幼儿园教师资格证考试中的面试-课件

幼儿园教师

资格证考试中的面试第1章学习目标熟记结构化面试的基本流程知道面试的概念与特点1知道面试的概念与特点1熟悉结构化面试的构成、要求与特点32了解面试的内容与形式24教师资格考试中的面试面试的概念与特点面试的内容与形式

面试的环节与流程面试的概念面试的特点面试的内容面试的形式候考与抽题回答问题试讲答辩评分报到备课通知与公告学习内容第一节面试的概念与特点面试以谈话和观察为手段，以语言和行为为媒介不同于笔试面试不仅仅是口试，还要考察其他素质与能力不同于口试精心设计，在特定的环境下，以考官与考生的面对面交谈与观察为主要手段，测评考生的知识、能力、经验等有关素质。精心设计一、面试的概念

二、面试的特点1工具的综合性：语言行为和动作行为的评判2交流的直接互动性：考官和考生之间的一种双向沟通过程3内容和方法的灵活性：内容和方法根据实际情况随机使用对象的单一性：侧重个别特征，逐个观察考生4评价的主观性：评价往往带有较强的主观性5第二节面试的内容与形式一、面试的内容仪表风度专业知识口头表达能力反应能力与应变能力

自我控制能力与情绪稳定性求职动机业余爱好与才艺特长1245工作态度666666上进心进取心777778955124589125仪表风度专业知识口头表达能力反应能力与应变能力

自我控制能力与情绪稳定性891235二、面试的形式1单独面试与集体面试2常规面试与情境面试3一次性面试与分阶段面试引导式面试与非引导式面试4结构化面试与非结构化面试5三、结构化面试（一）结构化面试的含义

依照预先确定的内容、程序、分值结构进行。面试过程中，考官必须根据事先拟定好的面试提纲，逐项对考生进行测试，不能随意变动面试提纲。考生也必须针对问题进行回答，面试各个要素的评判也必须按分值结构合成。（二）结构化面试的特点1考官配置的结构化考官依据一定比例进行科学配置2测评要素的结构化测什么、用什么题目要按一定的顺序及不同分值比重进行结构设计3测评标准的结构化表现在要素评分的权重系数有特定的结构4面试程序的结构化结构化面试是严格遵循一定的程序（如考官、考场的选择、监督机制与计分程序的设立等）进行的第三节面试的环节与流程一、面试通知与面试公告

面试通知

考生一般可以在网上查到自己的面试通知单。需要考生做到心理放松、从容应对，以最短的时间充分准备好自己的面试。

面试公告

公告包括：面试时间、地点、形式、流程，面试科目及教材版本，成绩计算方法，纪律要求，注意事项以及进入面试的考生名单等等。二、面试报到

考生可以选择提前或当天到达指定地点报到，并依据所报考的类别找到自己面试的场所，然后根据抽签的结果仔细确认应该候考的教室。相应材料的审查应根据需要携带好相关证件（身份证、准考证）。三、候考与抽题④工作人员协调抽题时间

候考室

考生候考①考生持面试准考证、本人有效身份证件②按规定时间到达面试考点③在候考室签到等候④“面试测评系统”打印试题清单

抽题①考生由考点工作人员引导到备课室计算机终端前，输入考生号登录面试测试系统②计算机按考生所报考类别或科目，从相应题库中随机抽取一组试题③考生从一组试题中任选一道，确认

备课室四、备课

备课

备课室①考生携“试题清单”和备课纸，由考点工作人员引导到备考室，准备20分钟②准备时间到，考生前往面试考场五、回答两个规定的问题及试讲和答辩

面试考场

规定问题、试讲、答辩[考生进入考场]面试指导语：同学，你好！欢迎参加面试。本次面试共20分钟，程序如下：先请你回答两个规定的问题，然后试讲。下面我们先随机抽取两个规定的问题，请你思考后回答，时间控制在5分钟左右。第一个问题：[考生回答]第二个问题：[考生回答]面试指导语：现在请你按照准备的教案提纲进行10分钟左右的试讲。[考生试讲]（这一环节，如果到时间了，考官会提醒时间已到。）[考生答辩]5分钟左右。面试指导语：试讲结束，请你围绕刚才试讲的内容进行答辩，时间5分钟。第一个问题：[考生回答]第二个问题：[考生回答]