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文档简介
2024年保育员中级工理论考试题库第一部分单选题(100题)1、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
A、正确
B、错误
【答案】:B2、在古代社会还没有独立的学前教育机构,对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。
A、正确
B、错误
【答案】:A3、()为异嗜癖。
A、喜欢吃菜
B、喜欢吃饭
C、喜欢喝水
D、吃纸
【答案】:D4、从广义上讲,保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容
A、职业修养
B、职业道德
C、工作
D、职业要求
【答案】:B5、()缺乏可造成婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调。
A、水
B、维生素
C、蛋白质
D、母乳
【答案】:A6、紫外线消毒的时间应不少于半小时。
A、正确
B、错误
【答案】:A7、在呼吸道传染病多发季节,应不开窗。
A、正确
B、错误
【答案】:B8、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
【答案】:D9、辅食添加的的原则是一种少量逐渐添加。
A、正确
B、错误
【答案】:A10、()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。
A、教育的内容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的时间和程度
D、家庭教育的目的
【答案】:C11、()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
A、对有天赋的幼儿不用指导
B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能
【答案】:A12、()不属于言语发生期三个阶段中的选项。
A、呀呀学语
B、开始懂别人话
C、说连贯句
D、自己说词
【答案】:C13、“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。
A、颜色
B、环境
C、遗传
D、物质
【答案】:B14、教师应把()完美地结合起来,以身作则,行为示范
A、知识与能力
B、态度与能力
C、言传与身教
D、动机与行为
【答案】:C15、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
A、正确
B、错误
【答案】:A16、婴幼儿患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的时间是()
A、20分钟
B、半小时
C、1小时
D、2小时
【答案】:D17、〈幼儿园教育指导纲要》〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
A、正确
B、错误
【答案】:A18、育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。
A、正确
B、错误
【答案】:B19、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()
A、乳牙
B、恒牙
C、六龄齿
D、智齿
【答案】:C20、在学前教育机构中,应该选择适宜种类和数量的活动设备和材料。
A、正确
B、错误
【答案】:A21、反复感染疾病婴幼儿的膳食应该做到()
A、多吃流食
B、多吃有营养的固体食物
C、多吃甜流食
D、多吃有营养、易消化,流质、半流质的食物
【答案】:D22、()向企业员工灌输的职业道德太多了,容易使员工产生谨小慎微的观念。
A、正确
B、错误
【答案】:B23、幼儿思维的主要特点是()
A、具体形象性
B、直觉行动性
C、抽象逻辑性
D、创造性
【答案】:A24、多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。
A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
【答案】:D25、婴儿服用过大剂量的(),就会造成中毒。
A、维生素
B、辅食
C、零食
D、清水
【答案】:A26、合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居能够预防婴儿()。
A、营养不良
B、多动症
C、自闭症
D、铅中毒
【答案】:A27、组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
A、正确
B、错误
【答案】:A28、婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。
A、正确
B、错误
【答案】:A29、()是保育员做家长工作最常用的方式
A、专题讲座
B、家长会
C、家访
D、随意交谈
【答案】:D30、()保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。
A、正确
B、错误
【答案】:A31、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中:分堆、搭梯的意义在于()。
A、分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法
B、提高手眼的协调性
C、手指的曲伸训练
D、加强无名指、小指的训练
【答案】:A32、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。
A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力
【答案】:D33、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
【答案】:D34、保育员应按时提醒幼儿喝水,帮助幼儿学会渴了就喝、主动饮水的好习惯。
A、正确
B、错误
【答案】:A35、()保育员应能够根据不同的目的准备好记录的表格。
A、正确
B、错误
【答案】:A36、婴儿脑垂体分泌的生长激素。清醒时分泌最旺盛。
A、正确
B、错误
【答案】:B37、检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。
A、正确
B、错误
【答案】:B38、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具
B、安装塑胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
【答案】:C39、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
A、正确
B、错误
【答案】:A40、为了保持脊柱的健康,婴幼儿负重()。
A、不得超过体重的1/5
B、不得超过体重的1/8
C、不得超过体重的1/10
D、不得超过体重的1/20
【答案】:C41、针对消化道传染病,切断传染途径的方法是()。
A、吃生冷、变质的食物
B、饭前便后用清水洗手
C、毛巾水杯用洗涤剂清洗
D、消灭蚊、蝇、老鼠等传染病的媒介
【答案】:D42、让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。
A、正确
B、错误
【答案】:A43、使用筷子时,外侧的筷子应靠在食指和中指之间。
A、正确
B、错误
【答案】:A44、幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重.
