部编版四年级下册道德与法治期末测试卷【重点】

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于产生冲突原因的是（

）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明懂礼貌2.我们购买完商品以后，一定要索要（

）。A.发票B.塑料袋C.赠品3.“二人转”是（

）地区的民间艺术。A.东北B.西北C.华北4.网购应该关注（

）等问题。A.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是5.东北的（

）很受老百姓的欢迎。A.刺绣B.舞狮C.二人转6.下列想法中不正确的是（

）。A.这件事情我做不到，不能答应小芳B.这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧7.下列不属于浪费现象的是（

）。A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品，吃不完导致食品过期C.水龙头不拧紧，导致水一直流个不停D.将金属回收再利用8.下列厨房中的物品，不属于工业制造的是（

）。A.电饭锅B.冰箱C.菜刀D.米饭9.值得我们骄傲的中国创造是（

）。A.农业B.小商品C.航空航天技术10.小明付款后走出商场，防盗感应门响了，原来是感应门坏了，故检测到没有付款，但商场保安抓住他不放，硬要搜查身体，对此下列同学的说法正确的是（

）。A.小红：“给他搜身吧，反正也付款了，这件小事就过去了”B.小光：“小明应该大声叫喊保安已经付款过了”C.小亮：“搜身对于小明来说侵犯了他的隐私权”二.填空题(共10题，共32分)1.2020年新型冠状病毒疫情中，奔赴疫区的最美逆行者是84岁的（

）院士。2.（

）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为工业提供原料。3.“光盘行动”旨在倡导人们（

），从我做起，从小事做起。4.有计划的消费是（

）。5.用（

）的方式来处理问题，容易取得矛盾方的理解信任。6.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有（

）之分。7.畜牧业是饲养（

）的农业生产活动。在草原上生活的牧民以（

）为主。8.（

）是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了（

）的传统，相应地，也有很多风俗体现了（

）的美德。9.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（

）。它是消费者更换商品、保修商品等的（

），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。10.能避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的（

），（

）不同，结果也就不同。三.判断题(共10题，共20分)1.有个组员值日的时候生病了干活很慢，组长过去指责他。（

）2.我们要从小养成勤俭节约的好习惯。（

）3.作了保证却又很难做到的人，就是“轻言寡信”。（

）4.演员不是为我们服务的人。（

）5.满月要剃胎发。这是一种风俗。（

）6.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（

）7.我们现在的房子都变成了宽敞明亮的房屋，以前的老屋现如今很少见到了。（

）8.发生冲突时，不管处理方式如何，结果都是一样。（

）9.社会生产的各行各业之间都是互相联系与合作的。（

）10.社会的良好运转需要同种职业人们的劳动。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问，

维权意识不能少。合格商品才能买，

几个要点该记牢。商家要选信誉好，

看清包装很重要。购物言行需文明，

消费别忘留发票。学会协商与投诉，

注意尊重和礼貌。五.填表题(共1题，共12分)1.2019年底—2020年，为了共同抗击“新冠肺炎”，中国有很多人付出了艰辛的努力，我们应该感谢他们。完成下表。六.简答题(共6题，共38分)1.怎么避免买到“三无”产品？买到了又该怎么办呢？2.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。3.学校中的欺负行为主要有哪些方面？4.下面是大米的种植过程，请你排一下序，从中你又体会到什么？①育秧②收割③插秧④碾米⑤田间管理5.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？6.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？七.辨析题(共1题，共8分)1.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？八.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？九.综合题(共3题，共21分)1.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？2.当前标有“中国制造”的产品已经遍布世界各地，但这还不够，更需要的是“中国创造”，比如中国高铁、神州十一号飞船的技术已进入世界前列，你能列举几个中国创造的例子吗？给同学们分享一下。3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.C6.C7.D8.D9.C10.C二.填空题1.钟南山2.农业3.不浪费粮食4.量入为出5.换位思考6.高低贵贱7.家禽，家畜；放牧牛羊8.尊老爱幼；爱幼；尊老9.发票；凭证10.方式；方式三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（

）7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.钟南山；医生；最美逆行者；父母；个体人员；最美守候者六.简答题1.（1）购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。（2）购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。2.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。3.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私等等。4.排序：①③⑤②④体会：①每粒米都来之不易，我们既要感谢大地对庄稼的养育，也要感谢种田人付出的辛勤劳动！②种田人在田间劳作很辛苦，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。5.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。6.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。七.辨析题1.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。八.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。九.综合题1.（1）可以向老师求助，也