部编道德与法治七年级下册选择题训练

部编道德与法治七年级下册选择题训练训练一1.初中的我们逐步进入青春期，有了越来越多自己的想法，觉得自己已经长大了，不愿意让父母管束自己;但当自己生病时，又非常渴望父母的关心和照顾，这体现了青春期的什么矛盾心理（）A.闭锁与开放

B.勇敢与怯懦

C.反抗与依赖

D.顺从与叛逆2.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。下列做法中，不可取的处理方法是（）A.求助他人，学习化解矛盾的方法

B.顺应心意，开心就好C.参加集体活动，在集体温暖中放松自己

D.培养兴趣爱好，，转移注意力3.网络使人足不出户便可知天下事。当某一事件被披露在网上时，听到甲方发声，我们觉得义愤填膺;听到乙方发声，又觉得甲方做的不对。轻易被感动、被诱导和去指责成为了一些人的常态。在这个信息爆炸的时代要"守脑如玉"，需要我们（

）①独立思考，明辨是非

②深入了解，全面分析③彰显个性，我行我素

④随意跟风，全凭心情A.①②

B.②③

C.①④

D.③④4.青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。下列关于开发创造潜力，说法错误的是（）A.我们要敢于打破常规，开创前人未走之路B.社会实践是创造的源泉，我们可以在实践中开发创造潜力C.把握青春，用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践D.敢于尝试新事物，不受法律和道德所限5.性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。下列对于性别角色认识错误的是（

）A.可以帮助我们了解自己与异性的不同特点

B.有助于我们塑造自我形象，更好的与异性相处C.可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥

D.一定能帮助我们科学的划分男女生的差别6.男孩英俊潇洒，女孩温文尔雅;男孩有泪不轻弹，女孩伤心泪涟涟;男孩不拘小节，女孩心思细腻。为此，下列关于男女同学交往，说法正确的是（

）①性别差异大，很难找到共同语言

②各有优势，可以相互取长补短

③可以相互帮助，促进个性全面发展

④相互学习，亲密无间A.①②

B.②③

C.①④

D.③④7.小兰和小强是同桌，两人相互帮助，关系很好，经常在一起讨论习题，班级里有些同学议论他们在早恋，小兰为此非常苦恼。你认为她应该怎么做（

）①内心坦荡、适度交往

②划清界限、互不来往③旁若无人、举止亲密

④举止得体、言谈得当A.①④

B.②④

C.①③

D.②③8.相遇青春，我们开始萌发一些对异性朦胧的情感。对此下列认识错误的是（

）A.这是正常现象，不用过度紧张

B.这种对异性的爱慕和欣赏，就是真正的爱情C.慎重对待，理智处理

D.冷静思考，正确解决9.今年是中国共产党成立100周年，学校组织开展了多次"学党史、强信念、跟党走"的主题活动，引导我们在了解中国共产党的同时，自觉承担起时代重任。作为新时代的青少年，我们应该把握青春，做到（）①放飞梦想，自信自强

③行己有耻，止于至善②以我为主，追求享乐

④抓住机遇，肆意挥霍A.①④

B.②③

C.①③

D.②④10.在边疆哨所、贫困山村、抗击新冠疫情一线……"80后"、"90后"、"00后"，正以昂扬的姿态奔赴一线，用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（

）A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

D.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间11.期末考试来临，每个同学都希望自己能取得优异成绩。考完过后，如果成绩不够理想，心情会非常失落，这是什么在影响情绪（）A.个人的生理周期

B.自然环境C.周围的舆论氛围

D.对某件事情的预期12.小志在几次月考中都发挥失常，成绩逐渐下滑，对此他十分难过，对学习失去信心，长期处于无助和失落状态，这体现了青春期情绪的什么特点（

）A.情绪的闭锁性

B.情绪的表现性

C.情绪反应强烈

D.情绪的固执性13.下列做法中，有利于激发正面情绪感受的是（

）①在国旗下庄严地进行宣誓

②在家和父母闹了矛盾③参加爱心义卖活动

④在校受到好朋友误解A.①②

B.②④

C.①③

D.③④14.有人说，在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄，而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时，不能制怒，使周围的合作者望而却步;消沉时，放纵自己的萎靡，把许多稍纵即逝的机会白白浪费。对此，理解正确的是（）①情绪会影响我们的观念和行动

②负面情绪一定会影响我们的身心健康③我们要学会合理调节情绪

④只要心态积极，就一定能克服所有困难A.①③

B.②③

C.①④

D.②④15.在全员运动会上，同学们努力拼搏，体验到了成功的兴奋;在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化;在志愿活动中，同学们共享帮助他人的快乐···这说明（

