宜春市重点中学2024年八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题及答案解析

宜春市重点中学2024年八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．新冠肺炎疫情期间，各地白衣战士最美逆行纷纷驰援武汉。由于病毒强大的传染性，必须做好防护，医护人员长时间戴口罩后，脸上留下了深深的压痕。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕甚至血痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适，如图所示。下列说法中正确的是（）A．“深深的压痕”说明压强较小 B．要减轻压痕只能把口罩系的松一点C．防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于减小了压力 D．防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于增大了受力面积2．如图所示,下列属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳 B．撬棒 C．独轮车 D．钓鱼竿3．如图甲所示，一金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间变化的图象。根据图象信息,下列判断正确的是A．该金属块重力的大小为34NB．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC．该金属块的密度是3.4×103kg/m3D．在t1至t2时间内金属块在水中受到的浮力逐渐增大4．如图所示，将同一枚新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，静置一会儿，出现如图所示的现象．下列说法正确的是（）A．水的密度比鸡蛋的密度大B．左图中鸡蛋对杯底一定有压力C．两种情况下鸡蛋所受的浮力相等D．往浓盐水中再加一些盐，鸡蛋静止后所受的浮力比原来大5．某同学用图所示的装置探究液体内部压强的特点：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭；容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。图中符合实验事实的是（已知盐水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．6．“以卵击石”，鸡蛋破了，石头却完好无损，这说明（）A．鸡蛋受到的力大于石头受到的力B．两个物体受到的力是相等的，但效果不同C．力的作用效果与力的大小无关D．鸡蛋受到力的作用，石头却没有7．静止在水平桌面上的书，受到的作用力有A．重力、桌面对书的支持力 B．重力、书对桌面的压力C．桌面对书的支持力 D．仅受重力作用8．如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的直径等于B的边长，它们对水平地面的压强相等．现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方，此时它们对地面的压强分别为pA′、pB′，则A．pA′可能大于pB′B．pA′一定大于pB′C．pA′一定小于pB′D．pA′一定等于pB′9．如图所示，踢出的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（）A．继续做曲线运动B．竖直向下做加速运动C．静止不动D．做匀速直线运动10．下列生活实例中，力对物体没有做功的是甲：小车在推力作用下前进了一段距离乙：提着滑板在水平路面上前行丙：物体在绳子拉力作用下升高丁：用尽全力搬石头，搬而未起A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．乙和丁11．据报道，杭州一初中生王星烨为了剥开皮皮虾的虾壳发明了如图所示的“剥虾神器”，一只皮皮虾，背朝下、腹部朝上放好，薄薄的钳嘴从尾部轻松穿入，伸进一截后，稍用力压钳子腿，“啪”的一声，壳就分开了，虾肉轻松取出。关于“剥虾神器”说法错误的是A．“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强B．“剥虾神器”是省力杠杆C．“剥虾神器”在使用过程中手的压力做了功D．“剥虾神器”使用时应使手尽量靠近支点12．下列有关机械做功和功率的说法中，正确的是A．机械做的功越多，功率越大 B．机械做功用的时间越短，功率越大C．相同时间内、做功越多的机械功率越大 D．做相同的功，用时短的机械做功慢二、填空题13．2000年，第27届悉尼奥运会，蹦床（如图所示）被列为正式比赛项目。比舞过程中，运动员对蹦床施力的同时，也受到蹦床对他的作用力，但这两个力的作用效果却不相同，前者主要改变了蹦床的______，后者主要改变了运动员的______。14．搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G=1000N，如图所示，这是一个____(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。工人推独轮车在水平路面匀速前进5m，人手竖直向上的力F做功_________J。请在图中画出力F的力臂L。（________________）15．小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是__的．离开地面后，由于__，他在空中还能继续向前运动．16．如图甲所示，一个圆柱形容器置于水平桌面上，容器足够高且，容器内放有一个实心长方体A，底面积，高，A底部的中心通过一段细杆与容器底部相连，现向容器内缓慢注水，一段时间后停止注水，已知在注水过程中，细杆对物体的力F随水深度h的变化关系图像，如图乙所示，则细杆的长度为____cm，然后把一个实心长方体B放在A的正上方，水面上升2cm后恰好与B的上表面相平，如图丙所示，此时杆对物体的力恰好为0N，且，图丙中容器对地面的压强为_____Pa。（杆重、体积和形变均不计）三、实验题17．（8分）小林同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想。猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度h有关猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关为此小林设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个金属球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）；实验数据如表：实验序号金属球代号金属球质量/g下落高度/m陷入沙中的深度/m①A20010.2②B40010.4③C20020.4④D20020.4(1)实验中，金属球的重力势能大小通过_____来反映；(2)分析①②两组实验数据得出的结论：_____；(3)为了验证猜想三，可比较____（填实验序号）；(4)经进一步实验和分析，小林大胆给出重力势能（EP）的表达式“EP=mgh”，并去实验室询问了老师，得以证实，小林高兴不已。回到教室后，根据学过的知识又算出了各小球落到沙表面时的动能，其中B球的动能为_____J（忽略空气阻力）。18．（8分）(1)小明探究“阻力对物体运动状态的影响”，进行了如下实验操作：A．在水平面上铺上毛巾b.如图所示，用手向右推动小车；c.待小车静止后，记录小车通过的距离为S1d.依次在水平面上更换木板和玻璃板，重复上述步骤，记录距离为S2、S3e.比较S1、S2、S3,得出结论。分析小明的实验操作方法，评估小明的操作是否科学，并说明理由:_______________。(2)小刚选用了下图所示的装置进行实验，他在水平面上依次铺上毛巾、木板、玻璃板，再使用数据传感器，采集小车在3次实验中，从斜面同一高度静止下滑至斜面底端和水平表面的“速度与时间”图像(如图甲、乙、丙所示)由“速度与时间”图像可知，小车所受的阻力越小，小车速度减小到0所需的时间就越___（选填“长”或“短”)。推测当小车所受阻力为0时，小车将_________。请在图丁中画出小车从斜面同一高度静止下滑至小车所受阻力为0的水平表面的“速度与时间”图像(下滑至斜面底端的速度与时间图像已画出)（________）19．（8分）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，探究过程及有关数据如图所示.（1）金属块浸没在水中时所受的浮力是__________N.（2）观察ABCD四个图（填图的序号）可得出金属块受到浮力大小与__________有关.（3）上述设计方案，采用的实验方法是__________.A．控制变量法B．转换法C．模型法

