教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷含答案（培优）

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.将水倒入土壤搅拌观察，下列说法错误的是（

）。A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清B.最上面一层是粘土，其次是细沙，越到下面颗粒越粗C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气2.下列关于黏质土的特征，正确的是（

）。A.颗粒很小，摸起来细腻、易团成小球，渗水性差B.颗粒较大，摸起来粗糙、不易团成小球，渗水性好C.颗粒大小不均，摸起来细腻、易团成小球，渗水性一般3.面对一种不知名的矿物，下列操作错误的是（

）。A.观察矿物有什么特征，对照资料识别B.观察矿物有什么特征的过程中，可以用到显微镜C.把整块矿物放到火中烤，看看会有什么变化4.扎西找到一块矿物，他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹，说明这种矿物的硬度是（

）。A.较软B.较硬C.硬5.能准确反映地球上岩石形成年代的是岩石的（）。A.大小B.轻重C.化学成分6.有一种矿物，能用指甲刻画出痕迹，这种矿物的硬度为（

）。A.较硬B.较软C.软7.关于岩石和矿物标本的制作方法，下列说法正确的是（）。A.制作岩石和矿物标本毫无意义B.对照岩石和矿物标本图鉴识别采集到的标本C.将岩石和矿物放入盒中不需要贴编号和标签8.下列各项关于防止土壤污染的说法不正确的是（

）。A.加强对工业废水、废气、废渣的治理和综合利用B.大量使用化肥和农药C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理9.下列岩石中最有可能发现化石的是（

）。A.花岗岩（岩浆岩）B.砂岩（沉积岩）C.板岩（变质岩）10.下列物体反光最强的是（

）。A.金属B.玻璃C.泥土二.填空题(共10题，共58分)1.（

）和（

）是自然界中天然存在的物质，是地球的重要资源。2.土壤是由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和（

）等物质构成的。3.常见的岩石：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）花岗岩等，它们在生产和生活中被人们广泛应用。4.把矿物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（

），识别矿物时，它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。5.岩石和矿物被开采后，它们（

）（可以再生；不可再生）。6.（

）和（

）都是地球上的重要资源，在生产和生活中用途很广，我们要好好地保护和利用。7.地球的表面由上向下依次为（

）、（

）、（

）和基岩石层。8.花岗岩是由（

）、（

）和（

）三种矿物组成的。其中，硬度最大的是（

）。9.地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、（

）和（

）三类。10.用手触摸岩石、沙和黏土，（

）更容易沾手。三.判断题(共10题，共20分)1.煤是重要的能源矿产。（

）2.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（

）3.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。（

）4.所有岩石都是由多种矿物组成的。（

）5.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。（

）6.根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是沙砾、其次是沙，接着是粉沙，最小的土壤微粒是黏土。（

）7.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。（

）8.岩石变化的过程是，岩石——小石子和沙——岩石碎裂。（

）9.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。（

）10.煤不属于矿产资源。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来：

赤铁矿

白色方铅矿

樱红色黄铁矿

黑色石英

绿黑色五.简答题(共5题，共25分)1.我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。2.科学与生活科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石，打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们吧！3.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？4.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它？（至少写出三个步骤）5.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？六.综合题(共3题，共34分)1.张家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科学家证明，这些壮观的石林是由于地质运动的结果。大多数石峰是由砂岩组成，砂岩是一种沉积岩，是由石粒经过水冲蚀沉淀于河床上，经千百年的堆积变得坚固而成。其中天子山还出产着一种龟纹石，属湖南两大名石之一，它实际上是生长在大海中的珊瑚化石，真实地记录了张家界沧海变高山的历史。（1）张家界的峰林的故事告诉我们的信息不正确的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂岩是一种沉积岩C．我们要是想知道这里岩石的年龄，也可以通过化学成分进行测定（2）龟纹石的信息告诉我们（

）。A．天子山曾经是海洋B．珊瑚原来是生长在山顶的C．人们把海洋生物带到山顶（3）张家界的岩石主要是砂岩，绝大部分砂岩是由石英或长石组成的，某同学在那里旅游找到了一块组成砂岩的矿物，进行了研究，得到以下特征：块状、半透明、乳白色、有玻璃光泽、条痕白色、质地坚硬。请结合所学的知识回答下列问题。下面是他研究矿物使用的工具，借助工具C和D可以研究矿物的______；研究矿物的光泽可以借助工具______（填字母），发现此矿物和玻璃的反光程度相似。

A．手电筒

B．放大镜

C．小刀

D．铜钥匙（4）观察岩石的透明度时，我们可以利用岩石的碎片边缘是否能看见其他物体来判断，透过该矿物的边缘（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查阅资料得知，石英的外表白色，质地坚硬条痕颜色为白色；长石白色或肉红色，质地坚硬，条痕灰色，根据信息及矿物的特征，判断这块矿物更有可能是______。2.为了探究土壤的渗水性，两名同学做了如下设计，请根据实验过程完成练习。（1）如图，在这个实验中，要保持一致的条件是（

）。A．等量的土壤

B．等量的水

C．相同的渗水时间

D．以上都是（2）在进行这个实验时，我们需要改变(

)条件（选填“一个”或者“多个”）。（3）孩子们，通过一个学期的学习，你还知道哪些有关土壤的知识，请你写一写。（至少写出3条）3.根据要求完成实验。现有一块岩石，用眼观察发现其为花斑状条纹，不透明，有黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸，感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出气泡。（1）观察这块岩石已经用到的感觉器官有：________、________、________、________。（2）除上述观察记录岩石特点的项目之外，我们还可以从________

、________等方面观察岩石的特征。（3）根据观察记录，这块岩石的软硬度属于________，这块岩石应该是我们比较常见的________岩。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.B8.B9.B10.A二.填空题1.土壤；岩石2.沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气3.大理岩；砂岩；砾岩；板岩；页岩；石灰岩4.白色无釉瓷板；条痕5.不可再生6.岩石；土壤7.表层土；下层土；基岩碎屑8.石英；长石；云母；石英9.沉积岩；变质岩10.黏土三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.赤铁矿樱红色；方铅矿黑色；黄铁矿绿黑色；石英白色五.简答题1.尽量少使用塑料袋，减少白色污染；成立环保宣传小组；多植树造林；做“护绿小队”队员………2.答：（1）制作标本盒，用硬卡纸把内部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。（2）将岩石砸成与标本盒大小相近的小块，洗净、晾干。（3）裁些小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。（4）将贴有标签的岩石放入小方格内，按顺序排好，便做成了岩石标本。3.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家园，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。4.答：首先采集这种不知名的岩石或者矿物标本；运用工具对该矿物或岩石进行观察并记录特征；