教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案【a卷】

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小强分别用指甲、铜钥匙、刀对这块岩石进行刻划，结果如下表（“√”表示有划痕，“×”表示无划痕），所以该岩石的硬度是（

）。A.较软B.较硬C.硬2.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究（）。A.矿物的透明度B.矿物的光泽度C.矿物的颗粒大小3.岩石表面的反光能力是指岩石的（

）。A.透明度B.光泽C.反射4.下列全部是岩石或矿物的一组是（

）。A.浮石、翡翠B.石灰、混凝土C.花岗岩、地砖5.关于矿物的用途，下列表述错误的是（）。A.花岗岩质地坚硬，是生活中常见的装饰材料B.硫磺是点豆腐的主要原料C.铜是生活中常见的材料，它是从矿物里提炼而来的6.把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到（）。A.沙先平摊开来B.黏土先平摊开来C.沙和黏土一直呈球状7.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是（

）。①用放大镜观察

②记录矿物的特征

③编号

④记录采集地和时间A.③④①②B.③①④②C.④③②①8.不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，这种岩石的硬度是（

）。A.软B.较软C.较硬9.判断矿物特征的重要依据之一是（

）。A.矿物外表颜色B.条痕的颜色C.气味10.小雅想用土壤做一个泥人，她应该选择（

）。A.沙质土B.壤土C.黏质土二.填空题(共10题，共42分)1.根据岩石的（

），可以推测地球的形成时间。2.小科在野外采集到一小块土壤，发现该土壤的渗水性较好，透气性较好，适宜大多数植物的生长。这种土壤最有可能属于（

）。（填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”）3.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。请从科学的角度，写出石柱子优于木柱子的两个特点：（

）、（

）。4.岩石和矿物被开采后，它们（

）（可以再生；不可再生）。5.土壤是由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和（

）等物质构成的。6.所有的岩石都是由（

）组成的，有些岩石由（

）组成，有些仅由（

）组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（

）。7.识别矿物时，观察矿物的（

）比矿物的外表颜色更可靠。矿物中硬度最大的是（

），可用来切割玻璃。8.观察我们周围的环境，你会发现岩石和矿物用途很广，如：岩石可以铺设道路，请你参照填写出两种：（

）；（

）。9.我们吃的许多食物都来自在（

）中生长的植物。10.我们可以用（

）粗略地把矿物的硬度分成几个等级：软：能用指甲刻画出痕迹。较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹。较硬：不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。三.判断题(共10题，共20分)1.铅笔芯并不是用铅做成的，而是用石墨这种矿物制成的。（

）2.矿物的颜色和软硬度都是一样的。（

）3.植物对土壤有固着作用，土壤能为植物提供生存的基础条件，它们之间是伴生关系。（

）4.泥土反光较强。（

）5.不同种类的土壤适合不同植物的生长。（

）6.岩石和矿物是组成地球的重要资源，人类开采这些资源以后，它们就不能再生了，因此，我们可以随意开采资源。（

）7.土壤中的小颗粒是沙砾，中颗粒是沙，大颗粒是黏土。（

）8.只要是土壤，那都适合农作物的生长。（

）9.辨别矿物的条痕时，可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。（

）10.利用石膏的硬度可以做粉笔。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列常见矿物与条痕颜色连起来：

赤铁矿

白色方铅矿

樱红色黄铁矿

黑色石英

绿黑色五.简答题(共5题，共25分)1.根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？

2.岩石、沙和黏土各有什么特征？3.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？4.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石，战士们想收集一些，做成标本，你知道他们该怎么做吗？请写出制作岩石和矿物标本的过程。5.我们可以做些什么来保护土壤？（写3点）六.综合题(共3题，共42分)1.乐乐收集了一块岩石，他把岩石洗干净带回教室，对岩石进行了如下研究。请你帮他一起完成。（1）乐乐用到了指甲、铜钥匙和小刀在岩石上刻画，他这是研究岩石的（

）。A．颜色

B．硬度

C．光泽（2）乐乐借助手电筒从岩石的一面照射，他这是研究岩石的（

）。A．条痕

B．硬度

C．透明度（3）乐乐将采集到的岩石，在白色的无釉瓷板上进行摩擦。瓷板上留下的痕迹就是收集到的岩石的（

）。A．反光度B．透明度C．条痕（4）通过小组观察、研究后得出：此块岩石乳白色，分层，能用小刀在表面画出痕迹，你猜测这块岩石是（

）。A．长石

B．云母

C．石英2.每年3-4月份，就会看到桃花盛开的场景，很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末，四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中，此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。（1）尤尤观察到桃花有以下四部分结构，请将各部分名称填在图中气泡内。（2）想到未来有很多桃子要从树上结出来，小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想，还早着呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉传播到（

）蕊的柱头上完成受精，花朵凋谢，花的子房慢慢发育成果实。（3）他观察到桃花的柱头上有一些黏液，这些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他还发现了三种花，其中不属于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）观察完了花，尤尤再来观察桃树的其他部位，通过观察和查阅资料，了解到植物的（

）能从土壤中吸收水分和矿物质，并且通过（

）运输到植物的各个部位。3.五一放假，小明跟着家人去踏青。他们采了金银花，还在溪边捡了两块漂亮的石头回家。（1）李明用镊子按(

)的顺序解剖金银花。A.由外向内B.由内向外C.任意（2）仔细观察金银花，发现它既有雌蕊，又有雄蕊，所以它是________花。（3）用________（工具）观察，发现雄蕊的花药上有许多________，用手指触摸雌蕊的________黏黏的感觉。（4）李明拿着捡回家的石头做起了小实验。用放大镜观察，两块石头颗粒微细；其中一块滴稀盐酸会冒泡，可能是________；另一块敲击后有砰声，可能是________。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.A7.A8.B9.B10.C二.填空题1.化学成分2.壤土3.坚固；防蛀4.不可再生5.沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气6.矿物；多种矿物；一种矿物；矿物7.条痕；金刚石8.岩石可以建造房屋；岩石可以建造桥梁9.土壤10.指甲、铜钥匙、小刀三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.赤铁矿樱红色；方铅矿黑色；黄铁矿绿黑色；石英白色五.简答题1.土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。2.岩石：由矿物组成，星块状，在颜色、形状和硬度等方面有所不同。沙：是由岩石风化后形成的细小颗粒，具有细小、松散的特点，透水性强。黏土：含沙量很少，颗粒微小，具有黏性、