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文档简介
2022—2023学年度上学期一年级劳动教育课教案课题折纸动物有妙招课时1备课人梁艳萍活动目标劳动观念学生能够在动手折小动物的劳动实践中，发现劳动过程的有趣以及自己创新的成就感劳动能力通过想一想、剪一剪、画一画的过程中，提高自己的动手能力和创造能力。劳动习惯和品质在折小动物的体验中，发挥自己的想象能力，养成热爱动手的习惯。劳动精神体会劳动的兴趣，养成创新的劳动精神。活动重点学会纸折小动物活动难点学会使用剪刀等工具，绘制动物图形。活动准备彩色卡纸若干、彩笔、胶水、儿童剪刀活动地点教师活动过程活动环节学生活动设计意图、动态备课一、导入新课活动一：情景导入多媒体：屏幕上放映可爱的小动物们，教室讲述小动物们的故事。教师提问：小朋友们你们喜欢这些小动物们吗，老师今天把他们带到了我们的教室，我们一起来看看吧（把自己折的动物摆放出来）让学生们回答这些纸折动物分别是什么动物。教师：那大家想知道这些动物应该怎么折吗？跟着老师一起来操作吧。二、合作探究活动二：学习制作一只狮子1、探究狮子的身体部位（1）小朋友观察狮子有哪些部位组成，思考应该如何用手中的工具来表达出来。（2）学生自我思考，主动尝试，表达想法2、师生共同实操制作（1）制作身体部位将黄石的卡纸对折，在一侧画出狮子的身体轮廓。再用剪刀沿线剪出来：（2）做狮子的鬣毛和耳朵再拿出一张卡纸，在上面画出狮子的鬣毛和耳朵，减下来。（3）剪插口在狮子的背上剪出耳朵和鬣毛的拼接插口。（4）拼接把狮子的四只脚向里折。再插接上鬣毛和耳朵，并把尾巴贴牢，一只可爱的狮子就完成啦。三、自主实践活动三：纸折动物创意大赛：任务：个人自主探究，重新制作小狮子，可以根据自己的创意自主创造制作过程。任务要求：制作的纸折小动物美观，形象逼真，在使用工具时，小心谨慎。人人参与，选择最美作品。四、评价交流请同学们互相分享今天这节课的收获，通过这节课的学习，你还会制作出其他小动物吗。五、拓展延伸活动四：制作自己喜欢的小动物。小组分工合作，将同学们制作的小动物组成动物乐园，讲讲
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