甘肃省金昌市（2024年）小学语文部编版竞赛(复习)完整试卷（含答案）

甘肃省金昌市（2024年度）小学语文部编版竞赛(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组词。

桂(

)园(

)进(

)

挂(

)圆(

)近(

)

闭(

)铜(

)称(

)

闪(

)桐(

)秤(

)2）.给多音字组词。

场cháng(

)chǎng(

)分fèn(

)fēn(

)

好hào(

)hǎo(

)重chóng(

)zhòng(

)3）.辨字组词。

假()扮()煤()冷()

暇()纷()媒()怜()

准()饱()漂()排()

淮()泡()飘()绯()4）.我会读拼音，写汉字。fēngxuě

_______běijīng

_______wàiguó

_______xiǎohé

_______zhāohu

_______kànjiàn

_______jiérì

_______jīnsè

_______

5）.根据意思写词语。

（1）每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。(

)

（2）形容猖狂凶恶的样子。()

（3）形容十分担心或害怕。(

)

（4）看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.3.下列加点词语意思相同的一项是（）A．炎帝之少女——少男少女B．可怜九月初三夜——可怜巴巴C．诸儿竞走取之——兔走触株D．尝与诸小儿游——饮胆尝血2）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．玷污（zhān）阴谋（móu）爵位（jué）发怔（zhèng）B．窈窕（yáo）污秽（huì）纽约（niǔ）擂鼓（léi）C．侨眷（juàn）牛犊（dú）弓弩（nǔ）踌躇（chú）D．筹备（chóu）扳平（bǎn）无垠（yín）金钗（chāi）3）.下列古诗中，与七夕节有关的是（）A．《寒食》B．《迢迢牵牛星》C．《十五夜望月》D．《元日》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面的反问句改成陈述句。

（1）这不是珍珠鸟吗？

_________________

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

___________________

（3）可是你说这些对我有什么用呢？

___________________

（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？

____________________

（5）难道我不喜欢白鹭吗？

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

红润的眉毛弹铁环

弯弯的脸蛋滚钢琴

温柔的头发练泥人

乌黑的妈妈捏舞蹈2）.找帮手，连一连。

捉空中的害虫青蛙刷牙牙刷

捉田里的害虫啄木鸟洗脸梳子

捉树干里的害虫七星瓢虫梳头脸盆

捉棉花叶子上的害虫小燕子洗澡香皂6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子排列成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

()银杏树，你是我一年四季的朋友，我深深地爱着你。

()炎炎夏天，它为人们撑起一片浓浓的绿荫。

()我家门前有棵银杏树，它一年四季都陪伴着我。

()春天来临，银杏树上长出了嫩芽。

()冬天，银杏树披上了银装，站立在风雪中。

()秋天，银杏树一片金黄，树叶在空中飞舞着。2）.重新排列下面的句子，在括号里填上序号。

(

)因释其耒而守株，冀复得兔。

(

)宋人有耕田者。田中有株。

(

)兔不可复得，而身为宋国笑。

(

)兔走触株，折颈而死。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《七律·长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”表现了红军战士不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.背一背，再回答问题。（）鱼戏莲叶东（1）江南可采莲（）鱼戏莲叶西（）莲叶何田田（）鱼戏莲叶间（）鱼戏莲叶北（）鱼戏莲叶南1．下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思？(

)（填序号）

2．读了这首诗，我的眼前浮现出（）的景象。（填序号）A．人们捉鱼B．鱼儿嬉戏3．给诗句排序，序号写到文中的括号里。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达

小学五年的生活匆匆而过。回顾过去，你一定经历了许多事情：或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；你可能遇到过许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些事、这些人构成了你丰富多彩的生活，让你不断进步，渐渐长大。

请根据自己的亲身经历，写一篇文章，题目自拟。要求内容具体，感情真挚。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鹗（xiāo），啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。1．解释文中加点的字。

