实验06 探究 光的反射（原卷版）

实验06探究光的反射规律1．【实验目的】通过探究实验，得出光的反射规律。2．【实验器材】（1）平面镜、可翻折的粗糙光屏、量角器、激光笔、刻度尺等。（2）主要器材作用：A、平面镜：反射光路。B、可翻折的粗糙光屏：①粗糙硬纸板可以显示光路。②可翻折光屏可探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面。量角器：测量反射角和入射角大小。3.【实验步骤】（1）让入射光线沿光屏投射到平面镜上，观察反射光线的方向。（2）将有反射光线的半个光屏向后折转一个角度，观察光屏上还有反射光吗？为什么？（3）研究反射光线、法线、入射光线之间的相互位置关系。（4）研究反射角和入射角的大小关系。4.【实验表格】序号入射角反射角1235．【实验结论】（1）光发生反射时反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分别位于法线的两侧；（3）反射角等于入射角。6．【注意事项】（1）为了使实验现象更明显，实验应该在较暗的环境下进行。（2）硬纸板(光屏)必须垂直放置在平面镜上。（3）应该多次实验，使结论具有普遍性。（4）在叙述规律时，有关“反射”的名词一定要写在前面。1.如何放置光屏？如何显示光路？把光屏垂直放在平面镜上，让入射光线贴着光屏投射到平面镜上。2.如何记录光线？如何区分不同的光线？用不同颜色的笔在纸板上沿着光路描画下来。3.如何探究“三线是否同面”？将有反射光的半个光屏向前或后折转，看上面是否还能看到反射光线。4.如何探究“反射角和入射角的关系”？应多次改变入射角，分别测量反射角和入射角大小，并比较大小关系。5.如何探究“反射光路是可逆的”？将激光笔沿BO入射，观察反射光线是否沿着OA射出。【典例1】在“探究光的反射规律”的实验中。序号入射角反射角130°30°245°45°360°60°（1）如图甲，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板B_______于平面镜A放置其上，让激光紧贴纸板射向O点。（2）为了显示光路，纸板的表面应_______（选填“光滑”或“粗糙”）些。（3）如果垂直射向镜面，则入射角为_______，接着多次改变入射光的方向，测得了几组数据如表所示，由此可得出，光反射时，_______。（4）接下来老师进行了如下演示：先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱M上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的O点，是为了显示_______的位置。然后打开固定在柱N上的绿色激光笔，使绿色激光射向O点，如图乙所示。老师在水平方向沿顺时针缓慢转动圆台，当我们只能观察到一条光线时，可判断_______。【典例2】如下图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。

（1）使用可以旋转的硬纸板，其目的是__________；

（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点，光将沿图中_______的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是_______的。

（3）将入射光线AO向ON靠近时，看到反射光线OB_______（选填“靠近”或“远离”）ON。

（4）某同学在实验时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，然后转动纸板F，并使其与纸板E在同一平面内，但在F上没有发现反射光线，其原因可能是__________。【对点1】在“探究光的反射定律”的实验中，如下图所示，平面镜放在水平桌面上，白色纸板竖直放置在平面镜上，白色纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。（1）使纸板E、F在同一平面内，移动激光笔，使入射光线绕O点沿逆时针方向转动，可观察到反射光线沿时针方向转动；为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是______________。（2）多次改变入射角大小进行实验，得到如下表格所示的几组数据，分析数据可得：在光的反射现象中，_______。实验次数1234入射角i/50403020反射角r/50403020（3）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转至图所示位置，此时反射光线在_______（选填“纸板F前方”、“纸板F上”、“纸板F后方”），说明光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在_______（选填“同一”、“不同”）平面内。（4）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是_______。【对点2】如图所示，小云在探究光的反射规律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上。实验次数入射角反射角120°70°230°60°345°45°460°30°（1）实验时让光贴着纸板入射，利用光的_______（选填“镜面反射”或“漫反射”）以便显示光路；（2）图中反射角是_______，让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会_______（选填“变大”或“变小”）；（3）将纸板B向后折转一定角度，在纸板B上_______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，原因是______________；（4）若光线沿着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：______________；（5）实验中，同组的小马正确选择不同的入射角分别进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示。经检查，四次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因应该是______________.1．（2023湖北潜江、天门、仙桃、江汉）用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜M水平放置，附有量角器的白纸板由E、F两部分构成，始终竖直立在M上，可以绕ON翻折；（1）如图甲，E、F在同一平面上，让入射光AO射向镜面，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠r________∠i（选填“>”“<”或“=”）；（2）改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是_________；（3）若光沿BO入射，经M反射后沿OA射出。这表明，在光的反射现象中，光路是_________的；（4）如图乙，把F向前或向后翻折，则在F上________（选填“能”或“不能”）看到反射光，这说明反射光线，入射光线和法线在_________。2．（2023四川改编）小明利用如图甲所示的装置探究光的反射定律，平面镜平放在水平桌面上，板E、F可以绕ON轴转动。图1图2（1）为了看清楚板上的光路，板的材质应是______（选填“粗糙的”或“光滑的”）；（2）为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是______；A.绕ON前后转动板E B.绕ON前后转动板FC.改变光线AO与ON间的夹角 D.改变光线OB与ON间的夹角（3）让入射角等于______时，反射光线与入射光线重合；（4）若保持平面镜水平不变，将板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光线仍能呈现纸板上，且沿AO方向入射到平面镜的O点，此时与图甲情形对比，发生改变的有______；A.法线方向 B.反射光线方向C.入射角度数 D.反射角和入射角关系（5）某同学在做探究光的折射特点实验，如图2是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如下数据：入射角α反射角β折射角γ（6）阅读短文并回答下列问题：光的全反射一束激光从某种玻璃中射向空气（如图3所示），保持入射点不动，改变入射角（每次增加），当入射角增大到时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，这种现象叫做光的全反