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文档简介
初二学年英语学科学案课题:Unit6Topic3SectionD课型:综合课授课时间:学案编号:8-6-3D主备人:审核:【学习目标】1.Learnsomenewwords:Asia,successful2.Masterusefulexpressionsin3b.3.Reviewtheusagesofadverbialclausesofcondition:IfyougotoQinghaiLake,maybeyoucanseetheQinghaiLakeRace.4.Talkaboutcyclingraces.【重点难点】theusagesofadverbialclausesofcondition【学习流程】Before-LearningBefore-Learning预习:Workalone(独学)I,预习新单词和词形转换。任务一运用工具书查找生词用法:1.Asia词性______汉意:_________亚洲的,亚洲人的,亚洲人_________eg:Ilivein_______,andIcanseesome________inmycountry.2.central词性______汉意:_______名词:_______中心任务:the_____task3.champion词性_______汉意:_______世界冠军________________锦标赛:__________________4.successful词性_______汉意:_______eg:Ifyouworkhard,youwillbe_________.II预习下列词组。1.穿过_____________2.最好的总计时________________3.加入最好的自行车队_________________________4.国家队_______________________5.在世锦赛________________________III.预习SectionD内容While-LearningWhile-Learning1.GroupWorktolearn1aP23(对学)【阅读训练】一读:Letstudentsread1abythemselves,andthentrytofinish1b.二读:Askonestudenttoread1a,othersfollowhimorher.三读:Readingroupsonebyone,andtranslateitintoChinese.【听的训练】一听:Listento2onP48,finishA.二听:Listenagain,andfinishB.知识点讲解:1.IthasthehighestaltitudeamongallraceshostedbytheInternationalCyclingUnion.它是国际自行车联合会举办的海拔最高的自行车赛。这个句子中_____________________为过去分词短语作后置定语,修饰名词_____.eg:Doyoulikereadingthepoems________(write)byLiBai?2.Todaytheracecoversaround2000miles,andthereare21timedstagesoverthreeweeks.如今,赛车的路程长达大约2000英里,有21个计时赛段,历时3周多。(1)Wecoveredthirtymilesyesterday.汉意:__________________________________cover表距离,意为“行走(一段距离)”;还可以表示____________.eg:Ourschool________anareaofonesquarekilometer.我们学校占地一平方公里。(2)本句中timed为过去分词做___________,意为______________.短语:21个计时赛段:__________________________time作为动词的汉意:_______________________eg:_______howlongittakesyoutodotheexercises.测试一下做练习的时间(3)stage词性______汉意:_______/________Theplanisstillinitsearly_________.这项计划仍处于初级阶段。短语:在舞台上:_____________________________3.Theroadsareverydifficulttorideon.道路很崎岖难行。同义句:____________________________________________本句中theroad作_________的宾语,________是不及物动词,介词_____不可省略。介词填空:Thehouseiscomfortabletolive______.同义句:__________________________________________Themusicisexcitingtolisten_______.同义句:__________________________________________语法:条件状语从句概念:即在某种条件下,一件事情可能发生。在英语中由连接词或等引导的状语从句叫做。条件是指某一件事情实现之后(状语从句中),一.件事情(主句)才能发生,通常译作“”等意思。条件状语从句中,一般由句话构成,这两句话分别叫和。【注意】主从句的时态要遵循“”的原则。即,主句是时,从句用代替将来时态。二.条件状语从句的引导词1.If(conj.)如果,假如①Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你请他帮忙,他会帮你的。②Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考试不及格,你会让他失望的。2.unless(conj.)=if...not...如果不...;除非①Youwillfailtoarrivethereintimeunlessyoustartearlier.如果你不早点动身,你就不能及时赶到那儿。②Unlessitrains,wewillgotothepark.如果不下雨,我们将去公园。3.so/aslongas(conj.)就...而言,只要①Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持书的清洁,你就可以把我的书借去。三.关于条件句的时态,常见的有以下三种情况:1、如果主句是一般将来时态,那么从句常。IfIgrowup,Iwillbeanurseandlookafterpatients.我长大后要当一名护士,照顾病人。2、如果主句是祈使句,那么从句通常要用时。Ifyouwanttohaveachat,callmeup.如果你想聊天,打我电话。3、如果主句是含有情态动词时,根据需要从句多用时。Youshouldkeepquietifyouareinthereadingroom.在阅览室时应保持安静。四.知识拓展1在以when,,,,before,,,,assoonas等引导的时间状语从句等,也适用“主将从现”原则,即如果主句是一般将来时,从句则用一般现在时。I'lltellherthegoodnewswhenshecomesback.当她回来的时候,我将把这个好消息告诉她。shewillgiveyouacallassoonasshereturns.她一回来就会给你电话。2.If条件句的同义句:祈使句,and/or+将来时态的陈述句。Workhard,andyouwillmakegreatprogress.=Ifyouworkhard,youwillmakegreatprogress.如果你努力学习,你才会取得大的进步。Hurryup,oryouwillbe
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