安徽省蒙城二中2023-2024学年高一数学第二学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省蒙城二中2023-2024学年高一数学第二学期期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在锐角三角形中,,,分别为内角,,的对边,已知,,,则的面积为()A. B. C. D.2.已知Sn是等差数列{an}的前n项和,a2+a4+a6=12,则S7=()A.20 B.28 C.36 D.43.已知圆锥的母线长为8,底面圆周长为,则它的体积是()A. B. C. D.4.已知数列为等比数列,且,则()A. B. C. D.5.棱长都是1的三棱锥的表面积为()A. B. C. D.6.在等比数列中,,,则()A.140 B.120 C.100 D.807.已知数列的前项和为,,且满足,若,则的值为()A. B. C. D.8.设,且,则()A. B. C. D.9.设P是所在平面内的一点,,则()A. B. C. D.10.某象棋俱乐部有队员5人,其中女队员2人,现随机选派2人参加一个象棋比赛,则选出的2人中恰有1人是女队员的概率为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知向量(1,2),(x,4),且∥,则_____.12.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则角最大值为______.13.已知数列的前n项和,则___________.14.某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表所示(单位:人).参加书法社团未参加书法社团参加演讲社团85未参加演讲社团230若从该班随机选l名同学,则该同学至少参加上述一个社团的概率为__________.15.等差数列中,则此数列的前项和_________.16.已知,若,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某工厂提供了节能降耗技术改造后生产产品过程中的产量(吨)与相应的生产能耗(吨)的几组对照数据.(1)请根据表中提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程;(2)试根据(1)求出的线性回归方程,预测产量为(吨)的生产能耗.相关公式:,.18.已知,是第四象限角,求和的值.19.如图所示,在直角坐标系中,点,,点P,Q在单位圆上,以x轴正半轴为始边,以射线为终边的角为,以射线为终边的角为,满足.(1)若,求(2)当点P在单位圆上运动时,求函数的解析式,并求的最大值.20.解答下列问题:(1)求平行于直线3x+4y-2=0,且与它的距离是1的直线方程;(2)求垂直于直线x+3y-5=0且与点P(-1,0)的距离是的直线方程.21.某校进行学业水平模拟测试,随机抽取了名学生的数学成绩(满分分),绘制频率分布直方图,成绩不低于分的评定为“优秀”.(1)从该校随机选取一名学生,其数学成绩评定为“优秀”的概率;(2)估计该校数学平均分(同一组数据用该组区间的中点值作代表).

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】由结合题意可得:,故,△ABC为锐角三角形,则,由题意结合三角函数的性质有:,则:,即:,则,由正弦定理有:,故.本题选择D选项.点睛:在解决三角形问题中,求解角度值一般应用余弦定理,因为余弦定理在内具有单调性,求解面积常用面积公式,因为公式中既有边又有角,容易和正弦定理、余弦定理联系起来.2、B【解析】

由等差数列的性质计算.【详解】由题意,,∴.故选B.【点睛】本题考查等差数列的性质,灵活运用等差数列的性质可以很快速地求解等差数列的问题.在等差数列中,正整数满足,则,特别地若,则;.3、D【解析】

圆锥的底面周长,求出底面半径,然后求出圆锥的高,即可求出圆锥的体积.【详解】∵圆锥的底面周长为

∴圆锥的底面半径

双∵圆锥的母线长∴圆锥的高为∴圆锥的体积为故选D.【点睛】本题是基础题,考查计算能力,圆锥的高的求法,熟练掌握公式是解题的关键.4、A【解析】

根据等比数列性质知:,得到答案.【详解】已知数列为等比数列故答案选A【点睛】本题考查了等比数列的性质,属于简单题.5、A【解析】

三棱锥的表面积为四个边长为1的等边三角形的面积和,故,故选A.6、D【解析】

,计算出,然后将,得到答案.【详解】等比数列中,又因为,所以,所以,故选D项.【点睛】本题考查等比数列的基本量计算,属于简单题.7、D【解析】

由递推关系可证得数列为等差数列,利用等差数列通项公式求得公差;利用等差数列通项公式和前项和公式分别求得和,代入求得结果.【详解】由得:数列为等差数列,设其公差为,,解得:,本题正确选项:【点睛】本题考查等差数列基本量的计算,涉及到利用递推关系式证明数列为等差数列、等差数列通项公式和前项和公式的应用.8、B【解析】