D．等效替代法（4）小明同学还想在实验室继续验证阿基米德原理，并设计如图所示的两种实验方案：①方案一，小刚用石块按如图甲所示的实验步骤依次进行实验。a.由图甲可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=0.5N，排开水的重力G排=_________N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因可能是_________.A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零B．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部②方案二，如图乙所示，小明同学将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量_________B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮=G排.③图乙中，若已知重物为边长10cm，重15N的实心正方体，重物刚接触水面后，升降台又上升了6cm，则A弹簧测力计的示数为_________N（弹簧测力计每1N的刻度线间距为1cm）。四、作图题20．（8分）如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F．21．（8分）请在图中画出正在水中下沉的铁块所受力的示意图（不考虑水的阻力）：（_______）五、计算题22．（10分）小柯同学为了探究给卡车上货时的斜面利用问题，简化得如图模型，在斜面上将一个重为4.5N的物体以0.1m/s的速度匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功，求：(1)沿斜面向上运动时拉力做功的大小？(2)该斜面的机械效率？(3)若以0.1m/s速度匀速竖直提升，比较沿斜面向上运动的拉力和竖直向上运动的拉力做功的功率大小？23．（12分）如图甲是一台汽车起重机，相关参数见表格.起重钩通过滑轮组升降，滑轮组如图乙.某次作业，起重机将200kg的货物由地面起吊到5m的高度，用时20s，不计绳重和一切摩擦，g=10N/kg。求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率；（3）滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．压痕深，即压力作用的效果明显，说明压强较大，故A错误；B．要减轻压痕可以把口罩系的松一点，也可以增大受力面积，故B错误；CD．防护凝胶贴片是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强（减轻压痕），并没有减小压力，故C错误，D正确。故选D。2、D【解析】

动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，比如钢丝钳、撬棒和独轮车，这几个杠杆的动力臂都大于阻力臂，属于省力杠杆；钓鱼秆的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，但是能省距离，给我们提供方便，故D正确。故选D。【点睛】杠杆的分类3、B【解析】

