高考专题复习：句式变换

变换句式

---整散变换学习目标：1．掌握散句变整句，整句变散句的方法。

2．运用整散句式结合的方法写作，提高学生语言运用的能力。

整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶真句、回环句，也使用具有同一关系的复句。请分析下面的句子在句式上有什么特点？例1：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（魏巍：《谁是最可爱的人》）

散句是指结构不同、句式长短不齐、交错运用的一组句子。请分析下面的句子在句式上有什么特点？例2：瞿塘峡中，激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数漩涡，船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。过了八公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去。峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一柱阳光像闪电样落在左边峭壁上。（刘白羽：《长江三峡》）

整句的修辞效果是形式整齐，音节和谐，气势贯通，意义鲜明，可以起到强调意义、加强语势的作用。

散句的修辞效果是能使语句灵活自然，富有变化，避免单调呆板。

（一）散句变整句散句变整句“三步骤”：第一步：定基准句分析语句特点，确定某一句为基准句。第二步：仿基准句把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形成对偶或排比。第三步：理顺检查

调整理顺句子，检查有无语意变化。请根据下面的语境，回答问题。某电视台正在策划一个“抗疫最美志愿者”宣传短片，实习策划小刘写了一段赞美志愿者的宣传语，以下是初稿：他们用温暖的话语、亲切的笑容把一颗颗抗击疫情的心浸润着，那是城市形象最朴实厚重的底色；真诚的抚慰、无私的关爱是城市文化最真挚深沉的意蕴，他们谱写出一曲曲志愿服务的赞歌；满腔的激情、火热的爱心被他们用来书写成一个个疫情防控的故事，那是城市精神最鲜活清澈的源泉。电视台总编辑看过后，提出以下建议：①将这组散句改写成整句，无须改变原意，可以适当调整或增删个别词语；②在语段的最末补上一句以“弘扬志愿者精神，抗击疫情”为主旨的公益宣传语，直接揭示主题，不超过20个字。你觉得小刘可以怎样改动？他们用温暖的话语、亲切的笑容把一颗颗抗击疫情的心浸润着，那是城市形象最朴实厚重的底色；真诚的抚慰、无私的关爱是城市文化最真挚深沉的意蕴，他们谱写出一曲曲志愿服务的赞歌；满腔的激情、火热的爱心被他们用来书写成一个个疫情防控的故事，那是城市精神最鲜活清澈的源泉。答案(示例一)他们用温暖的话语、亲切的笑容浸润着一颗颗抗击疫情的心，那是城市形象最朴实厚重的底色；他们用真诚的抚慰、无私的关爱谱写出一曲曲志愿服务的赞歌，那是城市文化最真挚深沉的意蕴；他们用满腔的激情、火热的爱心书写了一个个疫情防控的故事，那是城市精神最鲜活清澈的源泉。让我们志愿服务同参与，疫情防控齐贡献！他们用温暖的话语、亲切的笑容把一颗颗抗击疫情的心浸润着，那是城市形象最朴实厚重的底色；真诚的抚慰、无私的关爱是城市文化最真挚深沉的意蕴，他们谱写出一曲曲志愿服务的赞歌；满腔的激情、火热的爱心被他们用来书写成一个个疫情防控的故事，那是城市精神最鲜活清澈的源泉。(示例二)他们浸润着一颗颗抗击疫情的心，温暖的话语、亲切的笑容，那是城市形象最朴实厚重的底色；他们谱写出一曲曲志愿服务的赞歌，真诚的抚慰、无私的关爱，那是城市文化最真挚深沉的意蕴；他们书写了一个个疫情防控的故事，满腔的激情、火热的爱心，那是城市精神最鲜活清澈的源泉。让我们志愿服务同参与，疫情防控齐贡献！4.请将文中画波浪线的部分改成整句，要求句子结构一致，上下文衔接流畅。人们在关注自己是否衰老时常常忽略了自己的感官，不妨自己诊断一下：四季的不同鼻子是不是能够嗅得出来；你的耳朵可否分得出音乐的悲苦和欢乐；天空中彩虹的浓淡以及云霞的明暗，眼睛能不能分辨出来；你的皮肤能否感觉出海滩上沙粒的粗细和清风的徐疾？如果这些你都可以，那就不能以为自己衰老了。答案你的鼻子能否嗅得出四季的不同？你的耳朵能否分得出音乐的悲苦和欢乐？你的眼睛能否辨得出天空中彩虹浓淡和云霞的明暗？考点演练：答案示例一：面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的高山。答案示例二：面临大海，大海碧波荡漾；背靠高山，高山林木苍翠把下列句子中画线的部分变换成整句的形式。

