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文档简介
教科版小学科学三年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我们对物体(
)就能使物体运动起来。A.施加一点力
B.施加足够大的力
C.不用力2.刚从蚕壳爬出来的蚕被称作(
)。A.蚁蚕
B.蛹
C.蚕娥3.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶—生中所处的时期是(
)。A.成虫
B.幼虫
C.受精卵4.喂养蚕宝宝的桑叶要(
)。A.先消毒
B.用水洗净的湿桑叶
C.新鲜并干燥5.在搭建“过山车”的活动中,画设计图的用处是(
)。A.展示想法
B.体现问题
C.评价“过山车”好坏6.一个完整的月相周期的时间为(
)。A.一个星期
B.一个月
C.一年7.正确的除沙顺序是(
)。①用羽毛将小蚕移动到干净的纸上(可能携带部分蚕沙)。②清洁蚕盒,洗净盒体。③清理蚕盒内的粪便及剩余的食物残渣。④用羽毛将小蚕移回。⑤擦干蚕盒。A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
C.①③②⑤④8.蚕的生命是从卵开始的,能孵化出小蚕的卵是(
)的。A.淡黄色
B.白色
C.紫黑色9.鸡卵中能发育成新个体的是(
)。A.卵黄
B.卵白
C.胚胎10.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做(
)。A.月貌
B.月亮
C.月相二.填空题(共10题,共42分)1.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有(
)、(
)、(
)等。2.(
)是一个液态水资源十分丰富的星球。3.如图,这些是各种鸟的卵。这些卵的大小不同,但是(
)和(
)是相似的。4.上半月的月相变化规律是(
),下半月的月相变化规律是(
)。5.在实验中,让影子发生变化可以改变光的(
),也可以改变木圆柱的摆放(
)。6.在相同距离下,所用的时间越(
),物体运动的速度越快;在相同时间内经过的距离越长,物体运动的速度越(
)。7.观察下图,可以发现随着年龄的增长,人的(
)和体重都会发生明显的变化。8.一个完整的月相周期大约需要(
)。9.蚕爱吃(
),小蚕一出生就要及时用(
)或(
)轻轻地把它刷到桑叶上。10.在比较相同距离内运动的快慢实验中,小组实验要合理分工安排(
)、(
)、(
)和(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.摆的的快慢与摆线的粗细无关。(
)2.自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生→生长发育→繁殖→死亡四个阶段。(
)3.科学上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛,用“N”这个符号表示。(
)4.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是直线运动。(
)5.蚕经过蜕皮进入生命的下一个发育阶段。(
)6.中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。(
)7.两名同学都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同,这样就无法比较他们运动的快慢了。(
)8.昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头上有1对触角,胸部有3对足、2对翅,因此蚕蛾也是昆虫。(
)9.制作简易的日晷,需要在一个平板上,贴上画有同心圆的观察纸,在纸板上标准方向。(
)10.蚕宝宝和蚕蛹都喜欢吃桑叶。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。汽车
钟摆
转动
风扇
摆动
荡秋千
平动滑滑梯
下落的雨滴五.填表题(共1题,共10分)1.比较雄蛾与雌蛾的外形有什么异同,完成下表。六.简答题(共6题,共37分)1.写出蚕蛾的3条行为特征。2.你知道影响蚕生命变化的因素有哪些吗?3.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?4.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?5.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?6.动物卵可分为有硬壳和无硬壳两种,请分别举例说明哪些动物卵是有硬壳?哪些动物卵是无硬壳?七.材料题(共1题,共6分)1.阅读下面的材料回答问题。月亮美称知多少月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——辛弃疾夜光——夜光何德,死则又育。——屈原玉蟾——凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。——方干桂魄——桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。——苏轼蟾蜍——闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。——贾岛顾兔——阳乌未出谷,顾兔半藏身。——李白婵娟——但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼玉盘——汗漫铺澄碧,朦胧吐玉盘。——李群玉玉壶——凤箫声动,玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾玉轮——玉轮涵地开,剑阁连星起。——骆宾王玉弓——寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。——李贺你还知道关于月亮的哪些美称?请写出两个。八.综合题(共3题,共30分)1.记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次,并选择其中1次数据进行比较。2.某同学为了探究蚕茧里钻出的蚕蛾是不是用蚕变成的,对蚕蛾和蚕蛹的形态进行了观察和比较请根据观察到的现象回答下列问题。1.蚕蛾和蚕蛹的身体都分为、(
)胸、(
)三部分。2.蚕蛾的头部有1对(
)、复眼和口器,胸部有(
)对足,(
)对翅。3.用箭头指出蚕蛾和蚕蛹身体各部分的大致位置。4.蚕蛾和蚕蛹还有要些共同点或不同点?至少再写出4条。3.为找到地球球形的证据,选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投射的影子,把影子画下来。正方体投射的影子:球体投射的影子:参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A6.B7.C8.C9.C10.C二.填空题1.秒表;软尺;细绳2.地球3.形状;结构4.从缺变圆;从圆变缺5.照射角度;位置6.短;快7.身高8.一个月9.桑叶;毛笔;羽毛10.操作员;计时员;发令员;记录员三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.小;黑色;狭长;大;快;大;灰色;肥大;短小;慢六.简答题1.1.蚕蛾用足爬行,只会振动翅不会飞。2.蚕蛾不吃食物。3.雌、雄蚕蛾会进行交配。4.雄蚕蛾交配后死亡,雌蚕蛾产卵后也很快死亡。2.食物、气温、有害气体、疾病等,都会影响蚕的生存。3.增加轨道中的坡道数量和直线轨道的长度。4.天体运行的速度越快,形成的环形山就越大。天体自身体积越大,形成的环形山也就越大。5.水是地球生命存在必不可少的物质,如果没有水,地球孕育不出灿烂的地球文明,正因为水的存在,
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