识：________至：________

息：________感：________

2．“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。”翻译成白话文，意思是：________。

3．短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中用“”出来。

4．你能解释一下“钻木取火”的道理吗？

____________________________

5．人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面短文，完成习题。拯救生命的瞬间①2016年7月8日，四川国道318线，天全县小河乡境内的“火夹沟”，急促的暴雨伴着雷声，从灰暗的天空倾盆而下。顿时，山路上到处是哗啦啦的流水。②晚上8点多钟，一辆载满42人的旅游大巴正好行驶到这里。忽然，前面一阵轰隆隆的巨响，几块大山石随着雨水从右侧的山崖上滚落下来，瞬间将前面的道路堵死。此时，狂风裹着暴雨无情地抽打着大巴车，山上的树木也在狂风中左右摇摆，山体也摇摇欲坠。“不好！山体要滑坡！”经验丰富的大巴车司机黄师傅预感到情况危急，立即踩下刹车，将大巴车稳稳停住。几乎在黄师傅踩下刹车的同时，伴随着“轰隆”的巨响，巨大的山石随着泥石流从山崖上倾泻下来，瞬间将公路掩埋。此时，客车距离被滑坡落石掩埋的地点不足5米！“好险啊！”不少乘客吓得尖叫起来，一片惊慌。有的_________________，有的_________________，还有的_________________。风雨中，山上的树木还在摇晃，这是山体塌方的前兆。时间就是生命！在这生死关头，只听黄师傅大声喊道：“不要慌，都在座位上坐好！有我在，没事的！”接着，他两眼直视前方，双手紧握方向盘，沉着冷静，迅速而又平稳地向后倒车10余米。倒退的大巴车刚停下，又一堆山石轰然落下，掩埋了前面的道路。山石不断落下，而且越来越密，不一会儿就在前面的路上堆成了一座小山。③整个过程只有19秒！在这短暂的瞬间，年近六十的黄师傅凭着他丰富的经验和娴熟的驾驶技术以及他的果敢，把全车42名乘客从死亡线上挽救回来，避免了一场车毁人亡的惨痛事故。④风雨中，黄师傅利索地将车后退到安全地带。车停稳后，他又逐一清点、安慰车上的乘客，然后组织大家有序下车，到安全的地方休息，等待道路救援。下车后，乘客们环顾四周，看到道路右侧是高高的悬崖，左侧下方是滚滚的天全河，还心有余悸。大家纷纷夸赞黄师傅在生死关头临危不惧，是全车乘客的救命恩人。⑤面对大家的感谢赞扬，憨厚的黄师傅笑着对大家说：“不用感谢，这是我应该做的。我开旅游车多年，从没出过事故，时时把乘客的安全放在第一位，这是我们司机的职责。这次还要感谢大家的配合。”全体乘客报以热烈的掌声。⑥天亮了，雨停了，几道金色的阳光从头顶上的乌云里照射出来，照在司机黄贵全师傅的身上，照在全体乘客的笑脸上，暖洋洋的。1．联系上下文，解释文中加点字的意思。

摇摇欲坠：__________________________

心有余悸：__________________________

2．短文是按（）顺序写的。A．地点变换B．事情发展C．方位变化D．不同事物3．第③段中“这短暂的瞬间”指的是（）A．暴风雨就要来临的时候B．车上乘客一片惊慌的时候C．山体滑坡巨石滚落的时候D．大巴车退回到安全地带的时候4．短文第②自然段中画“_______”的部分对当时的场景进行了细致的描写，这样写的作用错误的一项是（）A．渲染紧张气氛，预示情况危急B．为下文黄师傅帮助大家脱险作铺垫C．为下文乘客的惊慌失措作铺垫D．更能烘托出黄师傅的高大人物形象5．联系上文，展开想象，补写文中横线处的内容，并完成练习。“好险啊！”不少乘客吓得尖叫起来，一片惊慌。有的_________，有的_________，还有的_________。写乘客的惊慌是为了反衬__________________。6．短文从哪些方面对大巴车司机黄师傅进行描写，表现了他怎样的特点？请从文章中找一处句子，摘录下来，并作简要分析。

____________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

暴发爆发

（1）他的话音刚落，全场(

)出雷鸣般的掌声。

（2）由于疏散及时，这次山洪(

)没有造成人员伤亡。

保持维持

（3）即使不在一个学校读书了，我们也要(

)联系。

（4）交警叔叔正在(

)交通秩序。2）.给带点的字选择正确的读音打“√”。

曝书画（bàopù）飞奔（bēnbèn）恬静（tiánqià）

供品（gōnɡgònɡ）入场券（quànjuàn）沮丧（qièjǔ）13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）母亲告诉我：“这是一只翠鸟。”（改成话语在前，说话者在后）

___________________________________

（2）一只小鸟站在船头。（把句子写具体）

___________________________________

（