学校师德师风管理制度

学校师德师风管理制度一、师德师风建设目标责任制度本校致力于师德师风建设的全面推进，确保每一位教师均承担起相应的责任。我们设立专项负责人，确保每一项事务都得到妥善处理，力求责任分配明确，不留盲区，不遗漏任何细节，确保全方位覆盖。二、师德师风互助制度我们精心挑选出师德高尚、业务精湛、思想道德修养深厚的教师，为那些可能犯错、性格急躁、内向、自控能力弱或刚步入教育行业的年轻教师提供帮助。主要关注点在于安全与师德教育，旨在及时了解并纠正工作中的问题或不良思想倾向。对于重大问题，必须立即上报校长并迅速处理。三、师德师风学习制度我们利用教师例会时间，对教师进行师德教育，并组织学习相关教育法律法规。我们期望每位教职员工都能清楚地知道作为一名人民教师应当做什么，不应做什么，并要求每位教师都做好学习笔记。四、师德师风督促制度1.本校的师德师风建设接受全体教职工、学生及社会舆论的监督，并设有公开的监督电话。2.我们定期听取社会各界对学校师德建设的意见。通过成立“家长委员会”，开展家长、学生评价教师，教师评价学校行政的活动，广泛收集各方意见和建议。根据收集到的信息，制定整改措施，并确保在规定时间内整改到位。3.无论是学校行政人员还是教职工，一旦发现有教师违纪或犯罪行为，不论是否直接相关，都必须向学校相关人员反映。对于视而不见、推诿纵容的行为，学校将根据情节和后果追究责任。4.我们增强学生的自我保护意识，一旦学生合法权益受到威胁或侵害，鼓励他们立即举报，争取保护。五、师德师风考评制度我们坚持每日巡查，做好每月和每学期的师德考核工作。考核方式结合学校考核与学生、教师评议，将教职工师德考核结果纳入教师教学年段岗位考核和职称年度考核，与岗位聘任、晋职晋级、提干评优等紧密挂钩。六、师德师风评议制度七、师德师风奖惩制度每年，我们都会评选并表彰师德先进个人或先进教师。每学期，我们都会评选并表彰师德师风优秀教师，通过宣传他们的典型事迹，扩大正面影响。例如，评选“文明班级集体”“优秀班主任”“优秀教师”“优秀辅导员”等。八、预防和杜绝教师犯罪制度1.我们加强领导，明确责任，将杜绝教师犯罪作为师德师风建设的重要内容，将责任分解给每个年段或每位教职工，形成有效的防范机制。2.我们认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动，严格执行《师德师风学校制度》，组织教职工学习相关法律法规、党纪政纪条款、职业道德规范和准则。3.我们严格规范教师行为，每位教职工必须遵守学校十项教学禁令。4.我们加强学生自我保护意识教育，强化教师对每位学生的保护意识，结合中小学生安全知识教育，开展自我防范、保护、救护能力的教育活动，重点培养学生日常行为习惯，提升道德修养和自我保护能力。5.我们加强监督，及时报告，认真处理，严格执行《师德师风监督制度》，完善校内教职工相互监督和社会舆论监督制度。一旦发现教师犯罪行为，必须按规定处理和报告，否则将追究责任。九、师德师风责任追究和连带责任追究制度对于违反师德师风规范的行为，我们将根据上级文件精神，实行责任追究和连带责任追究：1.对于违反规范情节较重，影响较小的，给予当事人责令检查、通报批评、限期改正，当年年度考核评定