这座小村庄面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。（二）整句变散句整句变散句“三步骤”：第一步：去掉重复词语找出整句中重复使用的词语，适当删去其中几个，使某些分句中不再出现此类词语。第二步：调整句式取消对偶、排比等修辞手法，调整句子结构，使句子长短不一。第三步：理顺检查检查语意是否连贯，内容是否有遗漏。将下面的整句改为散句。尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。答案(示例)尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。方法强调：

1.整句变散句就是要把"整齐"变为"错落"，改写时变换其中的句式，穿插结构不一样的句子，就成了散句。2.整句变散句，基本思路和散句变整句相反，关键要找到整句中的重复性词语，只保留一处，其余的抽去，再适当组织句子。1、把下面的句子变为散句。

花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。

[答案]花园里开满了红、黄、白三色的鲜花，风儿一吹，像跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。课堂练习：2.把下面的画线部分改为散句。海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色，在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。【参考答案】海无论在长江、黄河面前，还是在其它江河湖泊面前，她都是一样的蔚蓝。整散结合让作文语言节奏明快1、先散后整：论点（散句）＋阐释（整句）：如我相信：从内突破，才能成长，才能高飞。我不相信，那翩跹在花丛中美丽的蝴蝶，它破茧而出时是借助外力而不是突破自我！我不相信，那破土而出的青草向上萌发是利用土壤石块的挤压而不是自我向上的探寻；我不相信，那尚飞的鸿雁是被风托上云端而不是靠自己挥动翅膀。《让突破逆流成河》整散结合让作文语言节奏明快

2、先整后散。比喻（整句）＋议论（散句）：如

“风雪挡不住春天的脚步，黑暗挡不住初晓的黎明。是坚冰，勇敢就能让它融化；是狂风，坚持就能让它平息。闪耀的自己就在不远处，前方风景正好。”

