职业技术学院建筑电气工程技术专业教学标准_第1页
职业技术学院建筑电气工程技术专业教学标准_第2页
职业技术学院建筑电气工程技术专业教学标准_第3页
职业技术学院建筑电气工程技术专业教学标准_第4页
职业技术学院建筑电气工程技术专业教学标准_第5页
已阅读5页,还剩56页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高等职业教育专科建筑电气工程技术专业教学标准I 2 2 2 3 3 34 35 35 37 37 37 39 40 1为适应制造业领域/产业优化升级需要,对接建筑产业数字化、等岗位(群)的新要求,不断满足建筑业、制造业领域/产业高质量本标准是全国高等职业教育专科建筑电气工程技术专业教学的价、智能楼宇系统安装调试与管理等岗位工2对应行业(代码)C(2)会正确使用常用电工及电子测试仪器仪表,进行电工电路(3)能够进行建筑电气设备安装与调试、建筑强电弱电系统的(4)在毕业前,至少应获取电工上岗证、维修电工、电气设备安装工、智能楼宇管理师中的1种国家职业资格证书或技术等级证3(5)有较强的人际交往及合作能力,能够在一个由不同角色的(6)在建筑电气设备安装、调试、维护及相关领域具有就业竞(8)具有探究学习、终身学习能力,具有整合知识和综合运用(9)掌握基本身体运动知识和至少1项体育运动4(2)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(4学分,会主义理论体系和中国共产党提出的最新理论成果及课程内容:包括马克思主义中国化的历史进程和理论成果及精5中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心等八个学习项目,20了解体育运动的基本要求和方法;掌握1~2项运动技能,养成体育6Money(金钱);BrainandMemory(大脑和记忆力);LifeontheInternet(网络生活);Lifestyle(生活方式);Environment(环境);Life’sUpsandDowns(人生的起伏);GettingAlong(与人相处);Sports&Leisure(体育和休闲);TruthaboutLies(谎言的真相);AnimalHunting(找工作);AmbitionsandDreams(雄心和梦想);FestCelebrations(节日和庆祝活动);PursuitofBeauty(对美的追求);););7地址、域名、URL地址的表示方法,了解计算机安全防护的基本知识;能够快速地进行汉字输入,熟练使用Windows操作系统对文件课程内容:计算机应用基础知识、Windows操作系统、Internet报告、求职信、消息、学术论文、毕业论文、8职业能力素质指导、就业技能基础指导、就业程9(课程名称和内涵应体现职业教育类型特征,除确有必要的以课程定位:该课程是建筑电气工程技术的一门专业技术基础课,课程引入电工基本操作规程、电工技术标准,融入“中级维修电工”课程内容:①电路的基本概念和基本定律(电路的基本概念;电课程单列实训模块:电工实习(1周)实训目标:掌握安全用电常识和电工安全作业要求;会使用常绘制插座及照明电路图;能够进行规范的布线与常用电工元件的安单列课程实训模块:电工仪表实习(1周)为参加高级维修电工的鉴定考核以及毕业后从事电工岗位的专业工主要内容:①安全教育(了解安全用电常识;实训室的供电相关规章制度);②万用表基本原理(了解表头的结构及原理,知知焊接前的准备工作;了解焊接要点;掌握不同类型元件的焊接方);互感电路测量,三相交流电路电压、电流的测量,RC一阶电路的响们称其为未来技术人员的启蒙课,被喻为“工程上的语言学”。程,引入CAD制图规范,引入电气设备安装工、维修软件界面,掌握AutoCAD基础知识,熟练应用基本绘图命令及编辑学生识读电气工程图及使用AutoCAD绘制电气工程图的能力,争取考取高级绘图员证*。把课程思政引入教学过程,培养良好实训目标:利用CAD软件绘制电气工程图纸、修改电气工程图纸,培养学生识读电气工程图及使用AutoCAD绘制电气工程图的能制图(逻辑图、控制柜布置图、控制柜接线图、DCS端子接线等)课程内容:包括N结的单向导电性,二极管、三极管、场效应认证考试的证书课程。课程引入GB/T6988.1-2008电气图形符号、控制电路的功能与原理图,能够根据工艺要求进行控制原理图的识高级维修电工证书奠定良好的基础*。把课程思政引入教学课程单列实训模块:电机大修实习(1周)单列课程实训模块:电气控制实习(1周)););计简单的单片机应用系统和汇编程序设计、工作原理、并行I/O接口的应用特点;熟悉单片机的7种寻址方式及用及汇编程序调试方法;掌握中断程序设计、定时器/计数器程序设硬件设计、汇编设计及程序调试能力。了解电子设计A/D和D/A接口程序设计。