）①情感让我们内心世界更加丰富

②情绪是稳定的，情感是不稳定的③情感是突如其来的，会随着情景变化而改变

④我们通过情感体验生命、体验生活A.②③

B.②④

C.①③

D.①④16.我们可以通过上课认真听讲、积极回答问题等方式表达对老师的尊重和喜爱;通过热心帮助同学解决问题等方式表达对同学的关心;通过做家务来帮助父母减轻负担及表达感恩之情。这说明（）①美好的情感体验可以通过实际行动来创造

②情绪情感只能受环境影响而不能主动创造③情绪情感需要通过恰当的方式表达出来

④情绪情感对我们的生活没有任何影响A.①③

B.②③

C.①④

D.②④17.每个人内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是（）A.正面的体验--挫败感

B.负面的体验-责任感C.正面和负面混杂的体验———敬畏感

D.正面和负面混杂的体验—正义感18.现代社会，身陷抑郁的人逐渐增多。究其原因，在于他们大多只喜欢从消极的角度去看事情，难以调节自身情感状态。这启示我们（

）A.要学会逃避生活中的负面情感体验

B.负面情感只会给我们带来不舒服、不愉快的感受C.要善于将负面情感转化为成长的助力

D.负面情感只有消极作用19.集体是人们联合起来有组织的整体。下列关于个人力量和集体力量，说法正确的是()①个人力量是有限的，但在集体中通过优势互补，可以产生强大的合力②集体力量是强大的，这些力量都能带给个人正面的影响③个人可以有自己独特的想法，集体都能满足每个人的需要④个人力量是分散的，但在集体中汇聚，就能变得强大A.①④

B.②④

C.②③

D.①③20.在5000多年的发展历程中，万众一心、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量，鼓舞中华儿女战胜了无数困难，创造了无数奇迹。下列诗句中蕴含的道理与这种精神一致的有（

）①勿以善小而不为，勿以恶小而为之

②千人同心，则得千人之力③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④能用众力，则无敌于天下A.①③

B.②④

C

.①④

D.②③21.下列不属于集体的是（）A.七年级五班

B.盗窃团伙

C.抗疫团队

D.中国女排22.同学纠纷在所难免。在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系，做到（）①大吵一架，据理力争

②冷静考虑，不做过激行为③换位思考，理性沟通

④不欢而散，断绝来往A.①②

B.②③

C.③④

D.①④23.下列关于个人利益和集体利益的关系，说法正确的是（

）①集体是由众多个人组成的，所以个人与集体不会发生矛盾②坚持集体主义，意味着要完全放弃个人利益③二者发生矛盾时，要将集体利益放在首位④个人利益和集体利益在本质上是一致的A.①②

B.②④

D.①③

C.③④24."中国核潜艇之父"黄旭华，抛家舍业，隐姓埋名，为我国核潜艇事业做出了巨大贡献。30多年来，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华从事核潜艇工作。这体现了（

）A.要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义B要维护好集体的利益，必然就要牺牲个人的利益C.集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作D.个人利益与集体利益会发生矛盾和冲突，无可避免25.双双、小琳、小佳三位同学都非常喜欢舞蹈，三人都在舞蹈培训班学习。不管在校内、还是校外，她们经常一起学习、共同进步，形成了自己的小群体。对此，说法正确的是（）①是因为志趣相投而形成的

②这是一种排外的小团体主义③能帮助她们在交流中增长才干

④对她们的生活影响不大，可有可无A.②④

B.②③

C.①④

D.①③26.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。对于小团体，我们正确的态度是（

）①坚持集体主义

②维护自身团体利益③明辨是非，坚持正确的行为

④坚守友谊，讲究义气A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

27.美好集体有你、有我、有他，有我们共同的努力。关于集体建设，下列做法可取的有（）.①共同商定集体的规则，要有主人翁意识

②享受集体的快乐，要求所有成员为你服务④勇于担责，不计后果

③学会接纳、理解、包容他人A.①④

B.②④

C.②③

D.①③训练（二）1.著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列对中学生的青春期变化分类正确的是（

）①某同学身高迅速增长，一个月就长了2厘米

②某同学亮丽光洁的脸上冒出了很多小痘痘③某同学近段总是无缘无故地发脾气④某同学不知怎么回事，声音变得沙哑⑤某同学想和其他同学一起玩，但又害怕被拒绝⑥某同学观着爱国影片时，感动地哭了A.生理变化：①②③心理变化：④⑤⑥

