
A、正确
B、错误
【答案】:A47、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。
A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力
【答案】:D48、()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习
【答案】:A49、婴幼儿()时说谎为正常现象。
A、3-4岁
B、6-7岁
C、8~9岁
D、10岁后
【答案】:B50、班级保教人员的言行举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。
A、正确
B、错误
【答案】:A51、高级保育员能指导初级、中级保育员写出()工作计划、总结和撰写专业文章。
A、管理
B、保育
C、教学
D、保健医
【答案】:B52、托幼园所每年的驱虫时间是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C53、婴幼儿患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
A、去污粉擦洗
B、美观性
C、全面性
D、独特性
【答案】:A54、多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。
A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
【答案】:D55、()有利于胃的健康。
A、大量吃冷饮
B、细嚼慢咽
C、汤泡饭
D、吃得过饱
【答案】:B56、辅食添加的的原则是一种少量逐渐添加。
A、正确
B、错误
【答案】:A57、母乳营养价值高的原因之一是()
A、含饱和脂肪酸
B、钙磷比例合适
C、钙磷比例不合适
D、不含乳糖
【答案】:B58、教育婴幼儿不玩弄),不靠近电源,触电会使人发生生命危险。
A、遥控汽车
B、电器开关、插销、插座
C、玩具
D、电动玩具
【答案】:B59、保育员应按时提醒幼儿喝水,帮助幼儿学会渴了就喝、主动饮水的好习惯。
A、正确
B、错误
【答案】:A60、在婴幼儿睡眠前,成人应改变活动形式、环境和说话的语言。
A、正确
B、错误
【答案】:A61、流感发生后,彻底开窗的时间为()。
A、3分钟以上
B、5分钟以上
C、10分钟以上
D、15分钟以上
【答案】:D62、婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。
A、运动技能
B、语言能力
C、精细动作
D、美感
【答案】:A63、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐
【答案】:C64、异嗜癖的表现为喜欢吃()
A、饼干
B、煤渣
C、巧克力
D、水果
【答案】:B65、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一
A、对幼儿隔离
B、对可疑患儿应进行临时隔离
C、喝生理盐水
D、对可疑患儿临时放在班上
【答案】:B66、幼儿思维的主要特点是()
A、具体形象性
B、直觉行动性
C、抽象逻辑性
D、创造性
【答案】:A67、()缺乏可造成婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调。
A、水
B、维生素
C、蛋白质
D、母乳
【答案】:A68、抗体就是具有()作用的特异蛋白质。
A、辅助
B、相反
C、抗御
D、刺激
【答案】:C69、育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。
A、正确
B、错误
【答案】:B70、()为儿童准备了大量的玩具,并把它们命名为“恩物”。
A、蒙台梭利
B、福禄贝尔
C、欧文
D、陈鹤琴
【答案】:B71、()不属于幼儿园经常性的预防工作。
A、日常清洁和消毒
B、开窗通风
C、打预防针
D、全日观察
【答案】:C72、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
A、正确
B、错误
【答案】:A73、呼吸道传染病发生后,()消毒3小时。
A、日晒
B、擦拭
C、煮沸
D、开窗通风
【答案】:D74、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
A、正确
B、错误
【答案】:A75、()从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A、正确
B、错误
【答案】:A76、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()
A、药物预防
B、晒太阳
C、健身
D、牵引
【答案】:B77、布置环境的工作主要是由教师和保育员共同完成的。
A、正确
B、错误
【答案】:B78、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
A、正确
B、错误
【答案】:B79、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
【答案】:B80、保育员独立组织婴幼儿户外活动时,在活动中应做到(),随时调整婴幼儿的活动量,使孩子既能充分活动,又不至于过分疲劳。
A、活动内容丰富
B、动静交替
C、相互配合
D、与婴幼儿共同活动
【答案】:B81、对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。
A、正确
B、错误
【答案】:A82、保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有()、有教育性的设备和材料。
A、婴幼儿的要求
B、材料的情况
C、教师的要求
D、教育的要求
【答案】:D83、胡萝卜可以转化为()
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA
【答案】:D84、()不属于引起喂养不足的原因。
A、母亲心情不好
B、婴儿有器质性疾病
C、婴儿喝奶的口味
D、配方奶质量存在问题
【答案】:C85、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()
A、专门教育
B、个别教育
C、小组教育
D、随机教育
【答案】:D86、从设备材料的安全卫生出发,应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合()的设备和材料。
A、孩子要求
B、教师要求
C、教育要求
D、环保要求
【答案】:D87、()是幼儿注意的特点之一。
A、注意的时问长
B、注意的稳定性强
C、有意注意占优势
D、无意注意占优势
【答案】:D88、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A、做好玩具和教具的消毒工作
B、做好玩具和教具的整理工作
C、与教师和学前儿童共同制作玩具和教具
D、了解孩子对玩具和教具的使用情况
【答案】:C89、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
A、正确
B、错误
【答案】:A90、(
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