《战胜自己，闪耀最美的光彩》整散结合让作文语言节奏明快

3、散－整－散。论点（散句）＋整句＋评析（散句）：如

“竞争中的双赢是和谐的表征。春花与秋月共同诠释的是古典文化的馨香；诗词与歌赋共同点缀了华夏青铜般的沧桑艺韵。鼓角与丝竹，各自有着不同音韵，然而各异的声响，不只为着其自身存在的价值，还应有合奏凤鸣凰吟般悠远乐曲的意义。竞争中的双赢，为着造一片共同的蓝天和一盘有力的齿轮。”(三)语体互换(口语与书面语互换）口语句式和书面语句式口语句式是指经常出现在口语里的句式。其特点是比较短小，结构也简单，少用关联词，大多由通俗的口语词组成。其表达作用主要是活泼、自然。“吃了吗？老栓，就是运气了你！你运气……”书面语句式是指经常出现在书面语里的句式。其特点是多用长句，结构比较复杂，关联词语用得多，大都由文雅的书面语词语组成。其表达作用主要是严谨、周密。“令郎是否吃了药了？病体痊愈了否？老栓，你真是个幸运的人！”(三)语体互换(口语与书面语互换)无论是口语转换为书面语，还是书面语转换为口语，转换后的句子必须符合各自的语体特点。口语语体在用词上多为生活化语汇，句式多为短句；书面语体在用词上多为较典雅、文言色彩较重的语汇，句式较长。另外，广播稿不宜使用会引起误解的同音词。根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。要求：①内容适当；②表达得体；③符合口语特点；④将转述的话写在相应的横线上。材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀，③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《〈红楼梦〉导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：①________________________________________________②________________________________________________③________________________________________________④________________________________________________徐凡教授来自东方大学文学院是我国红学界很有成就的专家擅长考证曹雪芹的身世写有《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《〈红楼梦〉导读》等6.假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述文中画波浪线的部分。不得改变原意，不超过80个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清瘦，双目炯炯有神。答案(示例)一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，胡子长长的，脸瘦瘦的，那双眼睛可有神了。(四)重组句子所谓重组，是指在不改变句子原意的前提下，根据某种特殊要求对句子进行重新组合。为此要特别注意分析原句的意义层次关系，从而理出合理的表达思路。具体步骤如下：请以“香菱要成为诗翁”作为开头，将文中画波浪线的句子进行重组，可以改变语序，增删个别词语，但不得改变原意。推荐王维、杜甫、李白作为“诗歌教科书”。黛玉认为，有了这三本“教科书”垫底，再往上追溯读陶渊明的诗，读庾信、鲍照的诗，就有基础了，再经过自己的勤奋和努力，香菱就可以成为诗翁了。答案香菱要成为诗翁，可以用这三本“教科书”垫底，还可以再往上追溯读陶渊明的诗，读庾信的诗，读鲍照的诗，在此基础上，还得再经过自己的勤奋和努力。5.请以“蒙娜丽莎效应”为表述对象，将下面的句子组合成一个语意通顺的单句，不超过80个字。很久以前就有传闻说，文艺复兴时期的艺术家达·芬奇最著名的画作《蒙娜丽莎》中，蒙娜丽莎的眼睛似乎总在注视着参观者，无论参观者从什么角度看她。这种现象因此被称为“蒙娜丽莎效应”。答案“蒙娜丽莎效应”是指传闻中参观者无论从什么角度看文艺复兴时期的艺术家达·芬奇最著名的画作《蒙娜丽莎》，总感觉蒙娜丽莎的眼睛在注视着自己的现象。7.请将文中画波浪线的部分改成带有转折关系的较短的句子。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。将时代的芳华与历史的足迹汇于笔下、为一代又一代中国人留下生长在内心深处的常青记忆的乔羽先生逝去了。他的歌里，既有微观生活的印记，也有宏观祖国的身影。答案乔羽先生逝去了，但他将时代的芳华与历史的足迹汇于笔下，为一代又一代中国人留下了常青的记忆，这些记忆生长在人们的内心深处。聚焦易错·集中突破

压缩语段时层次不清,句式切入困难带句式概括题的实质是考查语段压缩和灵活运用句式的能力。针对这类题目,考生常存在两个方面的问题,一是语段层次分不清,二是难以用指定的句式去切入概括。【突破策略】一、分清类型,理清层次,抓核去次句式类型句式特征典型举例“把”字句和判断句“把”字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子的状语的特殊句式。林觉民把自己的一生凝固成了光照千秋的历史册页。判断句是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型。一般是用名词或名词性短语作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么。《读者》是很受读者欢迎的杂志。二、熟悉句式和复句类型,按要求切入句式主动句和被动句主语(施事)＋谓语＋宾语(受事)。他打碎了花瓶。主语＋(把＋)宾语＋谓语。闰土的父亲把闰土带走了。宾语＋被＋主语＋谓语。闰土终于被他父亲带走了。肯定句和否定句肯定句，语气较重。我们要加强素质培养。单重否定句，只用一个否定词，表示否定的意思。我们不能放松素质培养。双重否定句，含有两个否定词，表达肯定的意思，语气较肯定句重。我们不加强素质培养不行。常式句和变式句常式句通常主语在前，谓语在后；定语、状语在前，中心语在后；偏句在前，正句在后。表意简洁、明了，但是缺少灵活性。他急匆匆地走进来了。变式句是指句子成分打破一般次序，排列次序较特殊的句子。它通常是为了突出强调某一方面。他走进来了，急匆匆地。复句类型常用关联词并列复句也(又)……也(又)……既……又(也,同样)……不是……而是……是……不是……一方面……另一方面……一边(一面)……一边(一面)……承接复句就,便,才,于是,然后,接着,从而首先(起初)……然后……递进复句不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、并且)……尚且(况且)……何况(更不用说)……选择复句与其……不如……宁可……也不……或者……或者……不是……就是……要么……要么……或(也)许……或(也)许……是……还是……复句类型常用关联词转折复句但是,但,然而,只是,不过,固然虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……假设复句如果(假如、倘若、若、要是、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……即使(就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……因果复句因为……所以……由于……因而(因此、所以、故而)……之所以……是因为……条件复句只要……就……只有……才……除非……才(不)……无论(不管、不论)……都……目的复句为了,以便,以,用以