利用两角和差正切公式可求得;根据范围可求得;利用两角和差公式计算出;利用两角和差余弦公式计算出结果.【详解】,又本题正确选项:【点睛】本题考查利用三角恒等变换中的两角和差的正余弦和正切公式求解三角函数值的问题,涉及到同角三角函数关系的应用;关键是能够熟练应用两角和差公式进行配凑,求得所需的三角函数值.9、B【解析】移项得.故选B10、B【解析】

直接利用概率公式计算得到答案.【详解】故选:【点睛】本题考查了概率的计算,属于简单题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、.【解析】

根据求得,从而可得,再求得的坐标,利用向量模的公式,即可求解.【详解】由题意,向量,则,解得,所以,则,所以.【点睛】本题主要考查了向量平行关系的应用,以及向量的减法和向量的模的计算,其中解答中熟记向量的平行关系,以及向量的坐标运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.12、【解析】

根据余弦定理列式,再根据基本不等式求最值【详解】因为所以角最大值为【点睛】本题考查余弦定理以及利用基本不等式求最值,考查基本分析求解能力,属中档题13、17【解析】

根据所给的通项公式,代入求得,并由代入求得.即可求得的值.【详解】数列的前n项和,则,而,,所以,则,故答案为:.【点睛】本题考查了数列前n项和通项公式的应用,递推法求数列的项,属于基础题.14、【解析】

直接利用公式得到答案.【详解】至少参加上述一个社团的人数为15故答案为【点睛】本题考查了概率的计算,属于简单题.15、180【解析】由,,可知.16、【解析】

由条件利用正切函数的单调性直接求出的值.【详解】解:函数在上单调递增,且,若,则,故答案为:.【点睛】本题主要考查正切函数的单调性,根据三角函数的值求角,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)可以预测产量为(吨)的生产能耗为(吨)【解析】

(1)根据表格中的数据,求出,,,代入回归系数的公式可求得,再根据回归直线过样本中心点即可求解.由(1)将代入即可求解.【详解】(1)由题意,根据表格中的数据,求得,,,,代入回归系数的公式,求得,则,故线性回归方程为.(2)由(1)可知,当时,,则可以预测产量为(吨)的生产能耗为(吨).【点睛】本题考查了线性回归方程,需掌握回归直线过样本中心点这一特征,考查了学生的计算能力,属于基础题.18、,【解析】

利用诱导公式可求的值,根据是第四象限角可求的值,最后根据三角函数的基本关系式可求的值,根据诱导公式及倍角公式可求的值.【详解】,又是第四象限角,所以,所以,.【点睛】本题考查同角的三角函数的基本关系式、诱导公式以及二倍角公式,此题属于基础题.19、(1)(2),最大值.【解析】

(1)由角的定义求出,再由数量积定义计算;(2)由三角函数定义写出坐标,求出的坐标,计算出,利用两角和的正弦公式可化函数为一个三角函数形式,由正弦函数性质可求得最大值.【详解】(1)由图可知,,..(2)由题意可知,.因为,,所以.所以,.所以.当()时,取得最大值.【点睛】本题考查任意角的定义,平面向量的数量积的坐标运算,考查两角和的正弦公式、诱导公式及正弦函数的性质.本题解题关键是掌握三角函数的定义,表示出坐标.20、(1)3x+4y+3=1或3x+4y-7=1(2)3x-y+9=1或3x-y-3=1【解析】

试题分析:(1)将平行线的距离转化为点到线的距离,用点到直线的距离公式求解;(2)由相互垂直设出所求直线方程,然后由点到直线的距离求解.试题解析:解:(1)设所求直线上任意一点P(x,y),由题意可得点P到直线的距离等于1,即,∴3x+4y-2=±5,即3x+4y+3=1或3x+4y-7=1.(2)所求直线方程为,由题意可得点P到直线的距离等于,即,∴或,即3x-y+9=1或3x-y-3=1.考点:1.两条平行直线间的距离公式;2.两直线的平行与垂直关系21、(1);(2)该

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