2024年重庆市中考历史预测卷（六）

年重庆中考历史试题预测卷（六）（本卷考试形式为开卷;全卷共两大题，满分50分，与道德与法治共用90分钟完卷）学校：_______班级：_______ 姓名：_______ 准考证号：_______注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。一、选择题（本大题共15小题,每小题1分，共15分。下列各题备选答案中，只有一项最符合题意，请选出）1.中华文明起源于黄河流域地区,为进一步研究中华文明发展的历史规律，某同学收集了我国中原地区及周围地区出土的部分彩陶图片（如下所示），由此可知A.彩陶文化已经遍及全国各个地区B.封建社会的手工业水平高超C.中原文化的影响扩展到周围地区D.各地区的制陶工艺无关联2.1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图，这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”内容一致。材料表明A.丝路文化促进了民族交融B.唐朝统治范围阔及中亚C.中亚地区崇拜唐朝统治者D.不同类型史料相互印证总结时代特征是历史学习的重要方法。某同学在中考复习时进行了专题整理，现摘要部分笔记如下，请据此完成3-4题。知识大汇总知识大汇总秋战国时期中原“诸华”“诸夏”与戎、狄、蛮、夷等民族进行交往和斗争②魏晋南北朝时期北魏孝文帝改革③唐朝时文成公主入藏④元朝时期回族的形成3.根据笔记内容推断可知，该同学复习的专题内容应为A.边疆治理B.对外交流C.政治改革D.民族交融在民族征服的过程中，北魏统治者对各族人民实行了民族歧视和残酷的民族压迫政策，在征服战争中也常常出现疯狂的民族在民族征服的过程中，北魏统治者对各族人民实行了民族歧视和残酷的民族压迫政策，在征服战争中也常常出现疯狂的民族杀戮，民族矛盾不断激化……471年孝文帝继位后，农民起义依旧有增无减，而朝廷残酷的镇压非但没有平息人民的起义，反而激发了更多矛盾和斗争，于是孝文帝进行了一系列的改革。A.消除民族矛盾B.巩固政权统治C.强化民族差异D.维护国家统一5.右图所示为重庆出土的三国时期的“庖厨俑”，一人跪坐于俎前，俎上置鸡、鸭、鱼、饺子、龟、猪、牛头、各类果蔬等,俎侧饰有一朵小花,刻画精细。由此表明三国时期重庆地区A.绘画水平高超B.文化成就卓越C.经济发展落后D.生活食材丰富6.课堂上老师复习中国古代历史时展示了以下一张知识图表，该表体现了复习单元主要内容第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战A.中华文明的起源发展及其传播B.中华民族的交流交往交融发展C.统一多民族国家的形成与发展D.专制主义中央集权制度的演变7.19世纪六十至九十年代初，清政府相继设立江南制造局附设机械学校、福州船政局附设船政学堂、天津电报学堂、天津武备学堂、广东水师学堂等学校。风气稍开之后，又出现了以西学为主的自强学堂，甚至旧式书院也开设了一部分西学课程。这些做法旨在A.推动官学教育全面近代化B.着力培养专业化军事人才C.废除科举落实学堂选官制D.倡导科技推进清政府自救8.下表为不同版本教科书的内容节选。由此可见教科书有关民族内涵的表述1903年东新社译《中国历史》“以汉人种为历史大主干，其余五族外，皆枝也。枝干相乘，得历史之全局”1914年中华书局版《本国史教本》“本书以五族共和为纲,汉满蒙回藏五族，同为黄种，其先同出一源，皆由西而移于东”1940年正中书局的《部编战时补充教材高级小学社会》一、伟大的中华民族;二、中华民族的光辉史迹；三、中华民族对于世界的贡献”A.中华民族得到世界认同B.民族交流不断得到强化C.民族认同意识正在形成D.中华民族文化多元一体9.据研究，民国时期《百美图》中的女性不再像传统那样居于室内，而是出现在街道、茶室、公园、溜冰场、电影院等公共场合中。同样，畅销上海的杂志《礼拜六》上的妇女封面形象由卑微刻板、拘泥守礼变成了自然活泼、自信松弛。女性形象的变化反映了A.女性个性得到一定程度的解放B.女性的社会地位并没有提高C.人性化、个性化的时代特征D.民主科学成为社会的新风尚10.为了让学生身临其境地感受红军长征，某老师在上课时展示了这样的一组地图，这两张地图共同且最直观地呈现了长征A.遭遇敌人追剿B.路途曲折遥远C.自然环境恶劣D.生活物资匮乏11.为研究现代我国经济的发展，某同学整理绘制了右侧曲线图，导致图中增速最快阶段出现的主要原因是A.深圳经济特区的设置B.对外开放向纵深推进C.已加入世界贸易组织D.建立了市场经济体制12.2024年3月26日至29日博鳌亚洲论坛在海南博鳌举行,年会的主题为“亚洲与世界:共同的挑战，共同的责任”，呼吁各国加强团结与合作。由此可知A.全球化进程中已经充分实现平等合作B.中国努力推动构建人类命运共同体C.发展中国家在全球化过程中起主导作用D.全球化过程中的贸易均衡已充分实现13.右图是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图，下列对其解读正确的是A.动力F1是指受法国大革命的影响B.b处成为美国独立战争的转折点C.阻力F2是指受到英国的殖民统治D.c处《独立宣言》宣告美国诞生14.右图是一幅名为《前往手术室》的漫画，画中罗斯福推着代表美国的“鹰”前往手术室，鹰身上盖着代表新政的“NRA（国家复兴署）”A.自由放任政策有利国家发展B.国家干预促进经济的复苏C.采用计划经济帮助度过危机D.罗斯福新政遭遇重大挫折15.任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的，只有在特定的时空框架中,才有可能对史事有准确的理解。下列对史事时间和空间的表述完整的是A.