B.生理变化：④⑤⑥心理变化：①②③C.生理变化：①③⑤心理变化：②④⑥

D.生理变化：①②④心理变化：③⑤⑥2.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲，我们要（

）A.在穿着上要赶潮流，展现青春风采

B.把内心闭锁起来，保护青春秘密

C.放任青春冲动，享受青春激情

D.悦纳生理心理变化，克服青春烦恼3.唯有核心科技在手，方能铸成国之重器。“自主创新”在新时代北斗精神中居于首位，北斗系统全面实施自主可控原则，卫星单机产品及元器件全部实现国产化，这是几代北斗人埋头苦干，披荆斩棘、一点一点摸索取得的，堪称我国自主创新的典范。向北斗人学习，我们要（

）①开发创造潜力，展现青春风采

②学会独立思考，一味追求独特

③敢于质疑，拒绝接受任何意见

④多参加小制作、小发明活动A.①②

B.①③

C.①④

D.③④4.根据下面列出的男女生各自优点，关于男女生互相学习说法正确的有（

）我们女生细心、温柔、细腻、观察能力强、善于记忆、体贴。我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维强、责任感强。①男女生相互学习，会让自己变得更优秀

②欣赏对方的优势，有助于不断完善自己③学习对方的优势，有利于双方共同进步

④男女生互相学习，会妨碍双方成绩进步A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④5.随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作，如工程师、科学家，甚至飞行员、航天员。这一变化的出现表明（

）A.女性先天不及男性，但后天绝对比男性强

B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的C.性别刻板印象对性别的认识都是准确的

D.不过于受性别刻板印象的影响，有利于发挥自身潜能6.江梦南在半岁时，因误服药物导致双耳失聪，但她没有放弃梦想，靠自己的努力考上清华大学，成为了一名博士。江梦南的励志故事让我们懂得（

）①自强让青春奋进的步伐永不停息

②努力是梦想与现实之间的桥梁③只有经历巨大挫折才能获得成功

④自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④7.为弘扬传统文化、提升文化自信，昭通市某中学决定举办一次“诵古诗·强信心”的分组学习活动。下列诗句符合上述活动主题的是（

）①雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

④仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④8.2021年12月25日，中央文明办、教育部等五部门联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们的先进事迹，展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感；展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们（

）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④9.“宣和通宝”不是北魏孝文帝时期的货币，“司马光砸缸”的故事背景是北宋，那时还无法造出能装人的大缸……近年来，不少学生敢于质疑，边学边思考，纠正了不少错误。这说明学习过程中要（

）①勇于质疑权威

②善于合作交流

③敢于打破常规

④勇于否定一切A.①③B.①④C.②③D.②④10.下边漫画启示我们中学生要（

）

A.树立底线意识，触碰道德底线的事情少做

B.加大力度打击违反法律和道德的行为C.有知耻之心和底线意识，有所为有所不为

D.善于寻找好的榜样，积极向榜样学习11.青春有格，要求我们学会慎独。下列行为属于慎独的有（

）A.南南在公众场合重视个人礼仪

B.两男生躲在校园的角落里偷偷吸烟C.乐乐将独自外出捡到的钱交给老师

D.西西巧妙化解了与同桌之间的矛盾冲突12.“感动中国”年度人物感动着一代又一代中国人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”年度人物评选活动有利于我们（

）A.拒绝所有不良诱惑

B.汲取榜样的力量

C.提高科学文化水平

D.提高批判性思维13.苏轼一生多次被贬，几经波折，但这些困苦不仅没有将他打倒，反而磨砺了他的意志，塑造出他豁达的人生境界，助他书写出流芳百世的哲理诗句，这启示我们（

）A.负面情感也有可能转换为成长的动力

B.只要经受磨难，就一定能写出旷世名句C.只有名人才能战胜困难，普通人做不到

D.不同的情境下，我们会表现出不同情绪14.下表是昭通市某中学七年级（3）班项目学习小组的研究报告。由表可知（

）A.一个人的情绪影响着他的智力水平B.情绪的影响很大，要避免产生情绪C.不同的情绪对记忆产生不同的影响D.人处于不同的情境会有不同的情绪15.情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述属于情感体验的有（

）①参加每周一举行的升国旗仪式，激发了爱国情感

②观看了中国共产党第二十次全国代表大会，增强了责任感③看到神舟十四号返回舱安全着陆，产生了自豪感

④2022年11月，广州疫情突然加重，心生恐惧A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④16.2022年3月8日，《中国诗词大会》迎来了一位来自南京的17岁听障女孩王逸玘，她用手语朗诵了一首《将进酒》，令人热泪盈眶。王逸玘一岁就被确诊为神经性耳聋，但她乐观向上，不惧人生艰难，努力学习诗词。对此，下列认识正确的是（

