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文档简介
安徽省宣城市2024届八年级物理第二学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.下列事例中,利用大气压作用的是()A.用高压锅做饭B.飞机的机翼设计成流线型C.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服D.用吸管吸饮料2.杠杆根据省力、费力的情况可以分为三类,下列工具同属于一类的是()A.①④ B.②③ C.①③ D.②④3.弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图甲,图乙是弹簧测力计示数与物体下降高度h变化关系的图象,则下列说法中错误的是()A.物体的质量是900g B.物体受到的最大浮力是4NC.物体的密度是 D.物体的底面积是4.如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()A.只有重力 B.重力和空气阻力C.重力和手的推力 D.重力、空气阻力和手的推力5.对物理量的估测是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据,其中最符合实际的是A.一名初中学生的体重约为500NB.一名初中学生站立在水平地面上时,对地面的压强约为3×104PaC.一名初中学生浸没在水中时,受到水的浮力约为1.0×103ND.一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J6.如图所示,甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放,假球下落过程中经过P、Q两点,忽略空气阻力,下列说法正确的是()A.着地瞬间,两球的动能相等 B.甲球在P点和Q点的机械能相等C.释放瞬间,两球的重力势能相等 D.从释放到着地,两球所受重力做的功相等7.如图所示,轻质杠杆可绕O(O是杠杆的中点)转动,现在B端挂一重为G的物体,在A端竖直向下施加一个作用力F,使其在如图所示的位置平衡,则A.F一定大于GB.F一定等于GC.F一定小于GD.以上说法都不正确8.如图所示,从倒置的漏斗口向下吹气,乒乓球不会掉下来,原因是乒乓球()A.上方空气流速小,压强大 B.上方空气流速小,压强小C.上方空气流速大,压强大 D.上方空气流速大,压强小二、多选题9.如图所示各种应用中,是利用大气压的是()A.利用低压吸盘搬运玻璃B.船通过船闸C.注射器吸取药液D.用活塞式抽水机抽水10.如图所示,用甲、乙、丙三种方式将重为G1的物体以相同的速度匀速提升相同高度h的过程中,绳自由端的拉力分别为Fl、F2、F3,绳自由端移动的距离分别为Sl、S2、S3,三次的机械效率分别为η1、η2、η3,每个滑轮重均为G2。以下分析正确的是()A.在任何情况下,Sl<S2=S3B.如果Gl<G2,不计绳重和摩擦,Fl<F2=F3C.Fl、F2、F3做功的功率相等D.无论何种情况下,η1最大,η2=η3三、填空题11.著名物理学家托里拆利用实验首先测出了标准大气压的值,实验时玻璃管中水银柱高_______mm,计算出大气压强值为______Pa。实验中,当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度将______,水银柱的高度将______,放到高山上测量水银柱的高度将______(选填“变大”、“变小”、“不变”)12.重垂线是根据______的原理制成的,工人师傅常用它来检查墙壁是否______,用它来检查工作台面是否______。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的______。13.一艘轮船从河里驶入大海,下面关于重力和浮力大小说法正确的是(______)A.重力变大、浮力变大B.重力不变、浮力不变C.重力不变、浮力变大D.重力不变、浮力变小理由:____________________。14.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,4~6s内推力F做功的功率为______W;2~4s内物体所受合力为______N。15.如图所示,水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的________。若水对壶底压强是1.5×103Pa,则壶中水深________cm。16.将一个漂浮在油面上的立方体工件用竖直向下的力F缓缓地压入油内,如图甲所示,工件的下底面与油面的距离为h,力F与h的大小关系如图乙所示。已知力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反,油的密度为___kg/m³,已知容器底面积为5000cm³,从漂浮到F=400N的过程中,重力对工件做的功为_______J。四、作图、实验探究题17.如图所示,斜面上的小球被挡板A挡住,请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。18.请用笔画线代替绳子,画出图中的绕法(已知物重500N,绳子能承受最大拉力为200N)。(_____)19.(10分)同学们在“探究物体动能大小跟哪些因素有关”的实验众,设计了如图所示的实验:(1)要比较们球动能的大小,是通过观察_________;若水平面绝对光滑,实验_________选填“能”或“不能”)达到目的;(2)由甲、乙两次实验可以得出结论:物体动能的大小与物体的_________有关;(3)小敏根据乙、丙两次实验得出结论:物体动能的大小与速度有关,她的看法是否正确?_________(选填“正确”或“不正确”),理由是_________。五、计算题20.(6分)如图所示,放在水平桌面上的托盘内有重为3N,底面积为0.002m2的平地咖啡杯(不计杯壁厚度),杯中倒入了重为2N,深度为0.08m的咖啡。(咖啡的密度取1.1×103kg/m3)求:(1)咖啡对杯底的压力和压强;(2)杯子对托盘的压力和压强;21.(6分)如图所示,质量为55g的新鲜鸡蛋在水中下沉。向水中加盐并轻轻搅拌,最后鸡蛋悬浮在盐水中。问:(g取10N/kg)(1)悬浮时鸡蛋受到的浮力是多少?(2)若鸡蛋的体积是50cm3,则盐水的密度是多少?