重庆大轰炸给重庆人民带来巨大灾难B.1928年，两军会师后形成了第一支坚强部队C.瓦特改良蒸汽机的广泛应用是生产领域的重大飞跃D.1929年10月，美国股价暴跌引起全球性经济大危机二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题15分，第18题6分，共35分。请按要求在答题卡上作答。16.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代部分朝代江南行政机构设置统计表（单位：个）朝代郡级地方行政机构县级行政单位东汉22260西晋54403南朝宋末90＞599备注：一定时期某一地区一定规模的人口、农业生产的发展、农业区域的拓展直接决定着该地区行政机构的密度和数量。从秦到魏晋南北朝末期，江南“地广人稀”的格局已得以根本性的变革，农业区域亦由秦汉时期的点状分布逐渐演变为面状分布。——摘编自杨乙丹、朱宏斌《江南农区由点状分布到面状分布的演变——从地方行政机构设置和变迁角度的思考》（1）根据材料一,概括江南地区行政机构设置的演变趋势,（1分）并结合所学知识分析其原因。（4分，答出两个方面）材料二1783年后的一百年里，人口迁移使得美国的边界仍在不断向西延伸，直到太平洋沿岸，形成了一个横跨北美大陆的国家，在历史上这个过程被称作“西进运动”。十九世纪初到四十年代，靠近东部俄亥俄流域成为最先移民和取得成就的地区，印第安纳在1810年时人口为24520人，到1840年时已达685866人，增加了几乎28倍。十九世纪中叶，由于在加利福尼亚发现了金矿，移民的洪流涌现太平洋沿岸。十九世纪七十年代到九十年代，一直被称为“阿美利加大沙漠”的密西西比河以西和落基山脉以东的平原地带开始为人注目。人口增加了，新的社区出现了，一个个城镇形成了，一个个新的州诞生了，“西部就像蘑菇一样地成长着”，西部的开发被认为是资本主义向广阔发展的典型。——摘编自侯文蕙《十九世纪的美国西进运动》I(2)以下表述是从材料二中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”；违背了材料二所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“×”；是材料二没有涉及的,请在答题卡对应题号后的括号内填“○”。(3分)A.西进运动是指美国历史上百余年间人口和领土不断向西扩展的过程。（）B.1862年《宅地法》的颁布进一步促进西进运动的发展。（）C.西进运动使得美国成为资本主义向广阔发展的典型。（）(3)根据材料二,概括出美国西进运动的一个特点。(1分)材料三抗战初期，随着人口西进和政治、经济重心向西南转移，西南城市出现大发展。重庆城市人口由1937年约52万人到1946年达124万多人，使其从一个地方性的城市一跃成为战时中国的政治、经济、文化、军事中心和国际性城市；工业经过8年的发展，到抗战胜利前夕，职工达10.6万人，资本总额达272.6亿元，商业在战时也出现空前一繁荣，形成了比较完善的市场体系；战时重庆的高等学校最多时达38所，中等学校教育有72所,初等学校共有285所，这些学校拥有一些全国著名的专家、学者、教授，他们治学严谨、教学有方，为国家民族培养了一大批优秀人才。——摘编自何一民《抗战时期人口西进运动与西南城市的发展》一 (4)根据材料三并结合所学知识,归纳西南城市出现大发展的表现及其作用。(5分)17.（15分）中国提出共建“一带一路”的倡议见证了世界文明的交流与发展。某校同学以“文明•发展”为主题设计了如下项目式探究活动，请你一起完成任务。【任务一文明的丰富与多彩】（1）请将上述内容进行分类整理,（2分）并结合所学任选一例简述其历史价值。（2分）实物史料：__________________（1分）文献史料：__________________（1分）【任务二文明的冲突与觉醒】某同学在探究“文明的冲突与民族的觉醒”时阅读了胡德坤的论文《论反法西斯的第二次世界大战对战后世界的影响》，并据此收集和绘制了如下示意图：(2)根据材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“√”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“X”。(2分)A.世界反法西战争的胜利粉碎了法西斯集团企图统治并奴役全人类的幻想。（）B.非洲大陆最后一块殖民地南非的独立，标志着殖民统治在非洲的瓦解。（）(3)根据材料，概括世界反法西斯力量取得胜利的原因及其对非洲产生的影响。(3分)【任务三文明的传承与发展】习总书记强调：“我们开辟了中国特色社会主义道路不是偶然的，是我国历史传承和文化传统决定的。”同学们据此收集整理了部分史实，陈列如下：古代现代良渚文明杭州亚运会火种采集在良渚古城遗址举行革故鼎新②①提出并践行“一带一路”倡议和合共生提出人类命运共同体(4)根据材料并结合所学知识,将①②补充完整,并从表格中任选一组谈谈你对“中国特色社会主义道路不是偶然的”的理解。(4分)(5)请你为这次探究活动拟一条标语。(2分)18.（6分）习近平总书记在2024年新年贺词中强调:“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，是全党全国各族人民在新时代新征程的中心任务。”阅读材料，完成任务。在上图呈现的中国近代史和现代史内容中各选一例，结合所学,从民族复兴的角度,自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。（要求:观点正确,史论结合,条理清楚）观点：中国共产党领导中华民族走向伟大复兴论述：1921年中国共产党诞生后领导中国人民进行了艰苦卓绝的抗日战争、人民解放战争，完成了反帝反