）①将青春的探索放在对诗词的追求上，青春才有活力

②自信自强能激发自身的潜能和活力，让青春飞扬③不断创造美好的情感体验，传递情感正能量，能使生命更有力量

④自信自强是青春有格的决定性因素A.①③

B.②③

C.①④

D.③④17.青春的我们应该树立底线意识，做到“行己有耻”。下列名言符合“行己有耻”要求的是（

）A.筚路蓝缕，玉汝于成

B.人无耻，无以立

C.行而不辍，未来可期

D.言必行，行必果18.18年来，万佐成和熊庚香夫妇与癌症病人相伴，开办了炒1个菜只收1元的“抗癌厨房”，年近七旬的他们，仍坚持凌晨四点起床备炉火，迎接每一天的客人，365天从不离开。这样的相伴，体现了他们夫妇(

)A.明辨是非，有所不为的处事原则

B.树立底线，行己有耻的道德要求

C.积善成德，止于至善的精神境界

D.有则改之，无则加勉的自我省察19.“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”汪国真散文集中的这句经典名句蕴含的意思是（

）A.人的情绪是复杂多样、不可控的

B.负面情绪会对人产生神奇的作用

C.情绪可以影响我们的观念和行动

D.人的情绪主要受自然环境的影响20.“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐：一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们（

）①情绪会在人们之间相互感染

②互相关心，共享彼此所有情绪

③学会向他人倾诉以调节情绪

④任何困难都要与他人共同承担A.①③

B.①④

C.②④

D.③④21.宋代诗人陆游的诗句“已惊白发冯唐老，又起清秋宋玉悲”，与唐朝刘禹锡诗人的诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，都是描写秋天意境的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明（

）①我们只有控制事件的发生，才能科学地调整自己的情绪

②相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪③每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪④事件本身不能决定情绪，人们对事件的看法是形成情绪的关键A.③④

B.①②

C.①④

D.②③22.“校园相识，无心游走，留下了笑语分两头，许诺自己的心，曲折如缘分的轮廓，缘是无心有意，而人却是有心无意。”这位中学生的独白告诉我们（

）A.随着自我意识的逐渐觉醒，中学生开始脱离对父母的依赖B.随着理解力的不断提高，中学生对大自然的认识越发深入C.随着身心的发展，中学生开始探寻青春期男女情感的奥秘D.随着生活经验的日渐丰富，中学生开始自觉磨砺坚强意志23.下列调节情绪的方法中，连线正确的是（

）24.“不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！”一句句郑重有力的哲言，彰显着新时代中国青年（