A．当金属块完全露出液面时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，由图可知，该金属块重力为：G=F拉=54N，故A错误；B．当金属块未露出液面时，即为图中的AB段，从图可知，此时绳子的拉力为34N，则金属块浸没时受到的浮力为：F浮=G-F拉=54N-34N=20N，故B正确；C．由F浮=ρgV排可得，金属块的体积：V金=V排==0.002m3，金属块的密度：ρ==2.7×103kg/m3，故C错误；D．从图可知，绳子的拉力在t1至t2时间段内逐渐变大，由F浮=G-F拉可知，浮力逐渐变小，故D错误。4、B【解析】由图知，同一只鸡蛋先后放入水和盐水中，发现鸡蛋在水中下沉，是因为鸡蛋的密度大于水的密度，故A错误；鸡蛋在水中沉底，此时鸡蛋受到三个力的作用，即竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F浮和杯底竖直向上的支持力F支持，且G=F浮+F支持；由于力的作用是相互的，所以鸡蛋对杯底有竖直向下的压力，故B正确；鸡蛋浸没在液体中，排开液体体积相同，由于盐水的密度较大，由公式F浮=ρ液gV排知，鸡蛋在盐水中受到的浮力大一些，故C错误；右图中的鸡蛋在盐水中处于悬浮状态，说明鸡蛋受到的浮力等于自身重力；再向盐水中撒盐，盐水的密度增大，鸡蛋会上浮最终漂浮，鸡蛋在漂浮时受到的浮力仍然等于其重力，故D错误，故选B．5、D【解析】

通过液体压强的特点分析左右两侧同一深度的液体压强大小，再根据力可以改变物体的形状确定橡皮膜的凹陷方向。【详解】A．左右两面都为水时，同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等，左右对橡皮膜的压强相互抵消，橡皮膜保持相平，A选项错误；B．左右两面都为盐水，橡皮膜保持相平，B选项错误；C．左面是水，右面是盐水，同一深度，液体压强随液体密度的增大而增大，盐水密度大于水的密度，所以会产生向左的压强差，向左的压力差会使薄橡皮膜向左凹陷，C选项错误；D．左面是水，右面是盐水，薄橡皮膜向左凹陷，D选项正确。故选择D。6、B【解析】

ABD．力的作用是相互的，鸡蛋对石头施加力的作用的同时，石头对鸡蛋施加反作用力，这两个力大小相等，方向相反，但产生的效果不同，故A、D错误，B正确；C．力的大小能够影响力的作用效果，如果鸡蛋给石头的力非常小，鸡蛋也可能完好无损，故C错误。7、A【解析】

书本放在桌面上，受到两个力的作用：一个是自身的重力，另一个是桌面对它的支持力，书本静止时，这两个力是一对平衡力．故A正确.8、B【解析】

设圆柱体A的直径为r,高度为h,正方形的变长为L．由题知r=L．AB对地面的压强相等即PA=PB，即=gL，即,得h=L.A的面积为SA==,B的面积为SB=，可得SA，竖直切下底面积相等的部分为S，则剩下的面积SA剩SB剩，则切下的A和B的重为GA切=Sh,GB切=SL.则=剩下的A和B对地面的压强仍相等，即ρAh=ρBL.所以，所以.故B正确．ACD错误．9、D【解析】

如果踢出的足球在空中飞行时突然全部外力消失，根据牛顿第一定律可知，足球将永远做匀速直线运动，故选D。10、B【解析】

做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。【详解】甲、推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；乙、用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；丙、绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；丁、人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功。所以做了功的是甲和丙。故选：B。【点睛】该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。11、D【解析】

A．“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强，故A说法正确，不符合题意；B．“剥虾神器”使用时动力臂大于阻力臂是省力杠杆，故B说法正确，不符合题意；，C．“剥虾神器”在使用过程中手压钳子腿，钳子腿在力的方向上移动了距离，手的压力做了功，故C说法正确，不符合题意；D．“剥虾神器”在使用时应使手尽量远离支点来增大动力臂来省力，故D说法错误，符合题意。12、C【解析】

功率表示物体做功的快慢，做功越多，同时做功所用的时间越少，功率越大。A．机械做的功越多，功率越大，与分析不相符；B．机械做功用的时间越短，功率越大，与分析不相符；C．相同时间内、做功越多的机械功率越大，与分析相符；D．做相同的功，用时短的机械做功慢，与分析不相符。二、填空题13、形状运动状态【解析】

[1]运动员对蹦床施力，蹦床发生形变，说明力改变了蹦床的形状。[2]运动员受到蹦床的作用力，运动员的运动状态发生改变，说明力改变了运动员的运动状态。14、省力0【解析】