A、正确
B、错误
【答案】:A45、婴儿()的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。
A、双手
B、心理
C、身体
D、动作
【答案】:D46、()是知觉。
A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程
【答案】:B47、婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
【答案】:B48、研究表明,在活动面积较大和活动材料丰富的情况下,儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。
A、正确
B、错误
【答案】:A49、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
A、做好物质准备
B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C、准备好材料
D、准备好设备、物品和材料
【答案】:B50、布置环境的工作主要是由教师和保育员共同完成的。
A、正确
B、错误
【答案】:B51、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一
A、对幼儿隔离
B、对可疑患儿应进行临时隔离
C、喝生理盐水
D、对可疑患儿临时放在班上
【答案】:B52、胡萝卜可以转化为()
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA
【答案】:D53、为了保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。
A、正确
B、错误
【答案】:B54、营养物包括蛋白质、纤维、()。
A、维生素
B、辅食
C、抗生素
D、清水
【答案】:C55、可以采用开窗通风换气的方法消毒。
A、肠炎
B、流感
C、蛔虫病
D、过敏
【答案】:B56、要将牙齿里里外外都刷干净,至少需要刷多少时间?()
A、半分钟
B、一分钟
C、三到五分钟
【答案】:C57、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。
A、大脑皮层不易兴奋和抑制
B、大脑皮层易抑制
C、大脑皮层易兴奋
D、大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
【答案】:C58、擦过的地面应()。
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕
【答案】:C59、()是婴儿生长速度与年龄的关系。
A、年龄越小,生长速度越慢
B、年龄越小,生长速度越快
C、年龄越大,生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
【答案】:B60、在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。
A、正确
B、错误
【答案】:A61、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
A、正确
B、错误
【答案】:A62、有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
A、正确
B、错误
【答案】:B63、从设备材料的安全卫生出发,应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合()的设备和材料。
A、孩子要求
B、教师要求
C、教育要求
D、环保要求
【答案】:D64、以物代物,一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。
A、假想手段
B、游戏规则
C、思考手段
D、交往方式
【答案】:A65、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。
A、1~2
B、2~3
C、3~4
D、4~5
【答案】:B66、婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
【答案】:B67、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。
A、生气
B、感冒和中暑
C、拉肚子
D、困倦
【答案】:B68、通过()可提高婴儿社会适应能力
A、独自一人玩耍
B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C、学会主动讨好成人
D、只和父母在一起
【答案】:B69、含碘丰富的食物是()。
A、紫菜
B、油菜
C、水果
D、牛肉
【答案】:A70、纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是()、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
A、纠正错误
B、总结
C、练习
D、示范
【答案】:D71、保育员要为婴幼儿配备一些安全卫生、结实耐用和有()、有教育性的设备和材料。
A、婴幼儿的要求
B、材料的情况
C、教师的要求
D、教育的要求
【答案】:D72、母乳营养价值高的原因之一是()
A、含饱和脂肪酸
B、钙磷比例合适
C、钙磷比例不合适
D、不含乳糖
【答案】:B73、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,没必要用湿毛巾捂鼻子。
A、正确
B、错误
【答案】:B74、抗体就是具有()作用的特异蛋白质。
A、辅助
B、相反
C、抗御
D、刺激
【答案】:C75、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
A、正确
B、错误
【答案】:A76、幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。
A、正确
B、错误
【答案】:B77、2~12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。
A、身高(cm)=年龄×6+75
B、身高(cm):年龄×10+60
C、身高(cm)=年龄×5+8
D、身高(cm):年龄×5+75
【答案】:D78、保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是现盛饭菜,再盛汤。
A、正确
B、错误
【答案】:A79、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
【答案】:C80、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A、通过扮演角色
B、善于观察婴幼儿的活动情况
C、了解孩子游戏的情节
D、做好场地、设备的准备
【答案】:B81、保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型;与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动;根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
A、参与教育活动
B、主动配合教育活动
C、创设一个宽松的精神环境
D、积极参与活动
【答案】:B82、多吃()易患贫血。
A、瘦肉
B、动物肝脏
C、动物血
D、甜食
【答案】:D83、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。
A、卷衣袖
B、抹肥皂
C、拧水龙掣
D、用干毛巾擦
【答案】:A84、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐
【答案】:C85、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
A、正确
B、错误
【答案】:A86、婴幼儿()时说谎为正常现象。
A、3-4岁
B、6-7岁
C、8~9岁
D、10岁后
【答案】:B87、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。()
A、正确
B、错误
【答案】:A88、直觉行动思维又叫作手和眼的思维。
A、正确
B、错误
【答案】:A89、.()是避免
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