教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷【有一套】

教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.1牛顿相当于（

）的力。A.100克

B.1000克

C.200克

D.2000克2.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（

）。A.美观

B.减小摩擦力，防滑

C.增大摩擦力，防滑3.要使静止的物体运动起来，必须对物体（

）。A.用力

B.不用力4.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（

）。A.拉力

B.弹力

C.摩擦力

D.引力5.用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈，橡皮筋产生的力的大小是（

）。A.相同的

B.不同的

C.差不多6.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（

）。A.气球里的气体太多

B.气球太轻

C.气球的喷气方向在不断改变二.填空题(共6题，共26分)1.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（

）。2.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（

）的大小的工具。3.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（

）释放。4.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（

），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（

）。5.拉长的橡皮筋具有（

），释放后可以产生（

）。6.垫圈越多，拉力越（

），小车的运动越（

），距离越（

）；垫圈越小，拉力越（

），小车的运动越（

），距离越（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（

）2.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（

）3.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（

）4.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（

）5.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（

）6.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。足球守门员戴手套给自行车车轴加润滑油

增大摩擦力跑步穿的钉鞋举重运动员在手上抹镁粉

减小摩擦力移动重物时在重物下垫滚木五.简答题(共3题，共15分)1.请说一说火箭是靠什么飞行的？2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？3.举例说说生活中哪些物体存在能量。六.综合题(共2题，共21分)1.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（

）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（

）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（

）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。2.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（

）实验。2.在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。①撞击木块的大小（

）。②小车重量的大小（

）。③坡度的大小（

）。④坡度的光滑程度（

）。⑤小车释放要在同一位置（

）。3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（

）。A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（

）。A.小车开始运动了B.木块被撞击出去C.小车运动速度越来越慢5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（

）。A.运动速度快，具有的能量强B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关C.运动速度慢，具有的能量强参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.C二.填空题1.能量2.力3.同一位置4.摩擦；摩擦力5.能量；动力6.大；快；远；小；慢；近三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。2.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了