第一空．独轮车使用时动力臂大于阻力臂是省力杠杆；第二空．手对独轮车施加向上的力，但并没有在竖直方向上移动距离，因此力F做功为0J；第三空．从支点到力的作用线的距离为力臂，过支点O向动力F的作用线引一条垂线段，即为所求画的力臂L，如下图：15、相互惯性【解析】

立定跳远时，脚用力向后蹬地，对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时对人施加向前的力，人才会向前跳起；人离开地面后，由于惯性，在空中仍然保持向前的运动状态．16、102800【解析】

(1)[1]如图乙所示，当深度为h1=20cm时，继续加水，细杆对物体的力F不再改变，表明A所受的浮力不再改变，A刚好浸没。细杆的长度为L=h1-hA=20cm-10cm=10cm(2)[2]由图乙知，容器内没有水时，杆对长方体A的力为F0，则长方体A的重力为GA=F0，当水的深度为h1=20cm时，A刚好浸没，杆对长方体A的力为，A受到的浮力FA浮=ρ水gV排A=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10×10-6m3=20N对A进行受力分析可得即解得GA=12N故A的密度为长方体B的密度为ρB=3ρA=1.8×103kg/m3深度h2=25cm时，停止加水并把B放入水中，深度h3=27cm时，AB恰好浸没在水中，杆对物体的力恰好为0N，根据力的平衡知识可得GA+GB=FA浮+FB浮即12N+ρBgVB=20N+ρ水gVB可得VB=1000cm3B的重力为当把B浸没在水中后，VB排=VB，容器中的水面由25cm升到27cm，设容器的底面积为S，可得S×（27cm-25cm）=VB排解得S=500cm2当停止加水，还未加上物体B（即水的深度为h2=25cm）时，水的总体积V水=Sh2-VA=500cm2×25cm-200cm2×10cm=10500cm3容器底部对水平桌面的压力容器对地面的压强为三、实验题17、金属球陷入沙坑的深度下落高度和运动路径相同时，物体的质量越大，重力势能越大③④4【解析】

(1)[1]实验中，金属球的重力势能大小是通过金属球陷入沙中的深度来反映，金属球陷入沙中越深，它的重力势能越大。(2)[2]分析①②两组实验数据知小球下落的高度和路径相同，小球的质量不同，小球下陷的深度不同，重力势能不同，故可以得出：当高度相同时，质量越大，重力势能越大。(3)[3]为了验证猜想三即物体的重力势能与物体的运动路径的关系，需要控制质量和下落高度相同时，改变物体运动的路径，观察下陷的深度，由图示和表中数据可知，③④两次实验符合题意。(4)[4]小球在下落过程中，忽略空气阻力，小球的重力势能转化为动能，则根据Ep=mgh可得，B球落到沙表面时的动能E动=Ep=mBgh=0.4kg×10N/kg×1m=4J18、不科学，用手推无法控制小车每次初速度相同长做匀速直线运动【解析】

[1]在探究“阻力对物体运动状态的影响”时，应采用控制变量法，用手向右推动小车不科学，无法控制小车每次初速度相同；[2]水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远，小车速度减小到0所需的时间就越长；[3]若水平面绝对光滑（所受阻力为0），则小车的运动状态不会改变，它将在水平面上做匀速直线运动。[4]小车在所受阻力为0的水平表面是做匀速直线运动，故图像如下：19、4排开液体体积A0.4B变小相等12【解析】

第一空．物体在空气中的重力G=10N，浸没在水中时弹簧测力计的示数F拉=6N，根据称重法得：F浮=G-F拉=10N-6N=4N；第二空．由ABCD四个图可知，当金属块浸入水中的体积越来越大时，弹簧测力计的的示数越来越小，即金属块受到的浮力越来越大，说明金属块受到浮力大小与排开液体体积有关；第三空．题中在探究浮力与金属块排开液体体积的关系时控制液体密度不变，改变金属块浸入液体的体积；探究浮力与液体密度的关系时控制金属块排开液体体积不变；故采用的实验方法是控制变量法；第四空．排开水的重力G排=F4-F2=1.9N-1.5N=0.4N；第五空．若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力与排开水的重力大小应相等，故A不可能；步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部，容器对石块有支持力，测的F3偏小，则利用F浮=F1-F3偏大，所以B有可能。第六空．重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据可知，重物受到的浮力变大，因为F浮=G-F示，所以弹簧测力计A的示数F示=G-F浮变小；第七空．又因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B的示数