参考答案一、单选题1、D【解析】
A.高压锅煮饭熟得快是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理,不属于大气压的利用,故C不符合题意;B.飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的,一般设计成流线型,这属于仿生技术,流线型能减小空气阻力,便于飞行,不属于大气压的利用,故B不符合题意;C.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服,是为了承受更大的水压,不是大气压的作用,故D不符合题意;D.用吸管吸饮料时,口腔内气压小于饮料瓶中的气压,在大气压的作用下,把饮料压入口内,这是有大气压的缘故,属于大气压的利用,故D符合题意.2、B【解析】
①镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;②天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆;③定滑轮在使用过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆;④开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。
故选B。3、D【解析】
A.由图可知,下降高度h小于4cm时,物体尚未与水接触,此时弹簧测力计示数为物体重力,即9N,故质量为故A正确,A不符合题意;B.由图可知,下降高度h大于8cm时,物体浸没在水中,此时所受浮力最大,为故B正确,B不符合题意;C.物体重力表达式为由阿基米德原理可知浸没在水中时联立可得物体的密度为故C正确,C不符合题意;D.由图可知,物体的高度为4cm,由阿基米德原理可知物体的体积为则物体的底面积为故D错误,D符合题意。故选D。4、B【解析】实心球离开手之前,受到重力和手的支持力的作用,实心球离开人手后在空中飞行过程中只受到重力作用和空气阻力.故选B.点睛:由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用,所以球在飞行过程中,能够确定其一定要受到重力的作用.是否受到手的推力,要看其与手的位置关系,因为力不能离开物体而存在.另外实心球在空气中飞行,还受到空气的阻力作用.5、A【解析】由于初中生的质量约为50kg,所以体重大约是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A符合实际;一般初中生每只鞋的底面积大约为200cm2=0.02m2,体重大约为500N,所以对地面的压强约是:P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa,故B不符合实际;游泳时接近漂浮状态,受到的浮力与重力相等,又因为中学生的体重大约在500N左右,所以受到水的浮力约为500N,故C不符合实际;中学生的体重在500N左右,一楼到三楼的高度约6m,中学生从一楼走到三楼,会克服重力做功大约是:W=Gh=500N×6m=3000J,故D不符合实际,综上所述故选A.6、B【解析】下落过程中,忽略空气阻力,即只有动能和势能之间的相互转化,所以机械能守恒,故B正确,由题意知甲、乙两个质量不同,高度相同,所以静止时他们的重力势能不同动能相同,总的机械能不同,所以释放瞬间,两球的重力势能不相等,故C错误;着地瞬间重力势能全部转化为动能由题意得两球的动能不相等,故A错误;根据公式W=Gh=mgh可知从释放到着地,两球所受重力做的功不相等,故D错误.点睛:知道机械能守恒的条件,掌握影响动能和重力势能大小的因素即可作答,此题难度不大.7、B【解析】
由题意知,O是杠杆的中点,所以G的力臂与F的力臂相等;则由杠杆的平衡条件知:F一定等于G。故ACD错误,B正确。8、D【解析】
当向下用力吹气时,增大乒乓球上方的空气的流动速度,压强减小,乒乓球下面的压强不变,乒乓球下面的压强大于上面的压强,乒乓球在压强差的作用下悬浮在漏斗中。故选D。【点睛】二、多选题9、ACD【解析】
A.利用吸盘搬运玻璃,是利用大气压强原理,故A符合题意;B.船闸是最大的连通器,符合连通器的特点,故B不符合题意;C.注射器吸取药液,是利用大气压强原理,故C符合题意;D.活塞式抽水机抽水是利用大气压强原理,故D符合题意。故选ACD。10、AB【解析】