了解中断的概念、作用和特点;定时器/写、定时器的使用,以及接口电路及程序编单列课程实训模块:单片机实习(1周)主要内容:单片机实习主要考察学生综合应用单片机开发的能单列课程实训模块:综合布线实习(1周)主要内容:RJ-45水晶头端接和跳线制作及测试实(9)PLC应用系统设计与安装4.0学分、64学时(理论:44教学目标:根据可编程序控制系统设计流程熟练掌握PLC的硬件结构、硬件组态,内部软元件的组成;掌握S7-300PLC的基本逻图、语句表两种编程语言的程序结构;掌握可编程控制器PLC选型单列课程实训模块:PLC实习(1周)设备选型;能按照设备和系统控制要求对PLC进行编程和设置;能系统设计师认证考试以及毕业后从事电工岗位的专业工作储备必要-△降压启动控制;⑦十字路口交通灯控制;⑧抢答器控制;⑨多级的职业道德观念和爱岗敬业精神.备选择和校验等建筑供配电系统的方案设计课程单列实训模块:供配电实习(1周)会学生能熟练掌握供配电系统运行维护及供电安全所必需的基本知所仿真系统的操作方法;③掌握110KV线路的停送电操作步骤。开生踏踏实实做人、认认真真做事以及团结协);西门子PLC电梯控制系统;微机控制交流调速电梯;电梯的并联与实的专业基础知识和较宽的专业知识面;具有认识动课程单列实训模块:建筑电气工程概预算课程设计(1周)单列课程实训模块:建筑电气施工技术课程设计(1周)(5)楼宇安全监控4学分64课时(理实一体:44学时课课程定位:《楼宇安全监控》课程是一门重要职业程。《楼宇安全监控》课程教会学生做楼宇安全监控益求精的工作作风.单列课程实训模块:综合布线实习(1周)主要内容:RJ-45水晶头端接和跳线制作及测试实为培养从事智能建筑安全防范自动化领域中安全防范系统及其各子系统的工程设计、施工、调试、验收等工作认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风;养成严格遵守劳动纪设计时间及成果要求:设计时间6周,设计设计说明一份,10000字左右。每位同学均需参加评审,并进行公(1)实习目标:通过本课程的实习培养学生初步具有建筑供配(3)实习内容:了解建筑行业有关职业标准和行业规范,熟悉(4)实习时间及成果要求:实习时间至少半年以上,提交成果③实习期间完成的实物作品的图文说明材料公共基础课262262182222464443233642622012822228262826211112400专业技术基础课404202334545*AutoCAD电气工程制图444447400专业方向模块课*▲建筑供配电6444*▲建筑电气工程概预算4464*▲楼宇安防工程实施4400800课17713348课443836400470000职教师10名。建筑电气工程技术专业已连续承◆专业带头人应定期参加教育部培训基地组织的基于工作过程◆专业带头人应定期参加高职高专自动化类专业指导委员会研原则上应具有本专业及相关专业副高及以上职称和较强的实践◆骨干教师应参加教育部培训基地组织的基于工作过程的项目表7-1实训室配置一览表序号实训室名称主要设备及配置要求主要应用(相关课程和实训)1电工技术实验室DJG-3型电工技术实验装置1台/2人、万用表1个/2人等电路、电路实验、电工实习等课程教学和实训。2模拟电子技术实验室个/2人、万用表1个/2人等电子技术基础3数字电子技术实验室数字电子技术实验装置1套/2人、示波器1个/2人、万用表1个/2人等电子技术基础4PLC技术实训室子s7-200smart综合实验台1套/2人,西门子s7-1500综合实验台1套/4人,万用表1个/2人等PLC应用系统设计与安装、PLC实习5电子电气专业仿真实训室戴尔3020计算机1台/人等6供配电技术实训室工厂供电技术实验装置1套/4人,电力系统综合自动化实训装置1套/6人,继电保护测试仪1套/5人,功率差动继电器校验仪1套/6人,线路保护柜1套/6人,直流发电机组1台/6人,变压器保护柜1套/6人,万用表1个/2人等建筑供配电、供电实训7电力电子与电机拖动实训室DDSZ-1型电力电子与电机拖动实验台1/2人、万用表1个/2人等变频器实习、电机拖动与电气控制技术8嵌入式控制实训室微型计算机1台/1人、嵌入式实训套装1套/2人、万用表1个/2人等单片机应用技术、电工仪表实习、电子技术实习、单片机应用实习9现代电气控制技术实训室电气控制实训装置1台/3人、计算机1台/2人、万用表1个/2人等电气控制实习成套电气控制柜总装车间THPHY-2型变频恒压供水模型1台/6s7-200可编程逻辑控制器(PLC)1台/3人、万用表1个/2人等变频器实习电梯实物模型1个/3人、电梯电气控制个/2人等电梯控制技术楼宇自动化系统安装与调试实训室微型电子计算机1台/2人、楼宇智能化楼宇安防工程实施、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论