)A.独立的思想意识，节俭的生活态度

B.自信的青春热情，自强的青春态度C.创造的多姿多彩，自省的精神勇气

D.细腻的情绪特点，勇敢的良好品质试题讲解1【注】D：身高迅速增长、冒出了很多小痘痘、声音变得沙哑，都属于青春期的生理变化。无缘无故地发脾气、想和其他同学一起玩，但又害怕被拒绝、感动地哭了，都属于青春期的心理变化。故D正确；ABC：选项说法不符合题意，故排除ABC；故本题选D。2【注】青春是美好的，快乐的，但青春也会充满困惑和烦恼，所以要奏好青春乐曲，就要接受自己生理和心理的变化，悦纳自己，克服青春烦恼，D是正确的，A是错误的，真正的个性不是标新立异，而是展现自我，B是错误，闭锁心理有危害，C是错误的，不可以放任青春冲动，因为这样难免会犯错误，排除，故选D。3.【注】①④：根据题文，“自主创新”在新时代北斗精神中居于首位，我们向北斗人学习，就是要学习他们的创新精神，开发创造潜力，展现青春风采；多参加小制作、小发明活动都有利于创新，故①④说法正确；②：独立思考不意味着一味追求独特，故②说法错误；③：敢于质疑，也要接受他人的合理的意见，故③说法错误；故本题选C。4.【注】①②③：男生女生有各自的优势，男女生相互学习，会让自己变得更优秀；欣赏对方的优势，有助于不断完善自己；学习对方的优势，有利于双方共同进步，①②③正确；④：男女生互相学习，不会妨碍双方成绩进步。④错误；故本题选A。5.【注】D：分析题干联系教材内容可知，性别刻板印象会影响我们潜能的发挥，男女生各自拥有自身的性别优势，我们不应过于受性别刻板印象的影响，故D符合题意；A：此说法过于绝对，故A说法错误；B：男女生的生理性别特征是与生俱来的与题干内容无关，故B不符合题意；C：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是不准确的，故C说法错误；故本题选D。6.【注】①②④：依据题文分析，江梦南的励志人生让我们懂得了自强。自强是一个人的重要品质，是中华民族的优良传统。一个自尊、自信、自立的人必定对未来充满希望，永远向上、奋发进取，这就是自强的作用，自强是进取的动力、成功的阶梯，而不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容，让我们更加的自信，促进取得成功，自强让青春奋进的步伐永不停息，自强要靠坚强的意志，进取的精神和不獬的坚持，①④正确；②：靠自己的努力考上清华大学，成为了一名博士，她的励志人生让我们懂得努力是梦想与现实之间的桥梁，②正确；③：只有，才，说法绝对，③错误；故本题选B。7.【注】①②④：题干体现自信的重要性，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越体现不怕困难的自信品质，符合题意；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春体现自信的态度，符合题意；仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人表现自信的精神状态，符合题意，①②④正确；③：描写的是友谊，与题意不符，③错误；故本题选B。8.【注】①②④：“新时代好少年”先进事迹启示我们要做到止于至善，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。①②④说法这个群；③：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。③说法与题不符；故本题选C。9.【注】①③：分析题干联系教材内容可知，不少学生敢于质疑，边学边思考，纠正了不少错误，告诉我们，在学习过程中我们要敢于打破常规，有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，故①③符合题意；②：善于交流合作在题干中没有体现，故②不符合题意；④：“否定一切”的说法过于绝对，故④说法错误；故本题选A。10.【注】C：漫画中的行为启示我们有知耻之心和底线意识，有所为有所不为，C正确；A：树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，A错误；B：选项不是青少年的做法，B错误；D：题干未涉及寻找好的榜样，D错误；故本题选C。11.【注】ABD：依据教材知识，“慎独”是指没有人监督，自己单独相处时也能自觉约束自己行为。分析选项得知，南南在公众场合重视个人礼仪，不属于慎独；两男生躲在校园的角容里偷偷地吸烟是违反校规的行为，是错误的，排除；西西巧妙化解了与同桌之间的矛盾冲突与慎独无关，排除；C：乐乐将独自外出捡到的钱交给老师是能慎独的表现，符合题意；故本题选C。12.【注】B：题干中我国开展“感动中国”人物评选活动，旨在汲取榜样力量、提高公民思想道德素质、激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，B正确；A：所有，说法绝对，A排除；C：年度人物评选活动与提高科学文化水平无关，C排除；D：题干未涉及批判性思维，D错误；故本题选B13.【注】A：材料中，苏轼一生多次经历波折，但这些困苦不仅没有将他打倒，反而磨砺了他的意志，塑造出他豁达的人生境界，助他书写出流芳百世的哲理诗句，这启示我们负面情感也可以发挥出积极的作用，故A说法正确；B：说法过于绝对，故说法错误；C：不是只有名人才能战胜困难，普通人也可以，C说法错误；D：材料中的内容与情绪无关，故D说法错误；故本题选A。14.【注】C：分析人的情绪与记忆的关系可知，人的情绪良好时，遗忘比重较低，人的情绪低落时，遗忘比重较高，因此，不同情绪对记忆力的影响不同，故C符合题意；A：由教材内容可知，情绪影响智力水平的发挥，故A说法错误；B：人的情绪是与生俱来的，“避免产生情绪”的说法不合理，故B说法错误；D：情境与情绪的关系在研究报告中未体现，故D不符合题意；故本题选C。15.【注】①②③：由教材内容可知，情绪是短暂的、不稳定的，情感是在生活中不断强化、逐渐累积的，相对稳定，爱国情感、责任感、自豪感都属于情感体验，故①②③符合题意；④：听到疫情加重心生恐惧是当下的一种情绪感受，故④不符合题意；故本题选B。16.【注】①：青春的探索不仅仅表现在对诗词的追求上，①说法错误；②：听障女孩王逸玘身残志坚，具有自信和自强的品质，并能够激发自身的潜能与活力，让青春飞扬，②说法正确；③：爱好音乐和文学，尤其喜欢诗词体现了她不断创造美好的情感体验，传递情感正能量，使生命更有力量，③说法正确；④：自信自强是青春有格的重要因素，但不是决定性因素，④错误；故本题选B。17.【注】B：根据所学知识，行己有耻是指一