A.由图可知甲乙丙绳股数分别为1、2、2,故Sl=h,S2=2h,S3=2h,故Sl<S2=S3故A正确;B.如果Gl<G2,不计绳重和摩擦Fl=GlF2=F3=故Fl<F2=F3故B正确;C.若不计绳重和摩擦,Fl做的功为克服物重做的功,F2、F3做的功为克服物重和动滑轮重力做的功,故F1、F2、F3做的功Wl<W2=W3又以相同的速度匀速提升相同高度,故时间相同,故功率Pl<P2=P3故C错误;D.在不计绳重和摩擦时,F1做的功为克服物重做的功,没有额外功,故η1=100%,F2、F3做的功为克服物重和动滑轮重力做的功,有用功相同,额外功也相同,故η2=η3<1即η1最大,η2=η3,若没有前提条件,F2、F3有用功相等但额外功不一定相等,故效率不一定相等,故D错误。故选AB。三、填空题11、7601.013×105变大不变变小【解析】
[1][2]托里拆利实验中,实验时玻璃管中水银柱高760mm;则大气压为p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa[3][4]实验中,当玻璃管倾斜时管内水银柱的长度变大;外界大气压不变,能支持的水银柱高不变,玻璃管倾斜时管内水银柱的高度不变。[5]放到山上测量水银柱的高度时,大气压随高度的增加而减小,故所能支持的水银柱高度也变小。12、重力的方向竖直向下竖直水平几何中心【解析】
[1][2][3]因为重力的方向总是竖直向下,所以重锤线绳上拉力的方向竖直向上,利用重锤线既可以检查物体是否竖直,也能检查物体是否在水平方向。[4]对于质量分布均匀,规则的物体,其中心就是它的几何中心。13、B轮船质量不变,重力不变;漂浮状态不变,浮力不变。【解析】
[1][2]轮船从河里驶入大海,所含物质的多少不变,质量不变,根据G=mg可知重力不变;且一直都是漂浮,根据物体的浮沉条件可知,轮船受到的浮力都等于轮船自身重力,故轮船从河里驶入大海,重力不变,浮力不变。故B符合题意,ACD不合题意,14、81【解析】
[1]由力与时间关系图像可知,4~6s内推力的大小为2N;由速度与时间关系图像可知,在4~6s内物体的速度为4m/s,则推力的功率为[2]由速度与时间关系图像可知,前4~6s内物体做匀速运动,受到的力为平衡力。由力与时间关系图像可知,在4~6s内推力为2N,可知,物体受到的摩擦阻力为2N,且因为压力和接触面的粗糙程度不变,这个摩擦力是不变的。在2~4s内,推力为3N,摩擦力是2N,二者方向相反,则物体受到的合力为1N。【点睛】15、连通器15【解析】
水壶的壶嘴和壶身下部连通、上端开口,符合连通器的特点,即水壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器;由可得,壶中水深:=0.15m=15cm.16、0.8×10³40【解析】
[1]由图乙可知,A点在CB的延长线上,且h与F是一次函数关系,设为h=kF+b函数过(0,0.2)和(600,0.5)两点,所以可解得函数为h=5×10-4F+0.2当h=0时(即物体刚离开液面),解得F=-400;由题意可知它表示的量就是工件受到的重力,即当浸入深度为0时(工件在空气中),要用400N的力向上提起,所以工件的重力G=400N,C点所对应状态,即工件刚好完全浸入h=0.5m,即立方体工件的边长是0.5m,当浸入深度为0.2m时,F=0,说明工件处于漂浮状态,此时V排=Sh浸=0.5m×0.5m×0.2m=0.05m3工件处于漂浮,则F浮=Gρ油gV排=G则油的密度ρ油==0.8×103kg/m3[2]由图乙可知,当浸入深度为0.2m时,F=0,说明工件处于漂浮状态,当F=400N时,工件的下底面与油面的距离为0.4m,工件下降时,同时液面上升,所以此时工件下底面比漂浮时向下运动了0.1m,工件的重心下降0.1m,重力对工件做的功W=Gh=400N×0.1m=40J四、作图、实验探究题17、【解析】分析:(1)先根据规则物体的重心在物体的几何中心,确定小球的重心;然后根据重力的方向竖直向下,过重心表示出重力的方向;(2)压力是接触面受到的力,因此压力的作用点是小球与挡板的接触点,根据压力的方向与接触面垂直的关系,过压力作用点表示出压力的方向即可。解答:小球所受重力的作用点在小球的球心,方向竖直向下;压力的作用点在小球与挡板的接触点上,方向垂直于挡板向右。分别过重力的作用点和压力的作用点画出重力G和压力F的示意图,如下图所示:【点睛】画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画箭,五把力的符号标箭边。按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图。18、【解析】
因为物重500N,绳子能承受最大拉力为200N,为保证绳子不断,因此绳子股数n=3,则绕线方式如图:19、木块被推动的距离的大小不能质量不正确根据乙、丙两图可知,小球的质量不同,下滑的高度不同,不符合控制变量法的操作要求,所以无法得到物体的动能大小与速度有关,想要探究物体的动能大小与速度有关,需要控制小球的质
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